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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2004年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2010年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年06期

《中國(guó)電化教育雜志》2004年12期

《信息化建設(shè)雜志》2002年01期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2005年05期

《21世紀(jì)雜志》1993年00期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年06期

《繼續(xù)教育雜志》2012年07期

《中國(guó)成人教育雜志》2006年02期目錄

山東省職業(yè)教育工作會(huì)議掠影
積極發(fā)展成人教育促進(jìn)和諧社會(huì)和全面小康社會(huì)建設(shè)
吳啟迪;
第五屆全國(guó)優(yōu)秀成教科研成果評(píng)選揭曉
山東省政府召開全省職業(yè)教育工作會(huì)議
小潛;
淺析科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)
陳清華;
我國(guó)高等教育和諧發(fā)展論
劉洋;
論我國(guó)成人教育發(fā)展戰(zhàn)略
馬勇;劉勁飛;
教育社會(huì)學(xué)主要理論流派及其視野下的成人教育
李峰;
提高成人高等教育質(zhì)量對(duì)策探討
張億鈞;
終身教育視野中的成人教育
朱濤;
教學(xué)型院�？蒲性u(píng)估的特征與功用
楊光欽;王文娟;
論鄧小平法制教育思想
袁梅;
構(gòu)建終身教育體系五題
張豐奎;李曉燕;
論心理健康疏導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育
陳勇;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校德育工作新探索
梁其貴;
最近發(fā)展區(qū)理論及對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示
熊書銀;黃登婕;
論普通高校成人教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展
武存生;
遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
馬國(guó)剛;
新公共管理理論在發(fā)展獨(dú)立學(xué)院中的應(yīng)用
張玲玲;
高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)探析
李永林;
淺談高校教務(wù)管理者的素質(zhì)教育
黃曉燕;
加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的研究
陳超;熊磊;楊祖孝;袁華;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)五年制高職學(xué)生管理
彭麗華;
成人大學(xué)生思想政治教育的著眼點(diǎn)
汪濟(jì)民;
簡(jiǎn)論高校辦公室人員的素質(zhì)要求
廖凡;
藝術(shù)院校的教學(xué)管理
趙黎;
論構(gòu)建遠(yuǎn)程教育新干線
劉興祥;
高師學(xué)生的審美教育
趙秀霞;
軍隊(duì)院校人文素質(zhì)教育談
許文;秦家峰;
當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)探析
蔡景華;
高職教育教材建設(shè)探討
劉暢;
大學(xué)生健全人格教育的途徑
唐磊;王恩娟;
加強(qiáng)高校成教德育工作的幾點(diǎn)思考
包克發(fā);劉鳳芹;
高師音樂教育中學(xué)生“從教”能力的培養(yǎng)
孫華;王永芳;
貧困大學(xué)生常見心理問題的成因及對(duì)策
張社爭(zhēng);楊文軍;
建設(shè)電大數(shù)字圖書館的思考
宋笑梅;
論克服認(rèn)知偏見對(duì)思想教育的阻礙
巫春華;余潮青;
談在大學(xué)生中普及會(huì)計(jì)知識(shí)教育
黃昌帆;
雙語(yǔ)軟環(huán)境與西部雙語(yǔ)建設(shè)策略
武小軍;
經(jīng)管類成人教育中的科技素質(zhì)教育
李安周;
構(gòu)建高校秘書人才培養(yǎng)新模式
胡蔚濤;
體育教師自我否定行為的心理實(shí)質(zhì)
燕成;黃曉;
大學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
劉志毅;白瑪瑞;
大學(xué)生健康心理養(yǎng)成的途徑和方法
張海瑩;
廣西本科師范院校成人高教現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
李玨;黃旭廣;
簡(jiǎn)論職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展中的六大關(guān)系
單方利;
試論高職院校和諧校園文化的構(gòu)建
毛曉燕;
本科院校開展應(yīng)用型本科教育的必要性
羅世民;
高職物流專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)探討
李玲;
論加強(qiáng)職業(yè)院校弱勢(shì)群體的教育培養(yǎng)
只海平;張喜順;
論中小學(xué)教師的校本研修
劉欣;趙嘉平;何敏;
體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
謝界和;
河北省體育院(系)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的研究
程登富;
區(qū)域教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及問題調(diào)查
杜軍;
大學(xué)生挫折感溯源
胡志鑫;韋春北;
二語(yǔ)詞匯習(xí)得中色彩應(yīng)用的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究
高霄;
以學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查導(dǎo)航推進(jìn)個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)
王歡;王曼錦;張媛媛;
印度遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)與培訓(xùn)策略
李盛聰;劉幸;周小粒;
臺(tái)灣終身學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn)探略
論文QQ81995535 董百志;
論成教課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
周青山;
傳統(tǒng)備課思維范式的現(xiàn)實(shí)沖突與重構(gòu)
王曉紅;張瓊;
“以問題為中心”的教學(xué)模式設(shè)計(jì)
羅勇為;
函授面授中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
王栓琴;
淺談成人學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
賴國(guó)治;
CBI理念與雙語(yǔ)教學(xué)
戴慶寧;
成人高教學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的多樣性及應(yīng)用
韋寧;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
張前忠;
高校實(shí)施多媒體輔助教學(xué)的思考
王飛舟;
論物理教學(xué)過程中的兩次“轉(zhuǎn)換”
王春華;
淺談《線性代數(shù)》教學(xué)的體會(huì)
王玉敏;
淺議數(shù)學(xué)新課程的發(fā)展性評(píng)價(jià)
王峰;
運(yùn)用多媒體技術(shù)提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
蒲瑩暉;孫令泉;吳凱南;
簡(jiǎn)論高師基礎(chǔ)素描教學(xué)的五個(gè)要點(diǎn)
李華;平軍;
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討
蘇根良;
簡(jiǎn)論大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的人文素質(zhì)教育
何春玲;
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程與教學(xué)改革探索
王龍;
《成本管理》“交互、激發(fā)”式教學(xué)模式探索
羅洪霞;
淺議計(jì)算機(jī)與高職數(shù)學(xué)教育的結(jié)合
馮其明;
《MCS-51單片機(jī)原理及應(yīng)用》教學(xué)改革探索
陳鐵軍;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)籃球教學(xué)的影響
房亞;
對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的幾點(diǎn)意見
程明;
略論德育教學(xué)結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的實(shí)踐途徑
冷樹青;姚萍;
高職機(jī)械類專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)的探索
陳清奎;張素;
如何使高校新生學(xué)好高等數(shù)學(xué)
謝秀梅;
運(yùn)用EWB和多媒體技術(shù)構(gòu)筑成人電子技術(shù)教學(xué)平臺(tái)
王樹昆;趙曉巍;王樹民;
外語(yǔ)課堂互動(dòng)策略研究
王淑芹;
論背誦在高職英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
王克容;
談自主學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
蘇遠(yuǎn)蕓;彭小孟;
中介語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)寫作中語(yǔ)言偏誤分析
陳麗華;
淺談專門用途英語(yǔ)教學(xué)
張歡;
淺析成教新生英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)
熊美華;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
袁有社;李玲;
自我意象在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用
田翠花;郭永浩;陳琛;
延安時(shí)期黨的干部教育實(shí)踐及其現(xiàn)實(shí)啟示
舒永安;郝琦;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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積極發(fā)展成人教育 促進(jìn)和諧社會(huì)和全面小康社會(huì)建設(shè)

