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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2015年06期目錄
  • 時代變革下我國 論文QQ81995535 大學發(fā)展的抉擇

    胡天助 黃艷霞
  • 我國教育評價現(xiàn)存問題與成因分析

    蘇艷紅
  • 關于高等教育的經(jīng)濟價值及其實現(xiàn)機制的思考

    武瑞英 歐陽靜
  • 我國MBA教育改革問題探析

    王亞林
  • 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的深入思考

    張爭光
  • 組織視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設內(nèi)涵、途徑

    楊勇軍 李新庚
  • 高職院校創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵、價值與實現(xiàn)路徑

    查良松
  • 高職院校創(chuàng)業(yè)教育組織機構建設初探

    吳加權
  • 論學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐視角下高校勤工助學模式創(chuàng)新

    張璇 楊詩煒
  • 我國農(nóng)業(yè)培訓革命的原動力及方向

    潘軍
  • 現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民的特征趨向與培育路徑

    華芳英
  • 關于終身教育背景下農(nóng)村婦女教育問題的思考

    段茹宏
  • 遠程開放教育與職業(yè)教育融合的表征、時序與實現(xiàn)路徑

    吳南中
  • 從遠程教育的發(fā)展看公民學習權的實現(xiàn)

    曾瑜 田賢鵬
  • 高校教師自主發(fā)展的柔性教育生態(tài)環(huán)境管理建構

    馬利娟
  • 民辦高職院校教師職教能力培養(yǎng)的實踐探索

    袁年英
  • 校本研修教師主體性“在場”的缺失與喚醒

    李晶晶
  • 慕課背景下大學英語教師生態(tài)位“態(tài)”和“勢”的研究

    馬輝 馬冬虹
  • 高等農(nóng)業(yè)院校博士生學術能力培養(yǎng)體系構建研究

    董璐璐 劉杰
  • 高職、應用型本科、專業(yè)碩士一體化人才培養(yǎng)模式探討

    伍鵬
  • 制度轉(zhuǎn)型與機制健全:我國高校畢業(yè)生就業(yè)政策述評

    李健 賴雄麟
  • 經(jīng)濟下行條件下大學生的就業(yè)形勢及出路

    鄒嵩暉
  • 建立高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的科學評價體系

    陳吉勝 胡紅梅
  • 當代高職教育可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)策略探析

    張理暉 賈倍思
  • 高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究及其優(yōu)化

    張海峰 黃愛華
  • 地方高校旅游應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

    熊金銀 郭秋滟
  • 高校應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)機制新探

    張金萍 高子清
  • 論基于“教學—學工”融合式高校育人工作機制

    海紅
  • 當代大學生馬克思主義信仰的危機與對策

    孫靜
  • 新媒體時代大學生社會主義核心價值觀教育

    趙莉丹
  • 心理學視域下構建學生網(wǎng)絡思想政治教育模式

    劉秀榮
  • 新媒體時代高校思想政治教育工作新探討

    季國平
  • “90后”大學生社會責任感結(jié)構的實證研究

    胡保玲 戴吉亮
  • 德國“卓越大學計劃”及其對我國建設世界一流大學的啟示

    賈彥琪 陳婷婷
  • 日本高等職業(yè)教育“質(zhì)與量”均衡發(fā)展的制度結(jié)構探析

    陳君 茉然
  • 中美私立高等教育政策的比較研究及啟示

    孔青 劉志兵
  • 日本環(huán)境教育的演變及其構成

    盧冬麗 高見茂
  • 以新加坡職教模式反觀我國高職校企合作建設

    王常靜

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