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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年19期

《中國成人教育雜志》2012年20期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年04期

《神州學人雜志》2009年03期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2005年11期

《留學生雜志》2010年09期

《中國成人教育雜志》2015年08期目錄

河北青年管理干部學院
新媒體環(huán)境下的移動學習
李揚
高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)機制研究
尹德偉秦小云
論大學教師的文化自覺
欒兆云
論高等教育國際化與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
侯晨
論地方本科院校轉(zhuǎn)型改革下高校、政府、社會關(guān)系的重構(gòu)
夏紅楊銳
心理資本視閾下的高校教師工作績效改進策略
李越恒
大學生就業(yè)難“三因”分析及“三因制宜”
趙海陽
高校技能人才培養(yǎng)模式探微
賈曦
公民治理視閾下的學生事務管理
鄭大俊鄭家成
激勵理論在高校教學管理中的應用研究
代旭升
基于生命周期理論的民辦高校融資策略研究
謝文剛
高�？蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策
瞿新明
“以人為本”理念下高校服務型管理機制探析
顧麗萍
高等教育質(zhì)量社會評價體系重構(gòu)
蔡正濤
成人教育教學站點學生管理探析
朱梅芝
成人學校校長勝任力研究——以寧波市為例
趙翠云樂傳永
高職院校校外實踐環(huán)節(jié)思想政治教育創(chuàng)新探索——基于實習監(jiān)控管理平臺的實
崔興軍
試論高校輔導員的角色定位與工作策略
王昊民
網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與高校穩(wěn)定對策建議——以云南為例
沈霄王秀成杜忠鋒
勝任力模型在新建本科院校人才培養(yǎng)中的作用
俞姝胡群革方守湖
引導和鼓勵大學生面向煤炭基層就業(yè)對策研究
馬鑫民張曉紅高潔
大學生社會責任感培養(yǎng)的時代價值及其理路分析
羅光曄
基于CIS理論的獨立學院校園文化體系研究
劉彩生鞏芳芳
弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的高校校園文化建設(shè)探析
李博豪孟秋莉
大學生幸福感培養(yǎng)探析
王琪
大學新生入學教育目標的實踐與思考
趙利
提升職業(yè)教育吸引力對策之辯
湯愛麗賴道敏
當前傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護機制研究
王秀萍
論文QQ81995535 中華傳統(tǒng)文化與高校德育相融的路徑研究
歐陽登科
開展校園文化活動培育有成長力的應用型人才
王珊珊
高職生創(chuàng)業(yè)中自我效能感的提升策略
吳建強
高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展途徑研究
李曉平
信息技術(shù)視角下教師培訓有效性研究
徐小為
論培養(yǎng)高職教師的信息素養(yǎng)
張又勻
城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育創(chuàng)新研究——以黑龍江為例
張海波
協(xié)商培訓:教師區(qū)域培訓的新途徑
李茜
產(chǎn)教融合下的職業(yè)院校ESP教師職業(yè)發(fā)展探析
肖德鈞
高職大學生政治心理狀況調(diào)查研究
馬曉英
農(nóng)村教師工作生活質(zhì)量的現(xiàn)狀與建議
徐艷偉
地方本科高校轉(zhuǎn)型期英語教師職業(yè)發(fā)展的制約因素探析——以通化師范學院為
張志杰
美國創(chuàng)業(yè)教育對我國高校的啟示
程貴林
中英職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的比較與思考——英國華威學院幼教專業(yè)調(diào)研報告
蘇敏趙國平隋立國
從中美高等教育對比看我國高等教育改革
康金莉
歐盟“伊拉斯謨+”計劃對我國成人教育發(fā)展的啟示
錢誠
二戰(zhàn)后英美兩國再就業(yè)培訓立法比較研究
楊曉濱何敏
基于WSR系統(tǒng)方法的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
李高申
高護專業(yè)學生就業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)指導模式改革研究
丁國軍楊俊杰
網(wǎng)絡(luò)遠程教育環(huán)境下激發(fā)學生自主學習能力的研究
黃敏珍
信息技術(shù)條件下學生探究學習能力的培養(yǎng)
樊永霞張玉萍解巧茹
醫(yī)學院校成人教育網(wǎng)絡(luò)助學的實施與探索
李杰劉洋王紫業(yè)
以多元學習環(huán)境為平臺的英語自主學習能力培養(yǎng)研究
蔣宏
建構(gòu)主義理論下的商務英語教學設(shè)計
劉雯
從移植到種植:PBL教學模式在高職心理課教學中的本土化實踐
徐雋
合理應用多媒體信息技術(shù) 優(yōu)化高校英語教學
王玥晴
終身體育視域下高校體育“四位一體”教學模式的構(gòu)建策略探索
李吉松
政府在新農(nóng)民工教育中的責任探討
張體勇劉陽張于思
經(jīng)濟學視域下的新生代農(nóng)民工教育培訓
潘濤
樂山師范學院
重慶第二師范學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

