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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《繼續(xù)教育研究雜志》2007年05期目錄

繼續(xù)教育發(fā)展模式研究綜述
劉慧;
我國繼續(xù)教育和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思考
王世軍;高佶;方征;
關于高校繼續(xù)教育培訓師資問題研究
呂曉芹;
新時期農村職業(yè)技術教育的幾點思考
蘇巖;
重慶市農村學校新課程師資培訓存在的問題及對策研究
吳國琴;
人本視野中的成人高等教育矛盾及其對策研究
焦峰;
“以人為本”視域下的成人高等教育
林永希;
成人教育與全面建設小康社會互動關系論析
邢學坤;任祥華;
成人高等教育是全科醫(yī)學與社區(qū)護理繼續(xù)教育的主渠道
徐凱;郎艷燕;陳曉冰;
成人教育對個人地位獲得影響之作用分析
張譯文;
職業(yè)院校專業(yè)設置對社會職業(yè)發(fā)展的要素分析
毛才盛;
成教大學生職業(yè)生涯設計探析
謝華;
改變職業(yè)與職業(yè)教育與培訓
黃媛;
大學生職業(yè)教育的必要性及對策分析
白雪;陳淑麗;
關于推進領導干部“能力培訓”基本思路的探討
朱詩柱;
網(wǎng)絡化的教師培訓模式研究
蒙菊花;
論校長培訓中的教育會診式“易校蹲點”
黃全明;
高師院校體育教育專業(yè)學生教師技能培訓模式的構建
李忠安;
對高等教育自學考試功能多元發(fā)展的思考
趙青文;
自學考試全國開放式學習平臺初探
郭志勇;
自學考試與和諧社會——普通高校院系辦好高教自考助學的思考
許珍;
浙江省自學考試學生綜合能力調查研究
應躍興;
創(chuàng)新教育呼喚高校實踐教學的改革
趙亞紅;
終身教育視角下的高校教育教學改革
白亞軍;杜學工;
高校教學質量工程背景下的教學督導工作探微
蔣平;陳朝平;魏斌;
探索有效的產(chǎn)學研結合模式培養(yǎng)技能型應用性人才
馬良軍;
信息類專業(yè)成人教育教改方案的探索與研究
王吉吉;馮晶晶;陳秀萍;江娜;張豫濤;
計算機專業(yè)成人教育畢業(yè)設計改革
高尚;
高校全面構建教學質量監(jiān)控體系的思考與探索
王琰;
復雜性理論視野中的教育研究
薛淑芳;
雙語教學條件下的高校教師繼續(xù)教育模式探析
夏云;
地方性本科院校開展個性化教育的實踐對策
樂伶俐;
高等教育的理性需求與回應策略
楊金平;
基礎教育均衡發(fā)展中的問題及對策研究
王曉陽;
大學生法制教育的三重門
魯昕;張立興;
經(jīng)營理念視域下成人高等教育論文QQ81995535 管理的問題與對策
楊成利;
人本理念與高校成人教育管理
張偉;
成人高等教育教務管理系統(tǒng)的研究
黃仁倫;
學校在進行ISO質量管理認證時的誤區(qū)
陳祥麗;
論省級電大開放教育教學管理人員能力架構
楊濯;
論提高大學圖書館樣本書庫資源利用效率的途徑
陳曉林;
高校圖書館的教育職能與終身教育
丘莉莉;
高校青年教師角色定位存在的問題及原因分析
孫俠;
論教學型大學教師的自我管理
黃慧利;
現(xiàn)代遠程教育教師的能力結構及培養(yǎng)
焦冰清;
借鑒通識教育理念構建素質教育課程設置
王明華;
高職院校通識教育存在的問題和原因與對策
劉偉輝;陳鋮;
人力資源開發(fā)視角下的少數(shù)民族地區(qū)成人教育發(fā)展研究——以廣西省為例
毛立剛;
論高校圖書館人力資源管理存在的問題與策略
邱立姝;屈紅軍;
美國教師專業(yè)發(fā)展學校(PDS)成功經(jīng)驗對我國教師教育改革的啟示
羅華玲;周雪梅;
美國研究生教育的特點及其對我國的啟示
郭小曼;
激勵機制在成人教育課堂教學中的應用
王康華;
高等師范院校地理計算課程體系的構建
張麗娟;臧淑英;周嘉;張冬有;
基于現(xiàn)代知識觀的成人教育課堂教學策略
尹保華;
電教技術在高師體育教學中的應用研究
徐慶;
GIS在地理教學中的應用
周利軍;
如何在高校教學中采用研究性教學方式
何海鷹;
頭腦風暴法在教學中的運用及其注意要點
譚志敏;郭亮;
攝影造型藝術美學淺析
張銳;
獨立學院藝術專業(yè)實踐教學改革初探
鐘一民;董立娟;呂海景;
關于加強東北林業(yè)大學函授站管理工作的思考
裴海;康建營;趙連盛;
黑龍江文化資源與對外漢語教學
邵華;
論發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟與實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展
王廣峰;
教育碩士在校學習的自我監(jiān)控能力探析
王長江;李新鄉(xiāng);
信息時代高校圖書館創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
潘輝;
論青少年和諧心態(tài)培養(yǎng)
陳光磊;王風雷;
在數(shù)學專業(yè)的教學中應著重培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和科研能力
鄭文晶;
論美育的現(xiàn)代功能
劉雨春;任春華;
課程情境對課程的影響
李敏佳;劉云濤;
情景模擬法培養(yǎng)大學生應急能力的實踐探索
李桂艷;
論構建和諧社會中成教學生的德育工作
徐強;遲艷;劉振華;
成人自我導向學習:理念與策略
張典兵;
如何建立正確的歌唱觀念
石學功;
稿約

