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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《信息化建設(shè)雜志》2011年08期

《留學(xué)生雜志》2005年01期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2014年01期

《教育與裝備研究雜志》1995年Z1期

《成人教育雜志》1991年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年27期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年28期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2007年24期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2012年10期目錄

對(duì)新時(shí)期我國(guó)高等教育發(fā)展的思考
黃毓哲;汪曉芳;鐘利民;
MIT OCW項(xiàng)目對(duì)我國(guó)大學(xué)城課程資源共享的啟示
張潔;
教育支撐著中國(guó)崛起的貢獻(xiàn)分析
鐘利民;黃毓哲;汪曉芳;
完善我國(guó)職業(yè)教育體系的思考
武迪;
大學(xué)生就業(yè)信用評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新應(yīng)用研究——以山東泰安地區(qū)2011年高校畢
于超;
構(gòu)建高校學(xué)生自我管理體系的探索
李海東;吳華;
普通高校目標(biāo)教育實(shí)施研究
李穎;丁養(yǎng)斌;程新峰;
高校圖書(shū)館參與公共服務(wù)體系的構(gòu)建
武繼芬;
山區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師心理問(wèn)題成因及應(yīng)對(duì)策略研究
孟洪武;
基于學(xué)習(xí)型組織理論獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建策略
龔彥;吳誠(chéng)敏;
高校理工科女大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究
張東潔;谷巖;郭躍軍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考
王計(jì)軍;儲(chǔ)欣;
試述高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)的載體
邱雅莉;
高職院校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系路徑探析
許立玲;劉蕊;
地方高校職業(yè)指導(dǎo)工作探究
葉巧群;
石油院校培養(yǎng)高技能人才的探討
劉少偉;
關(guān)愛(ài)學(xué)生:高職院校思政課教師必備的職業(yè)素養(yǎng)
王秀霞;
用生態(tài)文明理念構(gòu)建和諧綠色圖書(shū)館
張崢嶸;
高等院校社團(tuán)管理探究——以山東職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)為例
謝凱;
基于多元智能理論的高職大學(xué)生素質(zhì)教育研究
丁翠玲;
高職院校學(xué)生逃課問(wèn)題探究
王鳳華;李靖靖;
高校產(chǎn)學(xué)研模式的“軟實(shí)力”體系構(gòu)建研究
張徽琳;
專業(yè)班主任:高校實(shí)施學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃教育的重要力量
王國(guó)珍;
以科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)高校就業(yè)指導(dǎo)工作
曾姝;劉志忠;陳立民;
中外高校新生入學(xué)教育的比較和啟示
胡哲;邵天舒;
論社會(huì)和諧軟環(huán)境背景下的心理健康教育
李軍霞;
“霍桑實(shí)驗(yàn)”對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的借鑒
曹論文QQ81995535 小明;曹淼孫;
中醫(yī)藥成人教育發(fā)展亟待解決的“三結(jié)合”問(wèn)題
劉偉;魏峰;魏希啟;
基于SECI模型的區(qū)域教師博客群知識(shí)管理研究
陳群;
論企業(yè)參與職業(yè)教育的激勵(lì)機(jī)制
孫澤平;楊慷慨;馮樹(shù)清;
在高職教學(xué)中進(jìn)行工程思維培養(yǎng)的研究
于紅梅;
校內(nèi)生產(chǎn)性教育工廠建設(shè)研究
吳伯明;朱傳福;
新時(shí)期高職高專學(xué)生人文精神透視
零東智;
高職院校航空服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新性研究
宋曉燕;
論高職《房地產(chǎn)估價(jià)理論與實(shí)務(wù)》課程改革
陳建敏;
高職學(xué)生元學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與職場(chǎng)能力的提升
劉瑞平;
校企合作背景下高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)新模式的研究與實(shí)踐——以土木工程類專業(yè)
張弘;朱劍萍;
西部高校青年教師職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及分析
王建虹;
高職院校大學(xué)生政治素質(zhì)的調(diào)查分析
羅莉;楊文清;劉曉;
大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究報(bào)告
常連璽;李江璐;
淺析“90后”大學(xué)生心理健康狀況
張華東;
成人高等院校學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的教師角色研究
雷紅玉;
普通高校成人高等教育培養(yǎng)技能型人才轉(zhuǎn)型研究——基于河北省保定市制造業(yè)
張鳳巧;孫惠麗;
職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程實(shí)施途徑研究
呂杰林;陳笑緣;
美國(guó)高校的資源分配與戰(zhàn)略理論探析
韓萌;
高�！敖虒W(xué)設(shè)計(jì)師”培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
薛枝梅;李國(guó)林;朱玉蓮;
中外合作辦學(xué)“模塊化”教學(xué)體系構(gòu)建研究
顏黎光;薛健飛;彭小建;
大學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)體系的構(gòu)建
尹洪波;
計(jì)算機(jī)化測(cè)試與校本學(xué)業(yè)測(cè)試的整合
于莉;周毅靈;
高校體育課實(shí)施分層教學(xué)模式的必要性及其構(gòu)建原則
張海龍;
案例教學(xué)法在醫(yī)藥商品學(xué)課程中的應(yīng)用
夏崢;
語(yǔ)篇體裁結(jié)構(gòu)分析在研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
胡艷玲;馬茂祥;
中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策
侯俊;
對(duì)高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的思考
李輝;
淺談NIT培訓(xùn)中的教學(xué)理論和教學(xué)方法
張海斌;
論成人素質(zhì)教育中的EQ的培養(yǎng)
邢秀芳;
論知識(shí)表征及其在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用形式
陶佳;張新明;
體育專業(yè)排球課教學(xué)方法與手段的現(xiàn)狀與改革
章賽清;
高校體育教學(xué)新模式的探討
黃若澗;
高職基礎(chǔ)英語(yǔ)與行業(yè)英語(yǔ)相結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐研究
馬利萍;
人文教育在高校體育教學(xué)中面臨的困境及對(duì)策研究
鄧小蘭;
高校設(shè)計(jì)學(xué)科精品課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施的突破口
沈海暉;
堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向提升體育職業(yè)技能
韓東;
淺談大學(xué)物理教材的改革
陳欽生;
民族傳統(tǒng)養(yǎng)生走進(jìn)高校體育課堂的探究
李春蘭;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法在體育教學(xué)中的應(yīng)用探索
李寧;
數(shù)學(xué)情感的生成與升華——基于職業(yè)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的反思
趙佩民;
獨(dú)立學(xué)院法學(xué)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)探索——以廣西為例
萬(wàn)慧;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

