語言教育

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/25 論文發(fā)表流程

外語教育中的語言意識(shí)研究
劉宏
蘇珊·桑塔格研究——主持人語
姚君偉
觀看的倫理:《火山情人》的敘述修辭
郝桂蓮
空間形式:論《沒有向?qū)У穆眯小返臄⑹虏呗?/h3>顧明生
從《假人》的復(fù)制主題看自由與自主選擇
柯英
大學(xué)英語學(xué)科地位的迷茫與建構(gòu)——外語教育政策的視角
郝成淼
外語語用能力可教嗎?——近十年外語語用教學(xué)研究回顧
吳讓科
多國(guó)文化課程教學(xué)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生產(chǎn)生的影響
崔瑩 �？≤S
英語學(xué)習(xí)者學(xué)業(yè)情緒及其課堂環(huán)境影響因素的實(shí)證研究——以英語專業(yè)CBI
方梓嘉夏洋
隱喻視角下的英語專業(yè)學(xué)生自我認(rèn)同建構(gòu)研究
薛芬韓百敬
醫(yī)學(xué)科研論文中的學(xué)術(shù)詞語搭配——一項(xiàng)基于語料庫(kù)的對(duì)比研究
許玉
商務(wù)英語電子郵件互文性分析——基于Devitt互文性分類
胡苑艷
基于語料分析的文化負(fù)載詞英譯描述性研究——以Thousand Pie
殷燕王若男
MTI筆譯實(shí)踐報(bào)告類學(xué)位論文漢譯英初稿翻譯錯(cuò)誤研究——以兩份MTI英
王曉農(nóng)
計(jì)算機(jī)輔助翻譯(CAT)技論文QQ81995535 術(shù)在現(xiàn)代翻譯中的應(yīng)用探析
王華樹楊潤(rùn)麗
論翻譯制約視角下的翻譯審美調(diào)整
丁科家
關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下文化缺省的英譯
呂元
《語言教育》約稿啟事

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2011年29期

《語言教育雜志》2006年04期

《語言教育雜志》1996年09期

《大學(xué)英語雜志》1987年04期

《外語學(xué)刊雜志》1988年06期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2008年11期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2006年Z5期

《中國(guó)外語雜志》2005年04期

《日語學(xué)習(xí)與研究雜志》2011年05期

《當(dāng)代外語研究雜志》2008年02期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

語言教育

外語教育中的語言意識(shí)研究

蘇珊·桑塔格研究——主持人語

觀看的倫理:《火山情人》的敘述修辭

空間形式:論《沒有向?qū)У穆眯小返臄⑹虏呗?/h3>顧明生

從《假人》的復(fù)制主題看自由與自主選擇

大學(xué)英語學(xué)科地位的迷茫與建構(gòu)——外語教育政策的視角

外語語用能力可教嗎?——近十年外語語用教學(xué)研究回顧

多國(guó)文化課程教學(xué)對(duì)英語專業(yè)學(xué)生產(chǎn)生的影響

英語學(xué)習(xí)者學(xué)業(yè)情緒及其課堂環(huán)境影響因素的實(shí)證研究——以英語專業(yè)CBI

隱喻視角下的英語專業(yè)學(xué)生自我認(rèn)同建構(gòu)研究

醫(yī)學(xué)科研論文中的學(xué)術(shù)詞語搭配——一項(xiàng)基于語料庫(kù)的對(duì)比研究

商務(wù)英語電子郵件互文性分析——基于Devitt互文性分類

基于語料分析的文化負(fù)載詞英譯描述性研究——以Thousand Pie

MTI筆譯實(shí)踐報(bào)告類學(xué)位論文漢譯英初稿翻譯錯(cuò)誤研究——以兩份MTI英

計(jì)算機(jī)輔助翻譯(CAT)技 論文QQ81995535 術(shù)在現(xiàn)代翻譯中的應(yīng)用探析

論翻譯制約視角下的翻譯審美調(diào)整

關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下文化缺省的英譯

《語言教育》約稿啟事

計(jì)算機(jī)輔助翻譯(CAT)技論文QQ81995535 術(shù)在現(xiàn)代翻譯中的應(yīng)用探析