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中國教育技術裝備

編輯出版：中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國教育技術裝備雜志》2011年34期目錄

信息技術教學中學生問題意識培養(yǎng)的實踐與探索
楊金龍;
網絡教學模式新探索
魏春霞;
多媒體技術與農村小學語文教學的整合
李立;
信息化物理教學的實踐與探討
張超;
層層深入立體整合構建信息化的學科知識體系——關于初中學段學科
王建康;
運用現代教育媒體做好英語語法教學
王軍;
信息技術與高中語文教學的整合
李艷英;
在高中歷史教學中滲透德育
歐珠拉姆;
現代信息技術帶來的教育變革
黎榮;
中職機械制圖與機械CAD課程的教學整合
馮斌;
兒歌在鍵盤指法教學中的應用
周婷;
論文QQ81995535 情境教學在生物課堂中的運用
李志興;
對新課標下思想政治課教學的有益嘗試
李向輝;
在游戲中對自閉癥兒童進行康復訓練的實踐研究
郁琳;
新課標下高中生身體素質練習的方法與策略
王建超;
運用多媒體網絡技術探索作文教學新模式
惠蘭;
多媒體在聾校高年級語文教學中的運用
杜國勝;
信息技術與數學課堂教學整合淺析
楊彥琴;
科學運用信息技術創(chuàng)新高效數學課堂
王運貞;
應用多媒體打造數學高效課堂
梁桂英;
合理運用多媒體打造英語高效課堂
李景萍;
對信息技術與高中英語課堂教學整合的幾點認識
郭愛蓮;
英語課改迎素質科技助推展新篇——新課程英語與信息技術整合淺析
侯麗敏;
多媒體在初中化學教學中的應用
封潔;
小學信息技術課堂情境創(chuàng)設的問題和對策
霍文蘭;
例談初中信息技術課教學設計
楊立艷;
高中政治課五步式教學模式與電化教學整合
李秀蓮;
信息技術在政治課教學中的運用
宋麗茹;
多媒體與地理教學
梁艷清;
讓多媒體為體育教學服務
朱雨方;
運用多媒體為作文教學添翅插翼
劉建榮;
信息技術在小學寫字教學中的作用
姜霖;
多媒體在中學語文教學中的應用
王琴;
恰當利用多媒體優(yōu)化初中語文教學
劉瑞梅;
對信息技術與小學數學整合的一些認識
聶海霞;
有效整合信息技術與數學教學培養(yǎng)學生自主合作探究創(chuàng)新能力
吳林巧;
利用信息技術優(yōu)化高中英語教學的實踐
馬莉;
初探多媒體技術在英語課堂中運用
劉麗;
信息技術與高中化學課程的整合
杭華;
巧用多媒體讓歷史教學錦上添花
金一鑫;
地理教學中運用多媒體切勿拋棄板圖教學
張慶祥;
合理高效利用多媒體優(yōu)化高中思想政治課教學
王明芝;
新課程理念下語文教師信息技術素養(yǎng)的培養(yǎng)
胡紅衛(wèi);
加強崗位培訓提高教師綜合素質
胡艷杰;
建好校園網志推進教師隊伍建設
高全榮;
加強信息化建設發(fā)展學校教育現代化
徐建福;
傾聽生命拔節(jié)的聲音:生命教育周系列主題活動的實踐和研究
胡燕;
學生自覺行為習慣的養(yǎng)成
崔長明;
打造無界校園共建有情家園
湯嵐;
初中班主任的管理和教育藝術
趙萍;袁雪梅;
小學課堂管理的藝術探究
許海英;周虎;
寒雪梅中盡春風柳上歸——淺談聾校應用題教學
陳慶洪;
利用多媒體在語文教學對智障學生滲透德育
李茹;
初中數學課堂教學簡約化的實踐——解直角三角形典型教學設計研究
金鑫;
架起培養(yǎng)小學低年級學生解決問題能力的橋梁
章春瑋;
培養(yǎng)學生的數學思維品質
易鳳杰;
電子課程中思維能力的培養(yǎng)
唐為芹;
英語教學中的和諧教學以及師生關系
唐麗;
中職機械制圖教學中的創(chuàng)新教育
陳海珍;
踐行情商教育優(yōu)化政治教學
馮麗;
音樂欣賞中的音樂抒情與想象能力鍛煉
趙孟楠;
開展情境教學提升幼兒學習品質
朱文華;
新課改下的高中美術教學
李朗;
和諧高效、思維對話的關鍵在于素質
鄒媛媛;
談小學有效性閱讀教學
李欣;
小學語文課堂教學創(chuàng)新
楊福明;