河北青年管理干部學院

新媒體環(huán)境下的移動學習

高等教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)機制研究

論大學教師的文化自覺

論高等教育國際化與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

論地方本科院校轉(zhuǎn)型改革下高校、政府、社會關(guān)系的重構(gòu)

心理資本視閾下的高校教師工作績效改進策略

大學生就業(yè)難“三因”分析及“三因制宜”

高校技能人才培養(yǎng)模式探微

公民治理視閾下的學生事務管理

激勵理論在高校教學管理中的應用研究

基于生命周期理論的民辦高校融資策略研究

高�？蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策

“以人為本”理念下高校服務型管理機制探析

高等教育質(zhì)量社會評價體系重構(gòu)

成人教育教學站點學生管理探析

成人學校校長勝任力研究——以寧波市為例

高職院校校外實踐環(huán)節(jié)思想政治教育創(chuàng)新探索——基于實習監(jiān)控管理平臺的實

試論高校輔導員的角色定位與工作策略

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與高校穩(wěn)定對策建議——以云南為例

勝任力模型在新建本科院校人才培養(yǎng)中的作用

引導和鼓勵大學生面向煤炭基層就業(yè)對策研究

大學生社會責任感培養(yǎng)的時代價值及其理路分析

基于CIS理論的獨立學院校園文化體系研究

弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的高校校園文化建設(shè)探析

大學生幸福感培養(yǎng)探析

大學新生入學教育目標的實踐與思考

提升職業(yè)教育吸引力對策之辯

當前傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護機制研究

論文QQ81995535 中華傳統(tǒng)文化與高校德育相融的路徑研究

開展校園文化活動 培育有成長力的應用型人才

高職生創(chuàng)業(yè)中自我效能感的提升策略

高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展途徑研究

信息技術(shù)視角下教師培訓有效性研究

論培養(yǎng)高職教師的信息素養(yǎng)

城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育創(chuàng)新研究——以黑龍江為例

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產(chǎn)教融合下的職業(yè)院校ESP教師職業(yè)發(fā)展探析

高職大學生政治心理狀況調(diào)查研究

農(nóng)村教師工作生活質(zhì)量的現(xiàn)狀與建議

地方本科高校轉(zhuǎn)型期英語教師職業(yè)發(fā)展的制約因素探析——以通化師范學院為

美國創(chuàng)業(yè)教育對我國高校的啟示

中英職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的比較與思考——英國華威學院幼教專業(yè)調(diào)研報告

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歐盟“伊拉斯謨+”計劃對我國成人教育發(fā)展的啟示

二戰(zhàn)后英美兩國再就業(yè)培訓立法比較研究

基于WSR系統(tǒng)方法的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

高護專業(yè)學生就業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)指導模式改革研究

網(wǎng)絡(luò)遠程教育環(huán)境下激發(fā)學生自主學習能力的研究

信息技術(shù)條件下學生探究學習能力的培養(yǎng)

醫(yī)學院校成人教育網(wǎng)絡(luò)助學的實施與探索

以多元學習環(huán)境為平臺的英語自主學習能力培養(yǎng)研究

建構(gòu)主義理論下的商務英語教學設(shè)計

從移植到種植:PBL教學模式在高職心理課教學中的本土化實踐

合理應用多媒體信息技術(shù) 優(yōu)化高校英語教學

終身體育視域下高校體育“四位一體”教學模式的構(gòu)建策略探索

政府在新農(nóng)民工教育中的責任探討

經(jīng)濟學視域下的新生代農(nóng)民工教育培訓

樂山師范學院

重慶第二師范學院

論地方本科院校轉(zhuǎn)型改革下高校、政府、社會關(guān)系的重構(gòu)

高�？蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀及對策

開展校園文化活動培育有成長力的應用型人才