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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2009年08期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1988年02期

《實(shí)驗教學(xué)與儀器雜志》2006年03期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年04

《留學(xué)生雜志》2009年03期

《中國電化教育雜志》2006年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2009年05期

《繼續(xù)教育研究雜志》2011年07期目錄

基于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的高等教育辦學(xué)模式研究
金麗馥;
構(gòu)建高等學(xué)校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育體系的探討
姜如星;
論基于知識經(jīng)濟(jì)的圖書館員繼續(xù)教育策略
任杏莉;
廣州亞運(yùn)會大學(xué)生志愿者思政教育的實(shí)踐探索
李江;
成人教育價值取向的人本追問
鄧小華;
四川成人高等教育:發(fā)展、問題與展望
李盛聰;陳鴻;
中外社會成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營模式比較及啟示——以大型教育培訓(xùn)企業(yè)為例
王文科;
新形勢下促進(jìn)航海函授教育發(fā)展的探索
孫華英;
高等職業(yè)院校特色化辦學(xué)的價值論析
胡德聲;閆智勇;
偏失與重構(gòu):高職教育教學(xué)觀念的現(xiàn)狀及對策
嚴(yán)新;
家庭教育與高職生思想政治教育的有機(jī)融合
陳義;
高職院校實(shí)施分層走班制的非預(yù)期結(jié)果探析
王開香;張振改;
高職旅游專業(yè)校企合作動力機(jī)制研究
陳靜;王麗華;
基于職業(yè)成長的高校教師科研能力評價體系設(shè)計
白景永;
網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下體育教師角色的定位與重構(gòu)
鄭仁民;
教師發(fā)展的學(xué)校責(zé)任與實(shí)踐模式
畢國軍;
適應(yīng)與創(chuàng)生:國際教育視閾下本土教師異域文化觀
南華論文QQ81995535 ;
合作學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
何紹芬;
民辦高職院校教師績效考核的新模式
倪春麗;
期望激勵理論在成教教師管理工作中的運(yùn)用
王影星;
電大成人教育向下延伸發(fā)展的障礙與對策
王俊;
基于云計算的高校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
張濤;王磊;
論開放教育畢業(yè)論文質(zhì)量的有效保障
肖寶華;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中提高學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)機(jī)制的研究
賈國祥;
基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的大學(xué)英語自主教學(xué)模式理論及實(shí)踐
于志浩;郝妍焱;
終身學(xué)習(xí)視角下我國社區(qū)教育研究綜述
田小梅;劉剛;
江蘇城市社區(qū)體育指導(dǎo)服務(wù)供求障礙及對策——以南京市社區(qū)體育活動點(diǎn)為例
張宏偉;
云南民族地區(qū)城市社區(qū)民族傳統(tǒng)體育開展的現(xiàn)狀研究
余貞凱;楊文斌;
學(xué)習(xí)型組織理論在中小學(xué)校長培訓(xùn)中的應(yīng)用
褚海燕;王水玉;
中小學(xué)校長培訓(xùn)課程的知識解讀
孫超;陳巖;
我國中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)研究回顧與趨向展望
王晶;朱美靜;
對黃岡市中等職業(yè)教育均衡發(fā)展的思考
林永希;
論中級任職教育院校培訓(xùn)模式改革發(fā)展的趨勢
夏雷;
高職畢業(yè)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)維度構(gòu)建與培養(yǎng)策略
莊小將;
論人文關(guān)懷下的大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)
楊鳳娟;李智峰;
大學(xué)生就業(yè)挫折教育的社會學(xué)分析
馬海軍;
媒體類專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)與就業(yè)互動機(jī)制研究
王妍;易龍;
地方高校研究生教育改革與發(fā)展面臨的問題
趙長林;
論科學(xué)發(fā)展觀視閾下研究生學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
張純;孟凡晶;
研究生英語課堂生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制研究
孫志楠;
傳媒院校專業(yè)學(xué)位研究生技能教育探索——以“視聽語言”課程中本體語言實(shí)
劉文欣;王勇;
論我國高職學(xué)生職業(yè)價值觀
袁繼道;
大學(xué)生自信與心理健康關(guān)系論析
林宇;周慧;
職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
周柳琴;
服務(wù)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下高職商務(wù)英語人才競爭力的培養(yǎng)
蔣景東;
高校圖書館與成人大學(xué)生素質(zhì)教育
牛娟;
心理干預(yù)策略在聾人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用
楊樹山;
高職院校旅游管理專業(yè)職業(yè)情境教育模式探索
王浩;
高職教育中的項目教學(xué)法論析
孔勇奇;
高職院校經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的改革與創(chuàng)新
王寶娜;
課程置換在營銷職業(yè)資格認(rèn)證中的應(yīng)用
宋彧;李春富;
高職英語專業(yè)語音教學(xué)的現(xiàn)狀及策略
郝利鋼;
高職高專學(xué)生英語歧義容忍度研究
劉莉;
思維教學(xué)與合作型策略對大學(xué)英語課堂的促進(jìn)
范湘萍;
五種“轉(zhuǎn)變”推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革
胡大芳;
現(xiàn)代性語境下陜北民俗審美文化的困境與出路
王靜;
基于能力本位的中加高職教育比較研究
黃河;孫驊;
美國公立研究型高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置與認(rèn)證探析
仇鴻偉;王報平;
MBA教育對我國成人高等教育的啟示
蔣潔霞;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

