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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

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《中國(guó)電化教育雜志》2015年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2012年12期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年02期

《中國(guó)研究生雜志》2012年10期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1999年01期

《神州學(xué)人雜志》2007年08期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年12

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年36期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2013年10期目錄

我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展指標(biāo)體系構(gòu)建的價(jià)值取向和理論基礎(chǔ)研究
高娟趙枝琳
高校繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建策略
王繼紅
從“教育三要素”談民族社區(qū)教育競(jìng)爭(zhēng)與文化傳承
王國(guó)超潘華
主辦高校規(guī)范高等繼續(xù)教育函授站辦學(xué)行為的策略
李慶本李謙定
論大學(xué)文化與地域文化的融通與互動(dòng)
朱振林
基于生態(tài)文明理念的高校綠色教育新探
顏奇英尹潔
成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的生態(tài)化構(gòu)建研究
楊文武
對(duì)成人學(xué)歷教育專(zhuān)職教師職業(yè)發(fā)展的思考
李曉蘊(yùn)
珠三角社會(huì)轉(zhuǎn)型特點(diǎn)及其對(duì)成人教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)研究
曾憲群彭俊華
高職教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制理論研究
賈杏
加強(qiáng)校企合作實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接共創(chuàng)“三贏”局面
黃春媚
以高職院校為依托的開(kāi)放性公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
張游
中高職實(shí)訓(xùn)基地資源銜接的思考與探索
柴美娟
我國(guó)中職校企合作研究綜述
王亞明
開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)質(zhì)量研究
李強(qiáng) 黃正明
高職院校函授專(zhuān)科遠(yuǎn)程化教育的實(shí)踐和探索
樂(lè)穎
遠(yuǎn)程教育外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的研究
黃理堅(jiān) 彭偉強(qiáng)
移動(dòng)學(xué)習(xí)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用研究
梁偉焱
青少年網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)學(xué)習(xí)新范式
李公文林雪濤
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:身份構(gòu)建與價(jià)值認(rèn)同中的偏位與失當(dāng)
趙玉生李榮喜
高校教師文化建設(shè)的理性審視
張典兵牛驊
論心理學(xué)思想與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系
楊俊生
軍隊(duì)高校繼續(xù)教育過(guò)程中對(duì)教師轉(zhuǎn)位的思考
任東青謝學(xué)軍
中職學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制探究
姜小納
加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)院校任職教育教員隊(duì)伍建設(shè)的探討
陳明趙麗新
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課程中教師角色研究
李傲劉佳
“國(guó)培計(jì)劃”短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的問(wèn)題與建議——以黑龍江省“幼兒教師
左瑞紅李巖
以機(jī)制創(chuàng)新為保障,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量提升——江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)
徐夏陳兆蘭
基于《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究論文QQ81995535
高艷紅
論法律碩士實(shí)踐性教學(xué)基地建設(shè)
哈書(shū)菊
高校碩士研究生培養(yǎng)的校友評(píng)價(jià)研究——基于對(duì)清華大學(xué)校友的調(diào)研
鐘瑋郭樑
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查
韓培
就業(yè)困境與突圍之道:大學(xué)生自我效能感的分析與提升
馬亞靜段鑫星
河北省高校畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度現(xiàn)狀與提升對(duì)策
王磊張建學(xué)
基于需求分析的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)模式研究
段輝琴于水波
文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
孫福兵陳穎
大學(xué)教育理想的現(xiàn)實(shí)批判與重塑
李書(shū)勤
關(guān)于大學(xué)生思維發(fā)展“第五階段”的理論思考
楊子祁
淺析儒家思想對(duì)于大學(xué)生誠(chéng)信教育的啟示
錢(qián)益民
“民族理論與民族政策”課教學(xué)探析——以?xún)?nèi)蒙古民族大學(xué)為例
王蘇敏
搭建服務(wù)型校企合作實(shí)訓(xùn)平臺(tái),探索高職人才培養(yǎng)新模式
盛國(guó)
實(shí)踐者視角下的“教師專(zhuān)業(yè)”理論與“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”——基于一則生活故事的敘
王琪白云海
論應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的內(nèi)涵與本科職業(yè)教育——以黑龍江東方學(xué)院為例
劉德深馬鳳鳴
“1+X”導(dǎo)師制應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式——旅游高等教育產(chǎn)學(xué)合作的選擇
洪霞芳劉錦蓮
浙江省職業(yè)教育人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的對(duì)接路徑分析
吳業(yè)東
新建院校本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)困境及出路
謝彥紅
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學(xué)改革探討
王歷榮
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館新生入館教育機(jī)制探析
張阿櫻
英語(yǔ)廣告案例教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
馮沖劉曉靜
教育信息化背景下高師教師教育課程改革研究
黨志平
職業(yè)教育信息化的途徑探索——反轉(zhuǎn)式教學(xué)在高職的應(yīng)用研究
黃振菊
新疆高校特色教育教學(xué)路徑探討
王麗敏
影響俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)零起點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)策略運(yùn)用的因素分析
李雅君黃世紅
詞匯聯(lián)想義知識(shí)與詞匯記憶研究
毛婷
國(guó)內(nèi)外成人學(xué)習(xí)障礙比較研究
徐盼盼
跨文化視野下的留學(xué)生輔助項(xiàng)目研究
付成

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)繼續(xù)教育發(fā)展指標(biāo)體系構(gòu)建的價(jià)值取向和理論基礎(chǔ)研究

高校繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建策略

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主辦高校規(guī)范高等繼續(xù)教育函授站辦學(xué)行為的策略

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珠三角社會(huì)轉(zhuǎn)型特點(diǎn)及其對(duì)成人教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)研究

高職教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制理論研究

加強(qiáng)校企合作實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接共創(chuàng)“三贏”局面

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中高職實(shí)訓(xùn)基地資源銜接的思考與探索

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高職院校函授專(zhuān)科遠(yuǎn)程化教育的實(shí)踐和探索

遠(yuǎn)程教育外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的研究

移動(dòng)學(xué)習(xí)在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用研究

青少年網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)學(xué)習(xí)新范式

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:身份構(gòu)建與價(jià)值認(rèn)同中的偏位與失當(dāng)

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以機(jī)制創(chuàng)新為保障,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量提升——江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)

基于《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究 論文QQ81995535

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獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查

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河北省高校畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度現(xiàn)狀與提升對(duì)策

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搭建服務(wù)型校企合作實(shí)訓(xùn)平臺(tái),探索高職人才培養(yǎng)新模式

實(shí)踐者視角下的“教師專(zhuān)業(yè)”理論與“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”——基于一則生活故事的敘

論應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的內(nèi)涵與本科職業(yè)教育——以黑龍江東方學(xué)院為例

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培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學(xué)改革探討

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館新生入館教育機(jī)制探析

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教育信息化背景下高師教師教育課程改革研究

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新疆高校特色教育教學(xué)路徑探討

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基于《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究論文QQ81995535