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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2006年12期目錄

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
唐山師范學院初等教育學院
江西司法警官職業(yè)學院
近年來我國職業(yè)教育政策發(fā)展解析
李孔珍;
三門峽職業(yè)技術(shù)學院
徐州師范大學工學院
應(yīng)用型大學是高等教育大眾化的必然結(jié)果
王洪;高林;楊冰;
職業(yè)教育與職業(yè)培訓是現(xiàn)代城市發(fā)展的支點——東莞大職教戰(zhàn)略發(fā)展構(gòu)想
劉合群;
高職院校多元化生源人才培養(yǎng)模式研究
黃志輝;陳洪梅;
試論以就業(yè)為導向的高職專業(yè)建設(shè)
龍偉;
成人高等教育實施學分制的實踐探討
許莉;
高職院校教學評價探究
張小軍;
論蔡元培完全人格教育思想及其現(xiàn)實意義
徐永贊;田霞;
歷史新課程改革研究
梁小賀;梁瓊珍;
理工科大學生應(yīng)加強科學精神與人文精神的培養(yǎng)
侯菊英;
大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建途徑探析
孟昭學;
我國高校體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究
梁建勛;張浩;李娜;
論我國高等法學教育的目標定位
王志亮;
關(guān)于我國民辦高等教育發(fā)展困境的思考
毛建青;
民辦學校與公辦學校法律地位評說
肖晗;
對高校黨總支書記先進性形象的認識
林翔;
從導游人員的職業(yè)素養(yǎng)談高職導游人才培養(yǎng)
劉韻琴;
高師學生語文素質(zhì)培養(yǎng)策略論
劉之杰;
高職院校應(yīng)實施人文素質(zhì)教育——兼論《大學語文》課程的出路
鄺春明;
探究小康體育與全民健身、學校體育的關(guān)系
張亞琪;邵曉軍;
從健康第一的高度分析《學生體質(zhì)健康標準》的實施
柴春勝;
高校休閑體育教育芻議
陳曉蕊;
影響體育專業(yè)學生學習諸因素的調(diào)查分析
張振豐;
美術(shù)職業(yè)教育存在的問題及發(fā)展思路探究
蔡松立;
探索美育在職業(yè)教育中的作用和實現(xiàn)途徑
鄭惠琴;
普通高校音樂教育現(xiàn)存問題及對策思考
王圣春;
高師聲樂課考試制度改革芻議
張霞;
淺議高校設(shè)計教育
楊洪發(fā);
高等師范院校應(yīng)普及硬筆書法教學
張曉蘭;
大學計算機基礎(chǔ)課程教材建設(shè)的實踐研究
景紅;蘇斌;
論二戰(zhàn)后初期日本的教育改革
羅愛梅;
緘默知識能夠促進職業(yè)教育教師的專業(yè)發(fā)展
王玉苗;劉冬;
河南農(nóng)村中小學骨干教師現(xiàn)狀的調(diào)查研究
劉君曉;
當代教師應(yīng)樹立現(xiàn)代教育理念
胡云斗;何壽昌;李玉群;
談基礎(chǔ)教育新課程改革與英語教師素質(zhì)培養(yǎng)
郭婷;曾青云;
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導初探
黃益方;
高校大學生職業(yè)發(fā)展教育課程實踐研究
李冬梅;
淺談中國大學人文教育
王海升;
論大學生道德發(fā)展中的或然性及其成因
冀先禮;
探討大學生思想政治教育的心理依據(jù)
謝梟鵬;陳超;
談高校思想論文QQ81995535 政治教育環(huán)境與大學生政治素質(zhì)培養(yǎng)
馬培孜;
“兩課”教學與大學生自學能力培養(yǎng)芻議
朱獻周;
醫(yī)學生人文素質(zhì)教育芻議
路建華;師養(yǎng)榮;
關(guān)于大學生心理健康教育問題的思考
王振全;
試論貧困大學生的“心理貧困”及其疏導
魏青;
結(jié)合教學特點加快高職教育教學改革
陳英;王立新;
充分利用多媒體提升課堂教學效果
康從英;
英語教學應(yīng)重視學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
張海霞;
在大學英語教學中推行素質(zhì)教育的認識與實踐
王會東;馬艷玲;
英語任務(wù)型課堂教學模式初探
朱曉東;洪家騮;
談英語教師的非語言交際藝術(shù)
劉乃美;
《刑法學》教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力
鄧中文;
從五個關(guān)系入手把握高職數(shù)學教學
王賢君;
探討數(shù)學語言的特性、功能及其能力培養(yǎng)
文玉嬋;
高師朗讀教學存在的問題及對策分析
朱敏;
試論體育教學最優(yōu)化實施調(diào)控的方法
張智穎;
探析藝術(shù)性評語的寫作
杜新貞;
九江學院學報

