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中國現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1438

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2007年12期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2011年02期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2005年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年05期

《中國研究生雜志》2015年09期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2007年10期目錄

尊師重教發(fā)展教育
文新;
建設(shè)校園計(jì)算網(wǎng)格,提升整體科研實(shí)力
李崧;崔建生;何青;
現(xiàn)代X光電子能譜儀簡介
吳正龍;
北京師范大學(xué)500兆核磁共振譜儀改造
歐陽捷;王俊美;趙羽;鄧志威;
日立S-4800冷場發(fā)射掃描電鏡的BSE功能
李永良;
液體閃爍測量中的淬滅和淬滅校正
姜國華;
掃描電鏡非導(dǎo)電樣品的等離子濺射鍍膜方法
鄭東;
ICP-AES法測定面質(zhì)食品中的多元素
王水鋒;郭敬華;陳漢曉;孫長艷;
北京部分地區(qū)植物葉面滯塵的XRD研究
馬輝;虎燕;王水鋒;郭敬華;
摻釹釩酸釔晶體的光物理學(xué)特性及應(yīng)用
王磊;陳曉波;鄭東;郭敬華;
離子色譜法測定廢定影液中的溴離子
鄭愛華;馬袆;張震;周固;
高效液相色譜對(duì)紅色印泥種類識(shí)別雙提取溶劑的選擇研究
宋佳;李玉良;李龍;謝孟峽;
高校大型儀器設(shè)備專管共享利弊談
李崧;
高校多媒體課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策——基于對(duì)杭州市8所高校的調(diào)查
霍增輝;陶靖軒;石鑫均;
如何有效利用多媒體教學(xué)的探究
趙領(lǐng);鄧江洪;龐建麗;
多媒體技術(shù)在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊洋;胡繼明;林梅;
流媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
徐圣林;
開放性多媒體課件初探
李文妍;
如何在模板中提高課件開發(fā)效率
王璟泓;富小東;
校園無線局域網(wǎng)安全防護(hù)技術(shù)探析
王鵬;朱莉;
MiniQuest—網(wǎng)絡(luò)探究的新模式
鄭江艷;袁立敏;
人性化的多功能教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
陳毅清;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的信息服務(wù)工作
高金花;
醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
胡艷梅;羊牧;
Cult3D技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)中的運(yùn)用
薛勇;于新峰;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息資源系統(tǒng)的構(gòu)建研究
陳勤;
交互“主客體”模式設(shè)計(jì)及其質(zhì)量控制策略
楊衛(wèi)明;崔佳;
Flash實(shí)現(xiàn)智能電路連線課件
孫希強(qiáng);楊玉強(qiáng);
虛擬現(xiàn)實(shí)在三維河流防洪預(yù)警系統(tǒng)中的應(yīng)用
王娜;
基于EWB醫(yī)學(xué)信號(hào)數(shù)字化系統(tǒng)仿真
程運(yùn)福;張巖;
基于MultiSim仿真軟件的諧振電路測定
張玉潔;張順星;
高校工業(yè)工程專業(yè)建設(shè)探討
劉利軍;
MPEG圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)及其進(jìn)展
陳云飛;
用微機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)和示波器分別探究正弦波形
鄭民偉;
淺談非線編軟件Sony Vegas的優(yōu)勢及其應(yīng)用
梁俏;林瓊;
基于多Agent技術(shù)的智能化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)構(gòu)建
胡政權(quán);
基于B/S模式的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
仇玉斌;姜丹丹;張從善;
電子電路課程設(shè)計(jì)的改革與探索
朱震華;
高校文科專業(yè)C語言教學(xué)的“三貼近”
張四洋;尹作友;
γ射線輻射測量實(shí)驗(yàn)原理與特性研究
李幫軍;
Matlab在機(jī)械原理課程教學(xué)中的應(yīng)用
