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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)雜志》2015年06期
　　　　

外語教學(xué)

  • 第八屆亞太翻譯論壇論文征集通知

  • 第七屆自主學(xué)習(xí)國際會議征文通知

  • 微博語篇中的互文性——基于《人民日報(bào)》新浪微博的研究

    武建國 顏璐

  • 中外作者科技論文英文摘要多維度分析模型

    曹雁 肖忠華

  • Langacker的語言主觀性理論仍需解決的問題

    劉興兵

  • 敬告 論文QQ81995535 作者

  • 小說文本構(gòu)建與隱喻敘事

    李勇忠

  • 個體化理論與“專門性”原則的互補(bǔ)性——以編碼取向的形成為例

    湯斌

  • 漢語拷貝構(gòu)式的語用涌現(xiàn)研究——基于事件域雙重融合模型

    王天翼

  • 英漢轉(zhuǎn)喻詞前視利益效應(yīng)的眼動對比研究

    陳香蘭 段雅超

  • 從廣告和政治競選演說的相關(guān)性反思語類的動態(tài)本性

    王宏俐 李蓓嵐

  • 英漢并列二項(xiàng)式詞序制約因素的語料庫研究:可逆性與預(yù)測成功率

    劉世英

  • 德國英語教材思辨能力的體現(xiàn)及對我國英語專業(yè)教材編寫的啟示

    徐錦芬 朱茜 楊萌

  • 基于“二語動機(jī)自我系統(tǒng)”理論的二語動機(jī)策略實(shí)證研究

    王欣 戴煒棟

  • 翻譯寫作學(xué)視角下二語寫作教學(xué)新模式

    周旭 楊士焯

  • 小句信息擴(kuò)展功能視域下的連接詞But及其搭配研究

    張會平 劉永兵

  • 英語專業(yè)教學(xué)過程中的教師文化個性

    曹耀萍

  • 非賓格陷阱假說與There-Do結(jié)構(gòu)的習(xí)得

    張達(dá)球

  • 有效外語教學(xué)的范式研究

    桑元峰

  • 英國巴羅克時期的宮廷政治:新斯多葛主義下的《白魔》

    陶久勝

  • 英國小說卷章體例研究——從喬叟到菲爾丁

    陳琳

  • 女性書寫在《瀑布》中的表征空間

    盛麗

  • 幻滅中持希望,迷茫里苦求索——斯卡爾梅達(dá)小說中成長主題探析

    孟夏韻

  • 詩意是翻譯中不會失去的東西——兼評伊夫·博納富瓦的翻譯詩學(xué)

    曹丹紅

  • 翻譯界說新探

    楊仕章

  • 中國當(dāng)代文學(xué)對外傳播模式研究——以殘雪小說譯介為個案

    吳赟 蔣夢瑩

  • 中國文學(xué)“走出去”之翻譯系統(tǒng)建構(gòu)

    魏泓 趙志剛

  • 《外語教學(xué)》投稿須知

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