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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版:中國成人教育雜志編輯部
主辦:中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1004-6577


《中國成人教育雜志》2009年19期目錄
  • 關(guān)于職業(yè)教育學生發(fā)展性評價的思考與研究

    杜德昌;
  • 論成人合作學習的實施策略

    劉超;
  • 地方大學國際化的戰(zhàn)略選擇

    閆樹濤;郭偉;
  • 創(chuàng)新型高校建設(shè)的改革方向與發(fā)展路徑

    張立今;
  • 現(xiàn)代計算機信息技術(shù)引導主體性教育的實現(xiàn)

    張妍;張靜;
  • 大學生就業(yè)問題解讀

    曾曉東;
  • 論我國成人的家庭教育能力建構(gòu)

    侯晶晶;
  • 論高等教育市場化及其對我國農(nóng)村社會的影響

    劉鳳軍;張悅?cè)A;李清國;
  • 高師生師德意識基本結(jié)構(gòu)探析

    邵煥榮;
  • 我國農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓存在的問題及對策分析

    王娜;郭偉;趙喜文;
  • 獨立學院教學管理問題及對策研究

    蔣愛軍;
  • 高校成人教育教學點管理和建設(shè)的思考

    鄧玉;
  • 現(xiàn)代學校管理應(yīng)有的文化內(nèi)涵

    李清樹;
  • 校企一體化成人培訓機制構(gòu)建研究

    高中玖;
  • 淺議大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

    張金銘;
  • 論高校圖書管理人員信息素質(zhì)的培養(yǎng)

    劉秀榮;張劍鋒;
  • 多校區(qū)大學學生管理策略研究

    呂雪峰;
  • 金融危機下大學生就業(yè)心理問題及調(diào)適

    王保軍;
  • 網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育工作的探索

    王自翔;
  • 職業(yè)化背景下的社會工作教育的回應(yīng)

    楊柳;
  • 高校學生檔案管理亟待規(guī)范化

    韓麗明;
  • 地方高師院校師范生實踐能力的培養(yǎng)

    趙鳳蘭;于立娜;
  • 高校家庭經(jīng)濟困難學生的人文教育探討

    趙明吉;趙敏;李曉瑋;
  • 古典文學教學與大學生健康人格的塑造

    丁桂香;
  • 淺談新時期高校圖書館的創(chuàng)新服務(wù)策略

    王光波;
  • 高校生命安全素質(zhì)教育存在的問題及其對策

    劉偉輝;
  • 法治視野下高校和諧校園的構(gòu)建

    孫擁軍;
  • 高職高專商務(wù)英語教材開發(fā)探索與實踐

    王朝暉;劉剛鳳;
  • 高校非正式體育群體在構(gòu)建和諧校園中的作用

    劉俊偉;
  • 當代大學生道德失范現(xiàn)象探究

    吳紅偉;
  • 高校強化通識教育的必要性、問題及其對策分析

    王連球;
  • 試論虛擬學習社區(qū)中學習共同體的建構(gòu)藝術(shù)

    王宏;
  • 基于職業(yè)導向的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

    賀珍瑞;
  • 論中外合作辦學的可持續(xù)性發(fā)展

    楊海藍;楊峰峻;
  • 大學生學風建設(shè)的理念——輔導員工作的邏輯導向

    王瑛;李軍海;
  • 論高職教育實踐環(huán)節(jié)師資資源共享機制的構(gòu)建

    朱劍萍;張弘;
  • 大學生就業(yè)的心理調(diào)適

    吳峻青;王偉;王波軍;
  • 以自身高素質(zhì)引領(lǐng)成人教育內(nèi)涵發(fā)展

    丁德潤;
  • “一個中心,六個平臺”建設(shè)——和諧校園視域下的大學生激勵探討

    楊欣虎;劉龍海;
  • 關(guān)于家政職業(yè)教育的思考

    王黎英;
  • 大學生就業(yè)指導工作質(zhì)量綜合評價指標體系構(gòu)建研究

    王攀;王旭輝;董楊子;
  • 對中醫(yī)藥大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

    牛素珍;牛彥平;閻聚峰;周計春;李秀梅;
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

    周冰;
  • 高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃與培養(yǎng)

