国产又色又爽又黄的视频在线观看,日韩一二三视频网,性爱视频一区二区三区

中國(guó)現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-1438

相關(guān)推薦

《信息化建設(shè)雜志》2005年04期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2016年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年05期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2008年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年08

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年08期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年12期

《中國(guó)教育信息化雜志》2005年03期

《教育與裝備研究雜志》2013年08期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2004年02期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年18期目錄

共創(chuàng)中小學(xué)圖書(shū)館公共服務(wù)管理平臺(tái)
區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的思考
張學(xué)虎
神州數(shù)碼DCN云教室助力信息技術(shù)教學(xué)與管理
陳強(qiáng)
煙臺(tái)市珠璣小學(xué)智慧教室應(yīng)用案例
李昕原
實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)能力分析(1)——認(rèn)知能力類(lèi)
艾倫
電子書(shū)包在小學(xué)科學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用初探
林宏宇
基于Pad攝影為依托的中高段習(xí)作指導(dǎo)新探索
張文強(qiáng)
基于平板電腦的“e學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)
王浩
平板電腦如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂
黃奕華
加強(qiáng)管理均衡裝備全面提升吉林教育裝備水平
林明
南京市江寧區(qū)教育裝備維修維護(hù)管論文QQ81995535 理工作的探索與實(shí)踐
邵吉榮
北京理工大學(xué)附屬中學(xué)信息化發(fā)展核心特征及運(yùn)作模式研究
張國(guó)春嚴(yán)水冬
北京石油學(xué)院附屬小學(xué)信息化發(fā)展核心特征及運(yùn)作模式研究
高峰李軍勇
我們需要什么樣的未來(lái)教室——大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下未來(lái)教室的建設(shè)
顧峰
基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的中學(xué)移動(dòng)閱讀指導(dǎo)課案例研究
楊長(zhǎng)軍
拓迪科技助力廣州大學(xué)附屬中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)
《探究植物細(xì)胞失水和吸水的條件》的教學(xué)評(píng)析
李志紅
培養(yǎng)高中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的科技教育策略
張斌馬春生王友寧
中小學(xué)科技園地建設(shè)——史家胡同小學(xué)天文館
張培華
深化科技特色彰顯學(xué)科特點(diǎn)——北京市通州區(qū)后南倉(cāng)小學(xué)生物館的發(fā)展路
范亞芳曹春浩
多媒體激活初中語(yǔ)文閱讀課
徐靜
信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合
段新艷王迎利
基于Internet環(huán)境下的信息技術(shù)課堂教學(xué)
劉霞
信息技術(shù)與初中體育教學(xué)的整合
邊新湖
潛心鉆研教材實(shí)現(xiàn)高效課堂
白雪
評(píng)價(jià)課堂從關(guān)注學(xué)習(xí)狀態(tài)開(kāi)始
陳國(guó)強(qiáng)
微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
谷傳文
課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
薛慶彩
小學(xué)科學(xué)教學(xué)中提高小組討論有效性的策略
殷強(qiáng)
新課程背景下高中語(yǔ)文教學(xué)探究與思考——從觀察《蜀相》課堂教學(xué)說(shuō)起
袁輝霞
初中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探索
毛子凡
活動(dòng)中探問(wèn)題問(wèn)題中究原理
余德先譚萬(wàn)玲
對(duì)目前幼兒園文學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以甘肅省隴南市幼兒園為例
楊曉曉
為講述活動(dòng)插上想象的翅膀
馬欣
中職學(xué)校實(shí)踐特長(zhǎng)課的探索與實(shí)踐
張順生
巧妙編程實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)的快速設(shè)計(jì)
朱華
正向領(lǐng)導(dǎo) 卓越發(fā)展
余德先
“數(shù)字”施效德育實(shí)效
宋菁
杭州市智慧教育“融·創(chuàng)”學(xué)習(xí)共同體第九次活動(dòng)順利舉行
金偉杰
朱臺(tái)中學(xué):校園安全工作形成立體化管理網(wǎng)絡(luò)
楊志
歡迎訂閱《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備·基教版》

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

共創(chuàng)中小學(xué)圖書(shū)館公共服務(wù)管理平臺(tái)

區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的思考

神州數(shù)碼DCN云教室助力信息技術(shù)教學(xué)與管理

煙臺(tái)市珠璣小學(xué)智慧教室應(yīng)用案例

實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)能力分析(1)——認(rèn)知能力類(lèi)

電子書(shū)包在小學(xué)科學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用初探

基于Pad攝影為依托的中高段習(xí)作指導(dǎo)新探索

基于平板電腦的“e學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)

平板電腦如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂

加強(qiáng)管理 均衡裝備 全面提升吉林教育裝備水平

南京市江寧區(qū)教育裝備維修維護(hù)管 論文QQ81995535 理工作的探索與實(shí)踐

北京理工大學(xué)附屬中學(xué)信息化發(fā)展核心特征及運(yùn)作模式研究

北京石油學(xué)院附屬小學(xué)信息化發(fā)展核心特征及運(yùn)作模式研究

我們需要什么樣的未來(lái)教室——大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下未來(lái)教室的建設(shè)

基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的中學(xué)移動(dòng)閱讀指導(dǎo)課案例研究

拓迪科技助力廣州大學(xué)附屬中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)

《探究植物細(xì)胞失水和吸水的條件》的教學(xué)評(píng)析

培養(yǎng)高中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的科技教育策略

中小學(xué)科技園地建設(shè)——史家胡同小學(xué)天文館

深化科技特色 彰顯學(xué)科特點(diǎn)——北京市通州區(qū)后南倉(cāng)小學(xué)生物館的發(fā)展路

多媒體激活初中語(yǔ)文閱讀課

信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合

基于Internet環(huán)境下的信息技術(shù)課堂教學(xué)

信息技術(shù)與初中體育教學(xué)的整合

潛心鉆研教材 實(shí)現(xiàn)高效課堂

評(píng)價(jià)課堂從關(guān)注學(xué)習(xí)狀態(tài)開(kāi)始

微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

小學(xué)科學(xué)教學(xué)中提高小組討論有效性的策略

新課程背景下高中語(yǔ)文教學(xué)探究與思考——從觀察《蜀相》課堂教學(xué)說(shuō)起

初中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探索

活動(dòng)中探問(wèn)題 問(wèn)題中究原理

對(duì)目前幼兒園文學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以甘肅省隴南市幼兒園為例

為講述活動(dòng)插上想象的翅膀

中職學(xué)校實(shí)踐特長(zhǎng)課的探索與實(shí)踐

巧妙編程實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)的快速設(shè)計(jì)

正向領(lǐng)導(dǎo) 卓越發(fā)展

“數(shù)字”施效 德育實(shí)效

杭州市智慧教育“融·創(chuàng)”學(xué)習(xí)共同體第九次活動(dòng)順利舉行

朱臺(tái)中學(xué):校園安全工作形成立體化管理網(wǎng)絡(luò)

歡迎訂閱《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備·基教版》

加強(qiáng)管理均衡裝備全面提升吉林教育裝備水平

南京市江寧區(qū)教育裝備維修維護(hù)管論文QQ81995535 理工作的探索與實(shí)踐

深化科技特色彰顯學(xué)科特點(diǎn)——北京市通州區(qū)后南倉(cāng)小學(xué)生物館的發(fā)展路

潛心鉆研教材實(shí)現(xiàn)高效課堂

活動(dòng)中探問(wèn)題問(wèn)題中究原理

“數(shù)字”施效德育實(shí)效