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淺析科學(xué)發(fā)展觀的依據(jù)

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論我國(guó)成人教育發(fā)展戰(zhàn)略

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提高成人高等教育質(zhì)量對(duì)策探討

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教學(xué)型院�？蒲性u(píng)估的特征與功用

論鄧小平法制教育思想

構(gòu)建終身教育體系五題

論心理健康疏導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育

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最近發(fā)展區(qū)理論及對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示

論普通高校成人教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)

新公共管理理論在發(fā)展獨(dú)立學(xué)院中的應(yīng)用

高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)探析

淺談高校教務(wù)管理者的素質(zhì)教育

加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的研究

欠發(fā)達(dá)地區(qū)五年制高職學(xué)生管理

成人大學(xué)生思想政治教育的著眼點(diǎn)

簡(jiǎn)論高校辦公室人員的素質(zhì)要求

藝術(shù)院校的教學(xué)管理

論構(gòu)建遠(yuǎn)程教育新干線

高師學(xué)生的審美教育

軍隊(duì)院校人文素質(zhì)教育談

當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)探析

高職教育教材建設(shè)探討

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加強(qiáng)高校成教德育工作的幾點(diǎn)思考

高師音樂教育中學(xué)生“從教”能力的培養(yǎng)

貧困大學(xué)生常見心理問題的成因及對(duì)策

建設(shè)電大數(shù)字圖書館的思考

論克服認(rèn)知偏見對(duì)思想教育的阻礙

談在大學(xué)生中普及會(huì)計(jì)知識(shí)教育

雙語(yǔ)軟環(huán)境與西部雙語(yǔ)建設(shè)策略

經(jīng)管類成人教育中的科技素質(zhì)教育

構(gòu)建高校秘書人才培養(yǎng)新模式

體育教師自我否定行為的心理實(shí)質(zhì)

大學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

大學(xué)生健康心理養(yǎng)成的途徑和方法

廣西本科師范院校成人高教現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

簡(jiǎn)論職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展中的六大關(guān)系

試論高職院校和諧校園文化的構(gòu)建

本科院校開展應(yīng)用型本科教育的必要性

高職物流專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)探討

論加強(qiáng)職業(yè)院校弱勢(shì)群體的教育培養(yǎng)

論中小學(xué)教師的校本研修

體育教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策

河北省體育院(系)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的研究

區(qū)域教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及問題調(diào)查

大學(xué)生挫折感溯源

二語(yǔ)詞匯習(xí)得中色彩應(yīng)用的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究

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論成教課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

傳統(tǒng)備課思維范式的現(xiàn)實(shí)沖突與重構(gòu)

“以問題為中心”的教學(xué)模式設(shè)計(jì)

函授面授中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

淺談成人學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

CBI理念與雙語(yǔ)教學(xué)

成人高教學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的多樣性及應(yīng)用

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用

高校實(shí)施多媒體輔助教學(xué)的思考

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簡(jiǎn)論高師基礎(chǔ)素描教學(xué)的五個(gè)要點(diǎn)

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討

簡(jiǎn)論大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的人文素質(zhì)教育

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程與教學(xué)改革探索

《成本管理》“交互、激發(fā)”式教學(xué)模式探索

淺議計(jì)算機(jī)與高職數(shù)學(xué)教育的結(jié)合

《MCS-51單片機(jī)原理及應(yīng)用》教學(xué)改革探索

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)籃球教學(xué)的影響

積極發(fā)展成人教育促進(jìn)和諧社會(huì)和全面小康社會(huì)建設(shè)

教學(xué)型院�？蒲性u(píng)估的特征與功用

以學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查導(dǎo)航推進(jìn)個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)