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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》在京發(fā)布全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示
本刊記者;
堅(jiān)持依法治教促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展
李小偉;邵山;
2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果
全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組;
我心中最美的體育場(chǎng)
林強(qiáng);
第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在哈爾濱成立
本刊記者;
江蘇省《普通高中體育與健康課程學(xué)校實(shí)施方案》研討會(huì)在南通中學(xué)召開
本刊記者;
遼寧省鞍山市創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”的工作成績(jī)顯著
司云;
新《義務(wù)教育法》修訂:能否使中小學(xué)生體質(zhì)不再下降
黃世軍;
關(guān)于修訂《學(xué)校體育工作條例》的思考
江仁虎;
簡(jiǎn)論體育教學(xué)侵權(quán)
梁恒;
校園體育傷害事故與學(xué)校的法律責(zé)任
袁建東;
從法律視角探析體育傷害事故處理和預(yù)防
陳平;
學(xué)校體育課程改革亟待“體育法規(guī)”的落實(shí)
宋學(xué)光;
一堂體育課如何分段
毛振明;賴天德;
學(xué)制不同階段體育課程的方案設(shè)計(jì)之一體育課程與身體發(fā)展
顧淵彥;
中小學(xué)生體育興趣特點(diǎn)及規(guī)律的研究
肖建忠;譚華;何鴻濤;
體育課程改革不應(yīng)該拒絕競(jìng)技體育——試論競(jìng)技體育項(xiàng)目在體育課程內(nèi)容資源
魏孝捷;
用學(xué)生的動(dòng)作行為將隱性目標(biāo)顯示出來(lái)——對(duì)小學(xué)體育課情意目標(biāo)表述語(yǔ)的建
曹衛(wèi)民;陸生寧;魏偉;
有效教學(xué)策略在體育教學(xué)準(zhǔn)備策略中的運(yùn)用
張紅軍;
體育教學(xué)的五個(gè)“一分鐘”
錢利民;
中學(xué)中長(zhǎng)跑的幾種趣味教學(xué)法
彭玉成;
初學(xué)者如何快速掌握定向越野
歐陽(yáng)衛(wèi)紅;
別讓風(fēng)箏消失在校園上空
石峻;
關(guān)注動(dòng)態(tài)生成激發(fā)課堂活力——《小小金箍棒,玩出新花樣》教學(xué)片段分
張小琴;
健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)(室內(nèi)操)
黃慧;盧聰;曹光斌;
人在地上走,指在圖上移——關(guān)于“主題式野外定向運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐與體驗(yàn)
楊正剛;
青少年物質(zhì)濫用的預(yù)防與教育
齊建國(guó);賈志勇;
體育運(yùn)動(dòng)中的記憶
高鳳華;沈如玲;
體育課程論文QQ81995535 改革任重而道遠(yuǎn)——農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀與課程改革的思考(中)
杜偉;曹衛(wèi)民;
日本小學(xué)生的體質(zhì)與測(cè)試
黃亞茹;
以“仁愛忍耐”為基石——訪香港天主教善導(dǎo)小學(xué)
亦諾;
顧拜旦和他的不朽詩(shī)篇《體育頌》
熊斗寅;
我與領(lǐng)導(dǎo)相處的“五項(xiàng)基本原則”
張華營(yíng);
只有正視自己才能贏得他人
曹明忠;
探索高中《體育與健康》課程“二合一”的“模塊”教學(xué)方案
倪勝勇;
善待學(xué)生的“較真”
賴華榮;
教學(xué)有樂(lè)
趙萬(wàn)海;
巧用雙杠做練習(xí)
王瑀;
雙杠功能的開發(fā)與運(yùn)用
王烈廷;
單杠的妙用
白慶彬;
妙用單杠的教學(xué)舉隅
尚文進(jìn);張惠;
人造草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)的四步曲
體育教師書屋
回顧與思考——參加高中組教案評(píng)審工作的體會(huì)
王司宇;
吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《體育與健康課》課時(shí)計(jì)劃
王春霞;王春梅;
湖北省枝江市職業(yè)教育中心《體育與健康課》課時(shí)計(jì)劃
熊江;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見刊

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堅(jiān)持依法治教 促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展

2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果

我心中最美的體育場(chǎng)

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遼寧省鞍山市創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”的工作成績(jī)顯著

新《義務(wù)教育法》修訂:能否使中小學(xué)生體質(zhì)不再下降

關(guān)于修訂《學(xué)校體育工作條例》的思考

簡(jiǎn)論體育教學(xué)侵權(quán)

校園體育傷害事故與學(xué)校的法律責(zé)任

從法律視角探析體育傷害事故處理和預(yù)防

學(xué)校體育課程改革亟待“體育法規(guī)”的落實(shí)

一堂體育課如何分段

學(xué)制不同階段體育課程的方案設(shè)計(jì)之一 體育課程與身體發(fā)展

中小學(xué)生體育興趣特點(diǎn)及規(guī)律的研究

體育課程改革不應(yīng)該拒絕競(jìng)技體育——試論競(jìng)技體育項(xiàng)目在體育課程內(nèi)容資源

用學(xué)生的動(dòng)作行為將隱性目標(biāo)顯示出來(lái)——對(duì)小學(xué)體育課情意目標(biāo)表述語(yǔ)的建

有效教學(xué)策略在體育教學(xué)準(zhǔn)備策略中的運(yùn)用

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初學(xué)者如何快速掌握定向越野

別讓風(fēng)箏消失在校園上空

關(guān)注動(dòng)態(tài)生成 激發(fā)課堂活力——《小小金箍棒,玩出新花樣》教學(xué)片段分

健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)(室內(nèi)操)

人在地上走,指在圖上移——關(guān)于“主題式野外定向運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐與體驗(yàn)

青少年物質(zhì)濫用的預(yù)防與教育

體育運(yùn)動(dòng)中的記憶

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雙杠功能的開發(fā)與運(yùn)用

單杠的妙用

妙用單杠的教學(xué)舉隅

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