薛銅龍;李樹平;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考
劉昌鑫;肖曉紅;
仿真技術(shù)在電子教學(xué)中的應(yīng)用
王翠;
多校區(qū)辦學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與效益的發(fā)揮
黃景榮;唐治中;計(jì)國菊;
項(xiàng)目課程的教學(xué)設(shè)計(jì)探討
王偉;葉穎;
淺析一體化教學(xué)
劉付勇;郝靈波;
CFD軟件在工程流體力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
鄭捷慶;鄒鋒;張軍;羅惕乾;
應(yīng)用型大學(xué)的生化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
程紅霞;王穎;韓永萍;
電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
何宏貴;何建民;
基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的漸進(jìn)式開放實(shí)踐教學(xué)探討
王華香;蔣永平;文元美;陳麗賢;
《微機(jī)原理及應(yīng)用》課程教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李彬;
高職機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討
向寓華;陳艷;
電子技術(shù)教學(xué)中的“三位一體”初探
謝貝貝;張宇華;
實(shí)施規(guī)范化管理保證實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行
劉鳳蓮;
教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室開放的基本條件與運(yùn)行機(jī)制的思考
成玉梅;康業(yè)斌;
創(chuàng)建綠色林化實(shí)驗(yàn)室
楊秀平;高愛琴;韓麗;
果蔬原電池趣味實(shí)驗(yàn)探索
羅陳丹;文豐玉;姜仁林;黃會(huì)林;
山區(qū)中學(xué)信息技術(shù)課程的交互設(shè)計(jì)——以福建山區(qū)某縣級(jí)中學(xué)為例
黃寶玉;程磊;劉開泉;
E2gLite專家系統(tǒng)外殼及其應(yīng)用
潘琳;張學(xué)波;
運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)匿名評(píng)價(jià) 增強(qiáng)學(xué)生批判性反饋
趙慧臣;
重新審視教師在教育信息化環(huán)境中的角色定位
王淑慧;高振順;劉丹;
影響現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的因素
孔珍珍;
提高高校教師教育技術(shù)水平的進(jìn)一步思考
宋長青;孫求知;薛進(jìn);常小燕;
建構(gòu)高校信息素質(zhì)教育課程體系的原則及其類型
楊玉強(qiáng);湯池;
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與高校創(chuàng)新教育
黃宇坤;
利用信息技術(shù)促進(jìn)表象形成的策略研究
唐卓;
Blog:教師專業(yè)發(fā)展的新途徑
姚艷;王杰;
E時(shí)代病論文QQ81995535 毒式營銷的應(yīng)用策略
梁冰;
網(wǎng)絡(luò)用語,是臟水還是孩子?
聶軍;
移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在成人教育中的應(yīng)用淺析
史斐翡;郭根生;
關(guān)于存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢及技術(shù)發(fā)展的研究
陳平仲;呂會(huì)紅;
應(yīng)用Web2.0培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力
龍曉君;周申立;韓紅利;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年思想道德教育的理性思考
廖飛梅;徐光井;
國外研究性學(xué)習(xí)及其啟示
張彩霞;吳偉;
淺談混凝土現(xiàn)澆板裂縫的防治
史振凡;
關(guān)于IPV6對(duì)泛在學(xué)習(xí)支持的探索研究
趙立瓊;李國強(qiáng);
攜手企業(yè),做好高校儀器設(shè)備的采購與使用
百臺(tái)華碩服務(wù)器成就IDC領(lǐng)域卓越應(yīng)用
大恒SMART連續(xù)中標(biāo)教育機(jī)構(gòu)
只要4888元,高性能IN24+投影機(jī)輕松拿下
惠普發(fā)布教育機(jī)及行業(yè)解決方案
華碩沉默武者Silent Knight Ⅱ版即將上市
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,愛其聯(lián)袂神州數(shù)碼
宏碁牽手神碼再戰(zhàn)投影機(jī)市場
第三屆試驗(yàn)機(jī)與試驗(yàn)技術(shù)論壇取得圓滿成功

