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地理教育
地理教育

編輯出版:地理教育雜志編輯部
主辦:重慶師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1005-5207


《地理教育雜志》2015年04期目錄
  • 教師心語

  • 經(jīng)濟地理學(xué)中的能源效率研究

    關(guān)偉
  • 核心素養(yǎng):深化地理課程改革的新指向

    李家清 常珊珊
  • 接“地氣”,聚“人氣”——基于學(xué)情的高中地理專用教室設(shè)計

    趙平
  • 試談地理公開課中的“過分”和“失色”——以三節(jié)同題異構(gòu)的地理公開課為

    劉平 劉國營
  • 基于模塊化的四版本教材活動建議——以“交通運輸方式和布局變化的影響”

    陸才穩(wěn)
  • “中東”探究活動設(shè)計(人教版)

    高勝濱
  • “黃土高原”活動教學(xué)建議(人教版)

    胡春波
  • “人類活動地域聯(lián)系的主要方式”教學(xué)設(shè)計(魯教版)

    管彪
  • “澳大利亞”導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(人教版)——解密Australia

    周明發(fā) 鄭如強 馮忠躍
  • “區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護”專題

    袁含沙
  • 例談地理試題中圖形的“面線轉(zhuǎn)換”與“線點轉(zhuǎn)換”

    秦友華
  • 談“極值法”在地理解題中的運用

    鄭慧貞 陳良豪
  • “五步法”講評綜合題的教學(xué)實踐與思考

    葉慧
  • “區(qū)域可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護”專題測試

    袁含沙
  • 初中地理經(jīng)緯網(wǎng)教學(xué)的困難分析及對策——以傈僳族學(xué)生為例

    楊秀梅
  • 以校本教研為載體促進農(nóng)村高中地理教師專業(yè)發(fā)展的探索

    項愛明 周仁富
  • 淺談區(qū)域地理教學(xué)中情感體驗的重要性

    劉琴
  • 從地理學(xué)科角度談踐行“崇一”主題文化教育思想

    程遠
  • 大氣自白

    徐嘉怡 李學(xué)鵬
  • 庫車縣鹽水溝及其附近地區(qū)的地質(zhì)考察活動

    雷德欠 葉強
  • 地理師范生專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究

    莊均強 翟祿新 孫天云 付馨竹 張華龍
  • 高師地理科學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

    丁亦楠 王月 李暉 黃貴明
  • 高中地理教科書拓展案例的編寫探索——以中圖版必修3“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”

    孫玥
  • 基于中圖版教材的地理課堂教學(xué)創(chuàng)新

    楊麗萍 唐曉靜
  • 以“維多利亞”命名的地理“什錦”

    趙冠軍
  • 我國的11個國家級新區(qū)

    張恒會
  • 中國地名蘊含的自然地理背景

    黃廷勇
  • 中國地理學(xué)會《地理教育》雜志社舉辦第三屆“探索杯”地理教學(xué)成果大賽

  •  論文QQ81995535 
  • 《地理教育》改版說明

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