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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年28期

《教育與裝備研究雜志》1992年S2期

《中國電化教育雜志》1997年07期

《教育與裝備研究雜志》2008年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年06期

《中國教育信息化雜志》2016年02期

《繼續(xù)教育雜志》1989年03期

《教育與裝備研究雜志》1985年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2007年08期

《教育與裝備研究雜志》2010年03期

《中國成人教育雜志》2010年11期目錄

湖南科技職業(yè)學院
堅持成人教育改革創(chuàng)新建設學習型社會
陳晉南;徐瑾;
人本化視域里的當代成人教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
鄭梅;
成人高等教育學生參與學習障礙探析
雷丹;
生命化德育及其基本理念
姚冬梅;
試論科學發(fā)展觀教育中的個性化與人性化
殷鴻煒;
諾爾斯“成人學習”的心理學依據(jù)——托爾曼學習實驗的貢獻
付大同;
淺析新時期高校學生干部的隊伍建設
谷裕;吳翠珍;
對優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊建設的認識與思考
孟梅;鄧俊嵐;
學分制視域中的高校學生社團建設研究
李霞;徐鋒華;
高校學生校內(nèi)申訴制度存在的問題與對策
花愛軍;
新時期加強高校教師業(yè)務檔案管理的探討
李紅;
高校思想政治理論實踐課與社區(qū)義工有機結(jié)合的思考
吳月齊;何海翔;
網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館期刊信息管理新特點及模式
劉威;
論成人職業(yè)能力再開發(fā)的教育策略
李曼紅;
關(guān)于新形勢下高�！捌桨残@”建設的思考
杜純婷;
對學校人力資源管理目標的探究
屠元方;
四川地區(qū)成人教育現(xiàn)狀及對策研究
王向東;尼瑪扎西;
內(nèi)涵發(fā)展:遠程教育的必由之路
施大志;
完善大學生弱勢群體幫扶教育的理性思考
陳劍波;
高校圖書館讀者權(quán)益之法律保障
王海燕;
大學畢業(yè)生就業(yè)難現(xiàn)象透視分析
賈琳;
我國成人會計教育存在的問題及改進策略
彭喜陽;
著力構(gòu)建和諧的高校學生工作局面
郝磊;
高校畢業(yè)生就業(yè)難原因探析
劉志欣;宋萍;王向東;
試論終身體育與終身教育
李亞龍;李立新;張夢娣;
論積極心理學取向的高校心理健康教育
宋玉冰;張海燕;
淺談制約大學生自主創(chuàng)業(yè)的因素
張萬花;
職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導教育中道德教育的缺失及對策
曾艷敏;康家樹;劉媛;
大學生心理健康教育探究
陳恩增;鄭寶民;苗立峰;
大學生角色認同與心理健康研究
安海燕;
新時期高校思想政治教育的創(chuàng)新研究
彭人哲;
女大學生的就業(yè)困境歸因及對策新議
高旭;
女大學生消費道德教育的對策
蘭桂萍;
高校大學生道德選擇能力培養(yǎng)策略研究
戰(zhàn)凱;
大學生考試作弊及其相關(guān)因素的研究
陳幼平;
淺談培養(yǎng)大學生的環(huán)境道德
馮占輝;董耀金;
論高校心理健康教育與學生思想政治教育契合的必要性
羅麗琳;
如何在高校選修課中進行素質(zhì)教育
余曉云;
應用型本科教育中“訂單式培養(yǎng)環(huán)節(jié)”價值分析
蔡志奇;
高職院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究
韓振華;溫靜;
高職教育技能型人才培養(yǎng)定位及發(fā)展探析
高霞;
在頂崗實習中加強職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的思考與實踐
高瑞鵬;
高等職業(yè)院校培養(yǎng)學生職業(yè)能力的探索
周國燭;
高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃探析
楊海燕;
高職院校教師評價體系的構(gòu)建
頓祖義;高壽斌;
注重高職學生數(shù)學應用能力的培養(yǎng)
任路平;
高職學生頂崗實習中的心理困擾及應對策略
姚從明;
高職教育校企合作的內(nèi)涵與特征
傅偉;
基于市場需求的高職生就業(yè)能力培養(yǎng)
胡林;
論我國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式存在的問題及完善路徑