職業(yè)學校語文教學的實踐與思考
錢愛民;
三年級作文教學初探
田新惠;
實施數學開放性教學培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
尤佳;
在電工實習課中引入PLC教學
倪文興;
科學運用現代信息技術提高初中數學課堂效率
牛國軍;
信息技術環(huán)境下的函數單調性教學設計
蔣智東;章子青;
在動態(tài)思考中學習規(guī)律性知識
江雨美;
情感教育在高中英語教學中的應用
尹明昊;
機械設計基礎課程設計教學存在的問題及改革措施
尹延軍;
初中化學探究性教學的嘗試
王海燕;
關于信息技術教學課堂中問題設計的實踐
馬媛媛;
善用歷史資料充實歷史課堂
仝敬珍;
巧用教學展示提高體育課堂教學效率
汪耀軍;
新課程理念下高中體育教學新探索
李玉春;
金屬材料與熱處理課程例證教學
楊曉暉;馬艷;
如何上好中學音樂欣賞課
崔艷麗;
運用信息技術優(yōu)化語文教學
唐華英;
信息技術與語文學科的整合
白立文;
信息技術在初中語文教學中運用的優(yōu)勢
王雅靜;
信息技術與新課程語文教學整合的優(yōu)勢
牛東山;
如何利用信息技術進行數學教學
喬友清;
小學英語課程與信息技術的整合
朱春香;
巧用信息教育技術創(chuàng)新新課程高中物理教學
李勇;
電教手段與高三政治課多種教學方法的有機結合
王會玲;
信息技術在初中物理教學中的應用
柴明卿;
信息技術在高中地理素養(yǎng)教育中的作用
米曉杰;
信息技術與現代化音樂教學
劉淑梅;
讓多媒體為小學語文教學注入新的活力
尚春嵌;
多媒體優(yōu)化語文教學
宋慧文;
初中語文課中多媒體的運用
李錦娥;
多媒體技術在數學課堂教學中的作用
柯紅霞;
多媒體在小學英語教學中的作用
高松偉;
借助多媒體手段培養(yǎng)小學生英語思維能力
顧建東;
多媒體輔助教學與小學英語教學整合初探
劉哲;
在物理教學中運用多媒體的幾點思考
郝君威;
多媒體技術在地理教學中具有廣闊的發(fā)展前景
王云鵬;
多媒體在體育教學中的應用
楊素華;
小學音樂多媒體應用對學生聆聽能力的培養(yǎng)
鄭永軍;
在物理實驗教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
楊愛敏;
如何增強初中物理實驗教學的效果
董秋平;
農村學校如何進行物理實驗教學
黨會彬;
對新課標下高中化學實驗教學的一些看法
郝艷秋;
淺談中學化學實驗的創(chuàng)新
張寶紅;
高考地理課程復習探索:對初中地理和高中地理必修教材的處理
馮改梅;
如何將學生引入習作之門
邢麗波;
小學數學課堂多媒體教學之我見
曹雅琴;
中小學數學學習的銜接
王昊晶;
初中數學探究能力的培養(yǎng)
尹錫孟;
農村中學作文教學的幾點思考
李貴東;
小學英語多媒體教學經驗點滴談
孟海艷;
改變常規(guī)教學上好英語活動課
劉靈欣;
運用多媒體進行英語教學的經驗與體會
鄭彩霞;
也談教會學生學習
李任遠;
順應學生天性上好信息技術課
朱英;
信息技術課的導入方式
沈陽;
為小學生課業(yè)減負之我見
孫學娟;
物理高效率教學的生命
劉娟花;
農村初中體育課堂教學方法初探
鄭國光;
談低年級識字教學
劉福香;
新理念下語文閱讀教學
劉秀俠;
信息技術與課程整合教學的幾個誤區(qū)
滕明亭;
信息技術對小學英語教學的利與弊
楊建平;
農村初中英語閱讀教學方法淺談
楊柏香;
數學課上如何培養(yǎng)學生自主學習的能力
王巧妮;
對新課程高中數學多媒體教學的幾點看法
王志強;張仁升;
如何上好財務分析這一課
馬艷紅;
影響小學思想品德課教學效果的因素及對策
周炳東;
計算機輔助歷史教學的幾點看法
張兆強;
淺談高考美術色彩教學
孫陽;
談高中音樂鑒賞教學方法
史立新;
將多媒體教學引入高中體育教學的重要性
謝鵬;
班主任工作的一點體會
張偉;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

