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繼續(xù)教育
繼續(xù)教育

編輯出版:繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦:總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1006-9720


《繼續(xù)教育雜志》2016年02期目錄
  • 《繼續(xù)教育》投稿須知

  • 終身學(xué)習(xí)理念下香港大學(xué)繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)內(nèi)地高 論文QQ81995535 校的啟示

    李建斌
  • 協(xié)同觀察 合作研究 拓展資源 長(zhǎng)期共進(jìn)——兩地合作開(kāi)展校長(zhǎng)培訓(xùn)

    黃寧生
  • 理工科大學(xué)新進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展體系探索——以河海大學(xué)為例

    陳培玲 張容 葉鴻蔚
  • 成人高等教育學(xué)籍管理信息化建設(shè)研究

    王毅 楊龍霞 張雪芹
  • 廣州市公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

    譚顏波
  • 基于學(xué)校發(fā)展新戰(zhàn)略的高等教育自學(xué)考試分析

    左廷亮
  • 軍校任職教育教學(xué)督導(dǎo)工作的困境與對(duì)策

    蘇憲程 王超 唐小豐
  • 關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

    黃娜
  • 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的“四個(gè)結(jié)合”——以中央國(guó)家機(jī)關(guān)直屬處級(jí)干部三班實(shí)踐為例

    周亮亮 王立梅
  • 針對(duì)校園危機(jī)事件的心理健康與安全教育研究

    白玉萍
  • 以護(hù)理技能大賽引領(lǐng)《綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)改革

    李宗花 何鳳云
  • 高職信息技術(shù)類(lèi)課程合作學(xué)習(xí)策略探析

    柴璐璐 張志彬
  • 網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代輔導(dǎo)教師指導(dǎo)活動(dòng)的分析與探討

    閆晗 滿(mǎn)曉宇 宋輝
  • 基于古斯基評(píng)估模式的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)分析

    朱春俐
  • 以微信公眾平臺(tái)為主要軟件輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索

    王維新 白燕
  • 遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系現(xiàn)狀及存在問(wèn)題研究

    王衛(wèi)博 王林緒 李益騏
  • PBL教學(xué)法中教師角色構(gòu)建在高校教師職前教育中的應(yīng)用

    白雪
  • 高職院;凇疤詫殹睜I(yíng)運(yùn)的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

    林淑賢
  • 海軍艦務(wù)干部繼續(xù)教育的探索與實(shí)踐

    郭建喜 林偉
  • 高等院校青年教師繼續(xù)教育實(shí)施途徑探索

    王麗杰 吳漢東 徐磊 査恩輝
  • 現(xiàn)代職業(yè)教育下職業(yè)院校教師應(yīng)具備的能力——以機(jī)械制圖教師為例

    車(chē)世明 曹賓
  • 裝備采購(gòu)干部職業(yè)化發(fā)展與培訓(xùn)工作的思考

    趙詠梅
  • 裝備采購(gòu)案例教學(xué)組織實(shí)施思考

    李紅軍 王春光 張娜
  • 軍事職業(yè)教育深化發(fā)展探析

    姬煒斌
  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在軍事職業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    楊秀芹 鄒開(kāi)鳳 姚海燕
  • 著眼培養(yǎng)強(qiáng)軍興軍人才 推進(jìn)軍校政治教育創(chuàng)新

    滕蕊 李德
  • 以文職人員為主體的軍校圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)研究

    王凈 周建彩
  • 臺(tái)灣職業(yè)教育淺析與啟示

    祝戰(zhàn)科
  • 歡迎訂閱2016年《繼續(xù)教育》雜志

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