趙進忠;
校企合作課程中繼續(xù)教育學生的主體性研究
黃明達;
論高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的構(gòu)建
李斐;
儒家思想對教師心理的消極影響
賀麗娟;
加強高師美術(shù)教師自身專業(yè)素質(zhì)的思考
張會鋒;
繼續(xù)教育研究:復合型體育教師成長的有效途徑
蘇波;陳燕;秦愛民;趙書偉;
浙江省大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
周建新;
不同干預方法對高校教師亞健康狀態(tài)影響研究
徐廣華;任平社;
改革開放以來廣東成人高等教育發(fā)展特點探析
曾榮青;
成人教育網(wǎng)絡輔助教學模式探討
呂建南;
情境認知理論對師范生培養(yǎng)的啟示
于文華;喻平;
我國高校舞蹈教育改革創(chuàng)新的探索
孫姍姍;
成人體育教學價值理念解讀
徐宏興;貢勇強;成玉飛;齊利海;
論高等�？茖W�！八奈灰惑w”創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
陳永秀;
當代中國成人體育倫理教育建構(gòu)研究
隋東;
現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂整合層次性策略研究
臧愛軍;趙歡;
基本教學策略漫談
溫澍萍;
論促進大學生自我導向?qū)W習的教學策略
李高祥;
高職課程改革的幾點思考
高英霞;
E時代學習者對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應能力
石彥君;谷云高;張勇強;
從課堂教學文化的視角看思想政治理論課教學
吳文定;
PROJECT教育模式對開放教育綜合實踐環(huán)節(jié)教學的啟示
梁紅蓮;
數(shù)學價值教學的策略與實踐研究
李毅;
構(gòu)建活動型課堂引導學生自主學習——構(gòu)建五年制高職英語自主學習課堂
竇芳霞;
法律診所教育在實踐性教學改革中的瓶頸及其突破
孫朝霞;張宗卿;
高校開設創(chuàng)新課程的探索
吳克燕;蔡潔;
“以行動為導向”教學方法的分析與比較
孟玉茹;錢孟杰;
略談成人美術(shù)教育水墨教學
褚濱;
網(wǎng)絡多媒體與高校思想政治課教學的整合
郭超;
論文QQ81995535 我國英語教學中的中國文化滲透研究——由2010年考研英語作文引發(fā)的思
楊素蘭;
現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學的整合研究
張軍民;王驍勇;
高職學院思政課實踐教學探索——以聊城職業(yè)技術(shù)學院為例
王鳳芹;
高職會計專業(yè)實訓教學現(xiàn)狀與建議
馬建英;
淺談高等藝術(shù)成人教育問題根源
邱林;
藝術(shù)設計專業(yè)素描教學的創(chuàng)新
洪廣明;曾向陽;
新時代·新理念·新思路——《樂理與視唱練耳》教學探析
許暢;
和諧語文教育研究方式建構(gòu)論
呂婷;
英語研究性學習與網(wǎng)絡資源利用探析
王勁松;
項目化教學課程開發(fā)中存在問題探究
沈國良;
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程教學改革與實踐
安豐彩;
基于就業(yè)視角動漫專業(yè)教育創(chuàng)新的思考
沈海暉;
價值沖突與高校馬克思主義哲學教學
鐘英戰(zhàn);
非英語專業(yè)大學生英語教學現(xiàn)狀分析及思考
劉筱媛;
提高成人思政課教學的實效性
王良永;
談高職院校計算機應用基礎(chǔ)課程教學改革
常淑鳳;郭領(lǐng)艷;郝麗霞;
大學公外俄語教學現(xiàn)狀與改革
馬秀玲;
高校體育課程改革成績、問題及對策的研究
陳靜;
雙向河流雙向人生——瑪格麗特·勞倫斯的《占卜者》教學解讀
王建偉;
高校英語課堂中英文電影輔助教學的應用
孫翠蘭;
探析體育游戲在高校體育課堂中的應用
黎桂彬;
高職院校中外籍英語教師課堂教學淺析
楊帆;
高校英語“分級制”教學模式現(xiàn)狀分析及優(yōu)化策略
董建霞;
大學物理實驗教學改革探索
王偉平;
高校體育探究式教學探析
閤光輝;
面向?qū)ο蟪绦蛟O計教學改革與實踐
符蘊芳;趙英豪;
從中美兩國高等教育差異看我國大學英語教育改革
張芝花;
高職英語教學中學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
張祖輝;丁妍;
現(xiàn)代遠程教育成人公共英語合作學習的可行性研究
陳效新;
論貧困縣專業(yè)化農(nóng)民培養(yǎng)基地建設
袁琦;
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院
內(nèi)江師范學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