    李文靜;
  • 論高等職業(yè)院校專業(yè)特色——以山東絲綢紡織職業(yè)學院為例

    孫志斌;
  • 高職院校系部教學與學生管理探析

    沈建軍;
  • 我國高職院校與企業(yè)互動模式探討

    鄧志軍;
  • 落實以人為本 推進高職科學發(fā)展

    吳光林;
  • 論集約化發(fā)展對高職院校教務(wù)管理的新要求

    夏紹能; 論文QQ81995535 
  • 高職院校實踐教學改革的思路和對策研究

    陳燕華;
  • 論模式導向?qū)Ω呗毦氛n程建設(shè)的影響

    成丙炎;朱紅;
  • 信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)實訓平臺建設(shè)

    齊穎;
  • 自學考試本科教育與高職高專教育相溝通的特點及意義

    余玲玲;
  • 關(guān)于高校繼續(xù)教育工作問題的思考

    林昕;
  • 教師心理健康的基礎(chǔ):自我調(diào)節(jié)

    廉柯;
  • 新時期我國繼續(xù)教育發(fā)展趨勢研究

    鄭小娟;
  • 中小企業(yè)信息化在線培訓平臺的構(gòu)建

    郝蕓蕓;王麗萍;
  • 高職大學生一般自我效能感影響因素研究

    蔣玉芝;葉茂林;
  • 美國教育技術(shù)學發(fā)展歷史的重新解讀

    宮淑紅;
  • 國外繼續(xù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及其對我國的啟示

    董曉勇;
  • 應(yīng)用型本科實踐教學探討

    沈宏琪;麥林;
  • 試論高校教學質(zhì)量監(jiān)控與保證體系的構(gòu)建

    何雪華;
  • 地方高校教學質(zhì)量保障體系研究

    管友橋;
  • 堅持校本教研 促進數(shù)學教師的專業(yè)化發(fā)展

    顧曉夏;
  • 職業(yè)行為導向教學改革的實施

    龍新輝;曾中平;
  • 學習化社會背景下成人教育教學質(zhì)量的控制

    金麗娜;
  • 職業(yè)化背景下社會工作實務(wù)教學探討

    劉群;立強;徐言輝;
  • 遠程教育師生交互途徑探索

    劉新龍;
  • 基于電腦中介傳播系統(tǒng)的現(xiàn)代遠程教學

    杜軍;
  • 影響遠程教育質(zhì)量的因素分析

    邵恒;郭峰;
  • 談學生合作教育的理論與現(xiàn)實依據(jù)

    玉英;
  • 高校非計算機專業(yè)計算機教育的探究

    李海成;榮新艷;
  • 多媒體在高職院校數(shù)學教學中的應(yīng)用探索

    王淑芳;
  • 四、六級考試改革后大學英語教學新模式探討

    劉小平;
  • 高師地理教育實習與地理教育人才的培養(yǎng)

    楊愛榮;
  • 《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》教學改革探討

    徐俊麗;李盛恩;張志軍;王向輝;
  • 淺探如何用科學發(fā)展觀指導數(shù)學教學

    黃偉;辛興云;
  • 公安院校英語教學中的反思性教學

    李穎;
  • 論公共管理類專業(yè)課教學方法創(chuàng)新

    陳爽;
  • 視唱練耳教學分級制的方案思考

    吳珊珊;
  • 政法公管類專業(yè)實踐教學的探索與實踐——以重慶文理學院政法學院對實踐教

    于洪衛(wèi);
  • 數(shù)學建模思想與課程教學

    譚千蓉;林宗兵;
  • 淺析高師鋼琴教學中樂感的培養(yǎng)

    李姮;
  • 英美文學教學現(xiàn)狀的調(diào)查報告

    海紅;
  • 大學英語網(wǎng)絡(luò)自主學習環(huán)境中的學習策略訓練

    李淑平;
  • 新世紀高校思想政治理論課建設(shè)的突出特點

    苑申成;
  • 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理與高校筆譯教學研究

    劉昕蓉;薛文惠;
  • 高校法學雙語教學問題探析

    李燕;
  • 如何提高英語課堂討論的效率

    霍云貞;
  • 德國高職教育經(jīng)驗對我國高職教育發(fā)展的啟示

    張建平;
  • 高職物業(yè)管理專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索

    羅紀紅;
  • 海峽兩岸圖書館學碩士研究生教育比較研究

    閻麗敏;尚海永;任海生;
  • 新農(nóng)村建設(shè)背景下職業(yè)教育的使命

    孫武令;孫童;
  • 建設(shè)新農(nóng)村與農(nóng)村成人教育發(fā)展

    陳文;曾青云;郭荔寧;
  • 華南農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院


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