基于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的高等教育辦學(xué)模式研究

構(gòu)建高等學(xué)校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育體系的探討

論基于知識經(jīng)濟(jì)的圖書館員繼續(xù)教育策略

廣州亞運(yùn)會大學(xué)生志愿者思政教育的實(shí)踐探索

成人教育價值取向的人本追問

四川成人高等教育:發(fā)展、問題與展望

中外社會成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營模式比較及啟示——以大型教育培訓(xùn)企業(yè)為例

新形勢下促進(jìn)航海函授教育發(fā)展的探索

高等職業(yè)院校特色化辦學(xué)的價值論析

偏失與重構(gòu):高職教育教學(xué)觀念的現(xiàn)狀及對策

家庭教育與高職生思想政治教育的有機(jī)融合

高職院校實(shí)施分層走班制的非預(yù)期結(jié)果探析

高職旅游專業(yè)校企合作動力機(jī)制研究

基于職業(yè)成長的高校教師科研能力評價體系設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下體育教師角色的定位與重構(gòu)

教師發(fā)展的學(xué)校責(zé)任與實(shí)踐模式

適應(yīng)與創(chuàng)生:國際教育視閾下本土教師異域文化觀

合作學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

民辦高職院校教師績效考核的新模式

期望激勵理論在成教教師管理工作中的運(yùn)用

電大成人教育向下延伸發(fā)展的障礙與對策

基于云計算的高校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

論開放教育畢業(yè)論文質(zhì)量的有效保障

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中提高學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)機(jī)制的研究

基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的大學(xué)英語自主教學(xué)模式理論及實(shí)踐

終身學(xué)習(xí)視角下我國社區(qū)教育研究綜述

江蘇城市社區(qū)體育指導(dǎo)服務(wù)供求障礙及對策——以南京市社區(qū)體育活動點(diǎn)為例

云南民族地區(qū)城市社區(qū)民族傳統(tǒng)體育開展的現(xiàn)狀研究

學(xué)習(xí)型組織理論在中小學(xué)校長培訓(xùn)中的應(yīng)用

中小學(xué)校長培訓(xùn)課程的知識解讀

我國中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)研究回顧與趨向展望

對黃岡市中等職業(yè)教育均衡發(fā)展的思考

論中級任職教育院校培訓(xùn)模式改革發(fā)展的趨勢

高職畢業(yè)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)維度構(gòu)建與培養(yǎng)策略

論人文關(guān)懷下的大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生就業(yè)挫折教育的社會學(xué)分析

媒體類專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)與就業(yè)互動機(jī)制研究

地方高校研究生教育改革與發(fā)展面臨的問題

論科學(xué)發(fā)展觀視閾下研究生學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

研究生英語課堂生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制研究

傳媒院校專業(yè)學(xué)位研究生技能教育探索——以“視聽語言”課程中本體語言實(shí)

論我國高職學(xué)生職業(yè)價值觀

大學(xué)生自信與心理健康關(guān)系論析

職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

服務(wù)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下高職商務(wù)英語人才競爭力的培養(yǎng)

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心理干預(yù)策略在聾人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用

高職院校旅游管理專業(yè)職業(yè)情境教育模式探索

高職教育中的項目教學(xué)法論析

高職院校經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的改革與創(chuàng)新

課程置換在營銷職業(yè)資格認(rèn)證中的應(yīng)用

高職英語專業(yè)語音教學(xué)的現(xiàn)狀及策略

高職高專學(xué)生英語歧義容忍度研究

思維教學(xué)與合作型策略對大學(xué)英語課堂的促進(jìn)

五種“轉(zhuǎn)變”推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革

現(xiàn)代性語境下陜北民俗審美文化的困境與出路

基于能力本位的中加高職教育比較研究

美國公立研究型高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置與認(rèn)證探析

MBA教育對我國成人高等教育的啟示

四川成人高等教育:發(fā)展、問題與展望