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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2002年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年22期

《電化教育研究雜志》2013年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年Z1期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1989年05期

《中國教育信息化雜志》2006年18期

《中國教育信息化雜志》2014年09期

《成人教育雜志》2007年02期目錄

2006國際成人教育研討會《北京宣言》加強(qiáng)亞洲、歐洲成人教育工作
試析李大釗的成人教育思想
郭瑩;陳躍紅;
我國社區(qū)教育人本價(jià)值取向及其實(shí)施
李中亮;
我國全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中存在的問題與改善措施
孫誠;
走內(nèi)涵發(fā)展之路提高服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力
高紅梅;
農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村教育的相關(guān)關(guān)系及對策
厲敏萍;
基于公共管理的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
論文QQ81995535 許項(xiàng)發(fā);
普通高校辦成人高教應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
王恩燦;
高職教育在推進(jìn)江蘇“教育強(qiáng)省”中的地位和作用
顧坤華;
教育信息化背景下教師素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)的調(diào)整
顧健輝;
新世紀(jì)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教學(xué)原則
卜慶梅;王淑芳;文志斌;
終身教育與終身學(xué)習(xí)的關(guān)系
陳鵬;
終身教育理念下我國成人教育實(shí)踐的偏失與修正
趙彥彬;郭彥斌;
成人教育學(xué)發(fā)展的代價(jià)研究
姚遠(yuǎn)峰;
論新時期成人教育的創(chuàng)新發(fā)展觀
李玉玲;
成人教學(xué)思維啟發(fā)藝術(shù)探析
崔銘香;
成人高等教育課程開發(fā)探討
季敏;
成人高等教育必須強(qiáng)化服務(wù)功能
鄭寶華;張瑞芳;
知識經(jīng)濟(jì)時代的高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢與定位思考
楊廣暉;方昕;
高職院校發(fā)展定位分析
孟令國;
高職院校核心競爭力探析
魏浩;
論高職學(xué)院核心競爭力的構(gòu)建
首珩;
論高職教育技能人才創(chuàng)新體系的構(gòu)建
陳曉剛;王麗華;
函授教育中課堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)模式問題芻議
李艷萍;于長虹;
成人遠(yuǎn)程教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的對策性思考
楊彥文;
混合式學(xué)習(xí)對中小學(xué)教師繼續(xù)教育的啟示
湯躍明;楊彩菊;
教師的教學(xué)效能感與職業(yè)倦怠
王新榮;
在高職教育中實(shí)施基于問題的學(xué)習(xí)的探討
賀會玲;
成人學(xué)生學(xué)習(xí)的自我評價(jià)
韋國慶;
淺議成人學(xué)員主體意識的回歸
王飛;林世員;
訪談在教育研究中的應(yīng)用
黃金來;
江西農(nóng)村人力資源多維開發(fā)模式探索
曾平生;
立足農(nóng)民增收發(fā)展農(nóng)村成人教育
許旭;
加快新農(nóng)村建設(shè) 強(qiáng)化農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)
商慶軍;趙吉云;
基于高職院校的新型農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制
袁淑清;包忠明;
新農(nóng)村建設(shè)與遠(yuǎn)程教育支持
張珠龍;
社區(qū)成人高等教育應(yīng)通向農(nóng)村
鄧岳敏;
論農(nóng)村教師新課程培訓(xùn)
張曉鳳;
成人教育的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)定位與管理體制
韓瓊;
成人教學(xué)中運(yùn)用心理規(guī)律的探究
張路麗;
從人格因素測驗(yàn)看成人教育中的德育
王利福;王禹;
E-learning與成人學(xué)習(xí)方法的改革
馮花樸;
高職教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
田鋒社;
關(guān)于借鑒發(fā)達(dá)國家高職教育成功經(jīng)驗(yàn)的思考
陳水生;
淺析有效合作學(xué)習(xí)的條件——由美國合作學(xué)習(xí)的基本理念和特點(diǎn)引發(fā)的思考
葉秀丹;
學(xué)者簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

2006國際成人教育研討會《北京宣言》 加強(qiáng)亞洲、歐洲成人教育工作

試析李大釗的成人教育思想

我國社區(qū)教育人本價(jià)值取向及其實(shí)施

我國全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中存在的問題與改善措施

走內(nèi)涵發(fā)展之路 提高服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力

農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村教育的相關(guān)關(guān)系及對策

基于公共管理的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)

普通高校辦成人高教應(yīng)處理好的幾個關(guān)系

高職教育在推進(jìn)江蘇“教育強(qiáng)省”中的地位和作用

教育信息化背景下教師素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)的調(diào)整

新世紀(jì)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教學(xué)原則

終身教育與終身學(xué)習(xí)的關(guān)系

終身教育理念下我國成人教育實(shí)踐的偏失與修正

成人教育學(xué)發(fā)展的代價(jià)研究

論新時期成人教育的創(chuàng)新發(fā)展觀

成人教學(xué)思維啟發(fā)藝術(shù)探析

成人高等教育課程開發(fā)探討

成人高等教育必須強(qiáng)化服務(wù)功能

知識經(jīng)濟(jì)時代的高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢與定位思考

高職院校發(fā)展定位分析

高職院校核心競爭力探析

論高職學(xué)院核心競爭力的構(gòu)建

論高職教育技能人才創(chuàng)新體系的構(gòu)建

函授教育中課堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)模式問題芻議

成人遠(yuǎn)程教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的對策性思考

混合式學(xué)習(xí)對中小學(xué)教師繼續(xù)教育的啟示

教師的教學(xué)效能感與職業(yè)倦怠

在高職教育中實(shí)施基于問題的學(xué)習(xí)的探討

成人學(xué)生學(xué)習(xí)的自我評價(jià)

淺議成人學(xué)員主體意識的回歸

訪談在教育研究中的應(yīng)用

江西農(nóng)村人力資源多維開發(fā)模式探索

立足農(nóng)民增收 發(fā)展農(nóng)村成人教育

加快新農(nóng)村建設(shè) 強(qiáng)化農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)

基于高職院校的新型農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)制

新農(nóng)村建設(shè)與遠(yuǎn)程教育支持

社區(qū)成人高等教育應(yīng)通向農(nóng)村

論農(nóng)村教師新課程培訓(xùn)

成人教育的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)定位與管理體制

成人教學(xué)中運(yùn)用心理規(guī)律的探究

從人格因素測驗(yàn)看成人教育中的德育

E-learning與成人學(xué)習(xí)方法的改革

高職教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

關(guān)于借鑒發(fā)達(dá)國家高職教育成功經(jīng)驗(yàn)的思考

淺析有效合作學(xué)習(xí)的條件——由美國合作學(xué)習(xí)的基本理念和特點(diǎn)引發(fā)的思考

學(xué)者簡介

2006國際成人教育研討會《北京宣言》加強(qiáng)亞洲、歐洲成人教育工作

走內(nèi)涵發(fā)展之路提高服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力

立足農(nóng)民增收發(fā)展農(nóng)村成人教育

成人教育的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)定位與管理體制