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

尊師重教 發(fā)展教育

建設(shè)校園計(jì)算網(wǎng)格,提升整體科研實(shí)力

現(xiàn)代X光電子能譜儀簡介

北京師范大學(xué)500兆核磁共振譜儀改造

日立S-4800冷場發(fā)射掃描電鏡的BSE功能

液體閃爍測量中的淬滅和淬滅校正

掃描電鏡非導(dǎo)電樣品的等離子濺射鍍膜方法

ICP-AES法測定面質(zhì)食品中的多元素

北京部分地區(qū)植物葉面滯塵的XRD研究

摻釹釩酸釔晶體的光物理學(xué)特性及應(yīng)用

離子色譜法測定廢定影液中的溴離子

高效液相色譜對(duì)紅色印泥種類識(shí)別雙提取溶劑的選擇研究

高校大型儀器設(shè)備專管共享利弊談

高校多媒體課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策——基于對(duì)杭州市8所高校的調(diào)查

如何有效利用多媒體教學(xué)的探究

多媒體技術(shù)在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

流媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用

開放性多媒體課件初探

如何在模板中提高課件開發(fā)效率

校園無線局域網(wǎng)安全防護(hù)技術(shù)探析

MiniQuest—網(wǎng)絡(luò)探究的新模式

人性化的多功能教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的信息服務(wù)工作

醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

Cult3D技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)中的運(yùn)用

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息資源系統(tǒng)的構(gòu)建研究

交互“主客體”模式設(shè)計(jì)及其質(zhì)量控制策略

Flash實(shí)現(xiàn)智能電路連線課件

虛擬現(xiàn)實(shí)在三維河流防洪預(yù)警系統(tǒng)中的應(yīng)用

基于EWB醫(yī)學(xué)信號(hào)數(shù)字化系統(tǒng)仿真

基于MultiSim仿真軟件的諧振電路測定

高校工業(yè)工程專業(yè)建設(shè)探討

MPEG圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)及其進(jìn)展

用微機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)和示波器分別探究正弦波形

淺談非線編軟件Sony Vegas的優(yōu)勢及其應(yīng)用

基于多Agent技術(shù)的智能化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)構(gòu)建

基于B/S模式的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

電子電路課程設(shè)計(jì)的改革與探索

高校文科專業(yè)C語言教學(xué)的“三貼近”

γ射線輻射測量實(shí)驗(yàn)原理與特性研究

Matlab在機(jī)械原理課程教學(xué)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考

仿真技術(shù)在電子教學(xué)中的應(yīng)用

多校區(qū)辦學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與效益的發(fā)揮

項(xiàng)目課程的教學(xué)設(shè)計(jì)探討

淺析一體化教學(xué)

CFD軟件在工程流體力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

應(yīng)用型大學(xué)的生化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究

基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的漸進(jìn)式開放實(shí)踐教學(xué)探討

《微機(jī)原理及應(yīng)用》課程教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高職機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討

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實(shí)施規(guī)范化管理 保證實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行

教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室開放的基本條件與運(yùn)行機(jī)制的思考

創(chuàng)建綠色林化實(shí)驗(yàn)室

果蔬原電池趣味實(shí)驗(yàn)探索

山區(qū)中學(xué)信息技術(shù)課程的交互設(shè)計(jì)——以福建山區(qū)某縣級(jí)中學(xué)為例

E2gLite專家系統(tǒng)外殼及其應(yīng)用

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)匿名評(píng)價(jià) 增強(qiáng)學(xué)生批判性反饋

重新審視教師在教育信息化環(huán)境中的角色定位

影響現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的因素

提高高校教師教育技術(shù)水平的進(jìn)一步思考

建構(gòu)高校信息素質(zhì)教育課程體系的原則及其類型

淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與高校創(chuàng)新教育

利用信息技術(shù)促進(jìn)表象形成的策略研究

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應(yīng)用Web2.0培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年思想道德教育的理性思考

國外研究性學(xué)習(xí)及其啟示

淺談混凝土現(xiàn)澆板裂縫的防治

關(guān)于IPV6對(duì)泛在學(xué)習(xí)支持的探索研究

攜手企業(yè),做好高校儀器設(shè)備的采購與使用

百臺(tái)華碩服務(wù)器 成就IDC領(lǐng)域卓越應(yīng)用

大恒SMART連續(xù)中標(biāo)教育機(jī)構(gòu)

只要4888元,高性能IN24+投影機(jī)輕松拿下

尊師重教發(fā)展教育

實(shí)施規(guī)范化管理保證實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行

E時(shí)代病論文QQ81995535 毒式營銷的應(yīng)用策略

百臺(tái)華碩服務(wù)器成就IDC領(lǐng)域卓越應(yīng)用

宏碁牽手神碼再戰(zhàn)投影機(jī)市場