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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年Z1期

《電化教育研究雜志》2015年03期

《成人教育雜志》2012年07期

《繼續(xù)教育研究雜志》2005年06期

《成人教育雜志》2011年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年08期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1994年01期

《中國成人教育雜志》2010年21期目錄

廣西教育學(xué)院教管系、干訓(xùn)部
教育與生活的關(guān)系模式研究
張茂林;董澤芳;
論專家型教師緘默知識(shí)顯性化
趙夫明;胡云江;馬雪明;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 堅(jiān)持學(xué)校教育育人為本
張智強(qiáng); 論文QQ81995535
從西方女權(quán)主義思潮看當(dāng)代中國女性的教育問題
郭曉慶;林美卿;
論教育均衡與教育差異的平衡
李雪巖;龍耀;
多樣化研究生培養(yǎng)模式探討
葉建軍;
高師教育國際化的思考
伍友琴;
基于“經(jīng)濟(jì)人”假說的高校成人教育辦學(xué)管理模式淺析
甘月文;楊福和;王永明;
知識(shí)共享型教師組織文化探微
周洋;魏笑梅;
社會(huì)資本、人力資本與大學(xué)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)關(guān)系模型分析
李答民;
新形勢下成人高等教育改革與發(fā)展探索
葛秀村;
從職業(yè)教育的角度反思我國高校小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)
華偉;
高校精品課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展研究
王仁彧;唐安國;
終身教育體系建設(shè)的若干思考
孫誠;
對網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)的思考
沈翔;
高職學(xué)生生態(tài)倫理教育理念研究初探
高瑞鵬;
成人教育管理中的“不管”
姚曉峰;
基于世界德育發(fā)展動(dòng)向的我國高校思想政治教育有效性探討——美國品格教育
張雪蓉;
國內(nèi)外高校內(nèi)部評(píng)教主體差異性探析
王麗華;
“綱要”背景下關(guān)于開放大學(xué)構(gòu)建的思考
趙宇紅;
管理哲學(xué)視野下高校青年教師的科研評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制
尚斌;王瑞祥;
應(yīng)用型研究生教育對現(xiàn)行導(dǎo)師制度的挑戰(zhàn)與對策
黃少堂;韓剛;
網(wǎng)絡(luò)資源不均衡發(fā)展:公平論視域下精品課程建設(shè)之難題
蔣平;
困境與思路:“錢學(xué)森之問”引發(fā)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
姜文;
教育國際化背景下的孔子學(xué)院與高校發(fā)展
劉妍;張英偉;曹淑云;
來華留學(xué)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及未來發(fā)展路徑
高立平;
產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的協(xié)作式研究生培養(yǎng)模式的構(gòu)建——以江蘇省企業(yè)研究生工作站
李安萍;陳智棟;潘劍波;趙希岳;韓國防;
本科生導(dǎo)師制的有效運(yùn)行機(jī)制探索
劉恩元;
體驗(yàn)式教學(xué)及其在我國干部教育培訓(xùn)中的運(yùn)用
張素玲;
論大學(xué)語文教學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)
程嫩生;陳海燕;
挑戰(zhàn)與機(jī)遇:成人高等教育發(fā)展的路徑選擇
李向輝;
論提升高校輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平的途徑
秦元海;劉順厚;
論成教大學(xué)生心理健康教育的模式創(chuàng)新
喬文達(dá);
城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展
章躍一;
文化視角下的中西遠(yuǎn)程教育模式比較研究
張晉;馬德俊;
大學(xué)生挫折心理成因及其自我調(diào)適研究
戴巍;
我國職業(yè)生涯規(guī)劃研究述評(píng)
程利娜;
港澳學(xué)生在內(nèi)地高校求學(xué)的適應(yīng)性研究
賴章榮;
中部地區(qū)地方高職教育及品牌專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查分析
林寧;
高職院校怎樣在培訓(xùn)員工方面推動(dòng)校企合作——基于人力資本理論的分析
鄧志輝;楊衛(wèi)軍;
教師繼續(xù)教育:義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在
楊立軍;
繼續(xù)教育的質(zhì)量控制問題
李麗珊;蔣志湘;
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向狀況調(diào)查與思考——以河南省為例
馮峰;
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程效果與需求的調(diào)查分析
郝曉玲;
中美工業(yè)工程本科教育模式的比較研究
楊懷珍;李雷;
日、韓、新三國高職校企合作人才培養(yǎng)模式的特色及啟示
安榮;矯愛玲;王小蘭;
美國博士生教育與學(xué)術(shù)職業(yè)相關(guān)研究述評(píng)
張英麗;
職業(yè)技能培訓(xùn):德國與韓國的比較
伍醒;
中美高校學(xué)生指導(dǎo)與咨詢服務(wù)的比較探析
李燕;
淺議民國時(shí)期職業(yè)指導(dǎo)對現(xiàn)代教育的啟示
田必琴;
梅貽琦:融會(huì)中西、開放辦學(xué)的實(shí)踐者
吳洪成;甘少杰;
國外大學(xué)教師民意表達(dá)狀況及啟示
屈驅(qū);何昆蓉;
農(nóng)村人力資源開發(fā)中高等農(nóng)業(yè)院校的功能定位和途徑選擇
李厚本;
農(nóng)村功能性掃盲與消除貧困一體化的思考
李丹;
2010年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總開幕式在沈陽隆重舉行
本刊記者;
歡迎訂閱《成人教育學(xué)刊》
玉林師范學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

廣西教育學(xué)院教管系、干訓(xùn)部

教育與生活的關(guān)系模式研究

論專家型教師緘默知識(shí)顯性化

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 堅(jiān)持學(xué)校教育育人為本

從西方女權(quán)主義思潮看當(dāng)代中國女性的教育問題

論教育均衡與教育差異的平衡

多樣化研究生培養(yǎng)模式探討

高師教育國際化的思考

基于“經(jīng)濟(jì)人”假說的高校成人教育辦學(xué)管理模式淺析

知識(shí)共享型教師組織文化探微

社會(huì)資本、人力資本與大學(xué)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)關(guān)系模型分析

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從職業(yè)教育的角度反思我國高校小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)

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高職學(xué)生生態(tài)倫理教育理念研究初探

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應(yīng)用型研究生教育對現(xiàn)行導(dǎo)師制度的挑戰(zhàn)與對策

網(wǎng)絡(luò)資源不均衡發(fā)展:公平論視域下精品課程建設(shè)之難題

困境與思路:“錢學(xué)森之問”引發(fā)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考

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論提升高校輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平的途徑

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中美工業(yè)工程本科教育模式的比較研究

日、韓、新三國高職校企合作人才培養(yǎng)模式的特色及啟示

美國博士生教育與學(xué)術(shù)職業(yè)相關(guān)研究述評(píng)

職業(yè)技能培訓(xùn):德國與韓國的比較

中美高校學(xué)生指導(dǎo)與咨詢服務(wù)的比較探析

淺議民國時(shí)期職業(yè)指導(dǎo)對現(xiàn)代教育的啟示

梅貽琦:融會(huì)中西、開放辦學(xué)的實(shí)踐者

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農(nóng)村人力資源開發(fā)中高等農(nóng)業(yè)院校的功能定位和途徑選擇

農(nóng)村功能性掃盲與消除貧困一體化的思考

2010年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總開幕式在沈陽隆重舉行

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玉林師范學(xué)院

廣西教育學(xué)院教管系、干訓(xùn)部

日、韓、新三國高職校企合作人才培養(yǎng)模式的特色及啟示

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