信息技術教學中學生問題意識培養(yǎng)的實踐與探索

網絡教學模式新探索

多媒體技術與農村小學語文教學的整合

信息化物理教學的實踐與探討

層層深入 立體整合 構建信息化的學科知識體系——關于初中學段學科

運用現代教育媒體 做好英語語法教學

信息技術與高中語文教學的整合

在高中歷史教學中滲透德育

現代信息技術帶來的教育變革

中職機械制圖與機械CAD課程的教學整合

兒歌在鍵盤指法教學中的應用

論文QQ81995535 情境教學在生物課堂中的運用

對新課標下思想政治課教學的有益嘗試

在游戲中對自閉癥兒童進行康復訓練的實踐研究

新課標下高中生身體素質練習的方法與策略

運用多媒體網絡技術 探索作文教學新模式

多媒體在聾校高年級語文教學中的運用

信息技術與數學課堂教學整合淺析

科學運用信息技術 創(chuàng)新高效數學課堂

應用多媒體 打造數學高效課堂

合理運用多媒體 打造英語高效課堂

對信息技術與高中英語課堂教學整合的幾點認識

英語課改迎素質 科技助推展新篇——新課程英語與信息技術整合淺析

多媒體在初中化學教學中的應用

小學信息技術課堂情境創(chuàng)設的問題和對策

例談初中信息技術課教學設計

高中政治課五步式教學模式與電化教學整合

信息技術在政治課教學中的運用

多媒體與地理教學

讓多媒體為體育教學服務

運用多媒體為作文教學添翅插翼

信息技術在小學寫字教學中的作用

多媒體在中學語文教學中的應用

恰當利用多媒體 優(yōu)化初中語文教學

對信息技術與小學數學整合的一些認識

有效整合信息技術與數學教學 培養(yǎng)學生自主合作探究創(chuàng)新能力

利用信息技術優(yōu)化高中英語教學的實踐

初探多媒體技術在英語課堂中運用

信息技術與高中化學課程的整合

巧用多媒體 讓歷史教學錦上添花

地理教學中運用多媒體切勿拋棄板圖教學

合理高效利用多媒體 優(yōu)化高中思想政治課教學

新課程理念下語文教師信息技術素養(yǎng)的培養(yǎng)

加強崗位培訓 提高教師綜合素質

建好校園網志 推進教師隊伍建設

加強信息化建設 發(fā)展學校教育現代化

傾聽生命拔節(jié)的聲音:生命教育周系列主題活動的實踐和研究

學生自覺行為習慣的養(yǎng)成

打造無界校園 共建有情家園

初中班主任的管理和教育藝術

小學課堂管理的藝術探究

寒雪梅中盡 春風柳上歸——淺談聾校應用題教學

利用多媒體在語文教學對智障學生滲透德育

初中數學課堂教學簡約化的實踐——解直角三角形典型教學設計研究

架起培養(yǎng)小學低年級學生解決問題能力的橋梁

培養(yǎng)學生的數學思維品質

電子課程中思維能力的培養(yǎng)

英語教學中的和諧教學以及師生關系

中職機械制圖教學中的創(chuàng)新教育

踐行情商教育 優(yōu)化政治教學

音樂欣賞中的音樂抒情與想象能力鍛煉

開展情境教學 提升幼兒學習品質

新課改下的高中美術教學

和諧高效、思維對話的關鍵在于素質

談小學有效性閱讀教學

小學語文課堂教學創(chuàng)新

職業(yè)學校語文教學的實踐與思考

三年級作文教學初探

實施數學開放性教學 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

在電工實習課中引入PLC教學

科學運用現代信息技術 提高初中數學課堂效率

信息技術環(huán)境下的函數單調性教學設計

在動態(tài)思考中學習規(guī)律性知識

情感教育在高中英語教學中的應用

機械設計基礎課程設計教學存在的問題及改革措施

初中化學探究性教學的嘗試

關于信息技術教學課堂中問題設計的實踐

善用歷史資料 充實歷史課堂

巧用教學展示 提高體育課堂教學效率

新課程理念下高中體育教學新探索

層層深入立體整合構建信息化的學科知識體系——關于初中學段學科

運用現代教育媒體做好英語語法教學

運用多媒體網絡技術探索作文教學新模式

科學運用信息技術創(chuàng)新高效數學課堂

應用多媒體打造數學高效課堂

合理運用多媒體打造英語高效課堂

英語課改迎素質科技助推展新篇——新課程英語與信息技術整合淺析

恰當利用多媒體優(yōu)化初中語文教學

有效整合信息技術與數學教學培養(yǎng)學生自主合作探究創(chuàng)新能力

巧用多媒體讓歷史教學錦上添花

合理高效利用多媒體優(yōu)化高中思想政治課教學

加強崗位培訓提高教師綜合素質

建好校園網志推進教師隊伍建設

加強信息化建設發(fā)展學校教育現代化

打造無界校園共建有情家園

寒雪梅中盡春風柳上歸——淺談聾校應用題教學

踐行情商教育優(yōu)化政治教學

開展情境教學提升幼兒學習品質

和諧高效、思維對話的關鍵在于素質

實施數學開放性教學培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

科學運用現代信息技術提高初中數學課堂效率

善用歷史資料充實歷史課堂

巧用教學展示提高體育課堂教學效率

運用信息技術優(yōu)化語文教學

巧用信息教育技術創(chuàng)新新課程高中物理教學

改變常規(guī)教學上好英語活動課

順應學生天性上好信息技術課