對(duì)新時(shí)期我國(guó)高等教育發(fā)展的思考

MIT OCW項(xiàng)目對(duì)我國(guó)大學(xué)城課程資源共享的啟示

教育支撐著中國(guó)崛起的貢獻(xiàn)分析

完善我國(guó)職業(yè)教育體系的思考

大學(xué)生就業(yè)信用評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新應(yīng)用研究——以山東泰安地區(qū)2011年高校畢

構(gòu)建高校學(xué)生自我管理體系的探索

普通高校目標(biāo)教育實(shí)施研究

高校圖書(shū)館參與公共服務(wù)體系的構(gòu)建

山區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師心理問(wèn)題成因及應(yīng)對(duì)策略研究

基于學(xué)習(xí)型組織理論獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建策略

高校理工科女大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

試述高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)的載體

高職院校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系路徑探析

地方高校職業(yè)指導(dǎo)工作探究

石油院校培養(yǎng)高技能人才的探討

關(guān)愛(ài)學(xué)生:高職院校思政課教師必備的職業(yè)素養(yǎng)

用生態(tài)文明理念構(gòu)建和諧綠色圖書(shū)館

高等院校社團(tuán)管理探究——以山東職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)為例

基于多元智能理論的高職大學(xué)生素質(zhì)教育研究

高職院校學(xué)生逃課問(wèn)題探究

高校產(chǎn)學(xué)研模式的“軟實(shí)力”體系構(gòu)建研究

專業(yè)班主任:高校實(shí)施學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃教育的重要力量

以科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)高校就業(yè)指導(dǎo)工作

中外高校新生入學(xué)教育的比較和啟示

論社會(huì)和諧軟環(huán)境背景下的心理健康教育

“霍桑實(shí)驗(yàn)”對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的借鑒

中醫(yī)藥成人教育發(fā)展亟待解決的“三結(jié)合”問(wèn)題

基于SECI模型的區(qū)域教師博客群知識(shí)管理研究

論企業(yè)參與職業(yè)教育的激勵(lì)機(jī)制

在高職教學(xué)中進(jìn)行工程思維培養(yǎng)的研究

校內(nèi)生產(chǎn)性教育工廠建設(shè)研究

新時(shí)期高職高專學(xué)生人文精神透視

高職院校航空服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新性研究

論高職《房地產(chǎn)估價(jià)理論與實(shí)務(wù)》課程改革

高職學(xué)生元學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與職場(chǎng)能力的提升

校企合作背景下高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)新模式的研究與實(shí)踐——以土木工程類專業(yè)

西部高校青年教師職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及分析

高職院校大學(xué)生政治素質(zhì)的調(diào)查分析

大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究報(bào)告

淺析“90后”大學(xué)生心理健康狀況

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職業(yè)核心能力培養(yǎng)的課程實(shí)施途徑研究

美國(guó)高校的資源分配與戰(zhàn)略理論探析

高�！敖虒W(xué)設(shè)計(jì)師”培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

中外合作辦學(xué)“模塊化”教學(xué)體系構(gòu)建研究

大學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)體系的構(gòu)建

計(jì)算機(jī)化測(cè)試與校本學(xué)業(yè)測(cè)試的整合

高校體育課實(shí)施分層教學(xué)模式的必要性及其構(gòu)建原則

案例教學(xué)法在醫(yī)藥商品學(xué)課程中的應(yīng)用

語(yǔ)篇體裁結(jié)構(gòu)分析在研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用

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淺談NIT培訓(xùn)中的教學(xué)理論和教學(xué)方法

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論知識(shí)表征及其在數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用形式

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高職基礎(chǔ)英語(yǔ)與行業(yè)英語(yǔ)相結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐研究

人文教育在高校體育教學(xué)中面臨的困境及對(duì)策研究

高校設(shè)計(jì)學(xué)科精品課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施的突破口

堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向 提升體育職業(yè)技能

淺談大學(xué)物理教材的改革

民族傳統(tǒng)養(yǎng)生走進(jìn)高校體育課堂的探究

實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法在體育教學(xué)中的應(yīng)用探索

數(shù)學(xué)情感的生成與升華——基于職業(yè)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的反思

獨(dú)立學(xué)院法學(xué)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)探索——以廣西為例

高�！敖虒W(xué)設(shè)計(jì)師”培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向提升體育職業(yè)技能