湖南科技職業(yè)學院

堅持成人教育改革創(chuàng)新 建設學習型社會

人本化視域里的當代成人教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

成人高等教育學生參與學習障礙探析

生命化德育及其基本理念

試論科學發(fā)展觀教育中的個性化與人性化

諾爾斯“成人學習”的心理學依據(jù)——托爾曼學習實驗的貢獻

淺析新時期高校學生干部的隊伍建設

對優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊建設的認識與思考

學分制視域中的高校學生社團建設研究

高校學生校內(nèi)申訴制度存在的問題與對策

新時期加強高校教師業(yè)務檔案管理的探討

高校思想政治理論實踐課與社區(qū)義工有機結(jié)合的思考

網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館期刊信息管理新特點及模式

論成人職業(yè)能力再開發(fā)的教育策略

關(guān)于新形勢下高�！捌桨残@”建設的思考

對學校人力資源管理目標的探究

四川地區(qū)成人教育現(xiàn)狀及對策研究

內(nèi)涵發(fā)展:遠程教育的必由之路

完善大學生弱勢群體幫扶教育的理性思考

高校圖書館讀者權(quán)益之法律保障

大學畢業(yè)生就業(yè)難現(xiàn)象透視分析

我國成人會計教育存在的問題及改進策略

著力構(gòu)建和諧的高校學生工作局面

高校畢業(yè)生就業(yè)難原因探析

試論終身體育與終身教育

論積極心理學取向的高校心理健康教育

淺談制約大學生自主創(chuàng)業(yè)的因素

職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導教育中道德教育的缺失及對策

大學生心理健康教育探究

大學生角色認同與心理健康研究

新時期高校思想政治教育的創(chuàng)新研究

女大學生的就業(yè)困境歸因及對策新議

女大學生消費道德教育的對策

高校大學生道德選擇能力培養(yǎng)策略研究

大學生考試作弊及其相關(guān)因素的研究

淺談培養(yǎng)大學生的環(huán)境道德

論高校心理健康教育與學生思想政治教育契合的必要性

如何在高校選修課中進行素質(zhì)教育

應用型本科教育中“訂單式培養(yǎng)環(huán)節(jié)”價值分析

高職院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究

高職教育技能型人才培養(yǎng)定位及發(fā)展探析

在頂崗實習中加強職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的思考與實踐

高等職業(yè)院校培養(yǎng)學生職業(yè)能力的探索

高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃探析

高職院校教師評價體系的構(gòu)建

注重高職學生數(shù)學應用能力的培養(yǎng)

高職學生頂崗實習中的心理困擾及應對策略

高職教育校企合作的內(nèi)涵與特征

基于市場需求的高職生就業(yè)能力培養(yǎng)

論我國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式存在的問題及完善路徑

校企合作課程中繼續(xù)教育學生的主體性研究

論高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的構(gòu)建

儒家思想對教師心理的消極影響

加強高師美術(shù)教師自身專業(yè)素質(zhì)的思考

繼續(xù)教育研究:復合型體育教師成長的有效途徑

浙江省大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

不同干預方法對高校教師亞健康狀態(tài)影響研究

改革開放以來廣東成人高等教育發(fā)展特點探析

成人教育網(wǎng)絡輔助教學模式探討

情境認知理論對師范生培養(yǎng)的啟示

我國高校舞蹈教育改革創(chuàng)新的探索

成人體育教學價值理念解讀

論高等�？茖W�！八奈灰惑w”創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建

當代中國成人體育倫理教育建構(gòu)研究

現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂整合層次性策略研究

基本教學策略漫談

論促進大學生自我導向?qū)W習的教學策略

高職課程改革的幾點思考

E時代學習者對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應能力

從課堂教學文化的視角看思想政治理論課教學

PROJECT教育模式對開放教育綜合實踐環(huán)節(jié)教學的啟示

數(shù)學價值教學的策略與實踐研究

構(gòu)建活動型課堂 引導學生自主學習——構(gòu)建五年制高職英語自主學習課堂

法律診所教育在實踐性教學改革中的瓶頸及其突破

高校開設創(chuàng)新課程的探索

“以行動為導向”教學方法的分析與比較

略談成人美術(shù)教育水墨教學

網(wǎng)絡多媒體與高校思想政治課教學的整合

論文QQ81995535 我國英語教學中的中國文化滲透研究——由2010年考研英語作文引發(fā)的思

堅持成人教育改革創(chuàng)新建設學習型社會

關(guān)于新形勢下高�！捌桨残@”建設的思考

職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導教育中道德教育的缺失及對策

論高等�？茖W�！八奈灰惑w”創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建

構(gòu)建活動型課堂引導學生自主學習——構(gòu)建五年制高職英語自主學習課堂

高校體育課程改革成績、問題及對策的研究

雙向河流雙向人生——瑪格麗特·勞倫斯的《占卜者》教學解讀