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

繼續(xù)教育發(fā)展模式研究綜述

我國繼續(xù)教育和諧發(fā)展的戰(zhàn)略思考

關于高校繼續(xù)教育培訓師資問題研究

新時期農村職業(yè)技術教育的幾點思考

重慶市農村學校新課程師資培訓存在的問題及對策研究

人本視野中的成人高等教育矛盾及其對策研究

“以人為本”視域下的成人高等教育

成人教育與全面建設小康社會互動關系論析

成人高等教育是全科醫(yī)學與社區(qū)護理繼續(xù)教育的主渠道

成人教育對個人地位獲得影響之作用分析

職業(yè)院校專業(yè)設置對社會職業(yè)發(fā)展的要素分析

成教大學生職業(yè)生涯設計探析

改變職業(yè)與職業(yè)教育與培訓

大學生職業(yè)教育的必要性及對策分析

關于推進領導干部“能力培訓”基本思路的探討

網(wǎng)絡化的教師培訓模式研究

論校長培訓中的教育會診式“易校蹲點”

高師院校體育教育專業(yè)學生教師技能培訓模式的構建

對高等教育自學考試功能多元發(fā)展的思考

自學考試全國開放式學習平臺初探

自學考試與和諧社會——普通高校院系辦好高教自考助學的思考

浙江省自學考試學生綜合能力調查研究

創(chuàng)新教育呼喚高校實踐教學的改革

終身教育視角下的高校教育教學改革

高校教學質量工程背景下的教學督導工作探微

探索有效的產(chǎn)學研結合模式 培養(yǎng)技能型應用性人才

信息類專業(yè)成人教育教改方案的探索與研究

計算機專業(yè)成人教育畢業(yè)設計改革

高校全面構建教學質量監(jiān)控體系的思考與探索

復雜性理論視野中的教育研究

雙語教學條件下的高校教師繼續(xù)教育模式探析

地方性本科院校開展個性化教育的實踐對策

高等教育的理性需求與回應策略

基礎教育均衡發(fā)展中的問題及對策研究

大學生法制教育的三重門

經(jīng)營理念視域下成人高等教育 論文QQ81995535 管理的問題與對策

人本理念與高校成人教育管理

成人高等教育教務管理系統(tǒng)的研究

學校在進行ISO質量管理認證時的誤區(qū)

論省級電大開放教育教學管理人員能力架構

論提高大學圖書館樣本書庫資源利用效率的途徑

高校圖書館的教育職能與終身教育

高校青年教師角色定位存在的問題及原因分析

論教學型大學教師的自我管理

現(xiàn)代遠程教育教師的能力結構及培養(yǎng)

借鑒通識教育理念 構建素質教育課程設置

高職院校通識教育存在的問題和原因與對策

人力資源開發(fā)視角下的少數(shù)民族地區(qū)成人教育發(fā)展研究——以廣西省為例

論高校圖書館人力資源管理存在的問題與策略

美國教師專業(yè)發(fā)展學校(PDS)成功經(jīng)驗對我國教師教育改革的啟示

美國研究生教育的特點及其對我國的啟示

激勵機制在成人教育課堂教學中的應用

高等師范院校地理計算課程體系的構建

基于現(xiàn)代知識觀的成人教育課堂教學策略

電教技術在高師體育教學中的應用研究

GIS在地理教學中的應用

如何在高校教學中采用研究性教學方式

頭腦風暴法在教學中的運用及其注意要點

攝影造型藝術美學淺析

獨立學院藝術專業(yè)實踐教學改革初探

關于加強東北林業(yè)大學函授站管理工作的思考

黑龍江文化資源與對外漢語教學

論發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟與實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展

教育碩士在校學習的自我監(jiān)控能力探析

信息時代高校圖書館創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

論青少年和諧心態(tài)培養(yǎng)

在數(shù)學專業(yè)的教學中應著重培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和科研能力

論美育的現(xiàn)代功能

課程情境對課程的影響

情景模擬法培養(yǎng)大學生應急能力的實踐探索

論構建和諧社會中成教學生的德育工作

成人自我導向學習:理念與策略

如何建立正確的歌唱觀念

稿約

探索有效的產(chǎn)學研結合模式培養(yǎng)技能型應用性人才

經(jīng)營理念視域下成人高等教育論文QQ81995535 管理的問題與對策

借鑒通識教育理念構建素質教育課程設置