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北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

唐山師范學院初等教育學院

江西司法警官職業(yè)學院

近年來我國職業(yè)教育政策發(fā)展解析

三門峽職業(yè)技術(shù)學院

徐州師范大學工學院

應(yīng)用型大學是高等教育大眾化的必然結(jié)果

職業(yè)教育與職業(yè)培訓是現(xiàn)代城市發(fā)展的支點——東莞大職教戰(zhàn)略發(fā)展構(gòu)想

高職院校多元化生源人才培養(yǎng)模式研究

試論以就業(yè)為導向的高職專業(yè)建設(shè)

成人高等教育實施學分制的實踐探討

高職院校教學評價探究

論蔡元培完全人格教育思想及其現(xiàn)實意義

歷史新課程改革研究

理工科大學生應(yīng)加強科學精神與人文精神的培養(yǎng)

大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建途徑探析

我國高校體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究

論我國高等法學教育的目標定位

關(guān)于我國民辦高等教育發(fā)展困境的思考

民辦學校與公辦學校法律地位評說

對高校黨總支書記先進性形象的認識

從導游人員的職業(yè)素養(yǎng)談高職導游人才培養(yǎng)

高師學生語文素質(zhì)培養(yǎng)策略論

高職院校應(yīng)實施人文素質(zhì)教育——兼論《大學語文》課程的出路

探究小康體育與全民健身、學校體育的關(guān)系

從健康第一的高度分析《學生體質(zhì)健康標準》的實施

高校休閑體育教育芻議

影響體育專業(yè)學生學習諸因素的調(diào)查分析

美術(shù)職業(yè)教育存在的問題及發(fā)展思路探究

探索美育在職業(yè)教育中的作用和實現(xiàn)途徑

普通高校音樂教育現(xiàn)存問題及對策思考

高師聲樂課考試制度改革芻議

淺議高校設(shè)計教育

高等師范院校應(yīng)普及硬筆書法教學

大學計算機基礎(chǔ)課程教材建設(shè)的實踐研究

論二戰(zhàn)后初期日本的教育改革

緘默知識能夠促進職業(yè)教育教師的專業(yè)發(fā)展

河南農(nóng)村中小學骨干教師現(xiàn)狀的調(diào)查研究

當代教師應(yīng)樹立現(xiàn)代教育理念

談基礎(chǔ)教育新課程改革與英語教師素質(zhì)培養(yǎng)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導初探

高校大學生職業(yè)發(fā)展教育課程實踐研究

淺談中國大學人文教育

論大學生道德發(fā)展中的或然性及其成因

探討大學生思想政治教育的心理依據(jù)

談高校思想 論文QQ81995535 政治教育環(huán)境與大學生政治素質(zhì)培養(yǎng)

“兩課”教學與大學生自學能力培養(yǎng)芻議

醫(yī)學生人文素質(zhì)教育芻議

關(guān)于大學生心理健康教育問題的思考

試論貧困大學生的“心理貧困”及其疏導

結(jié)合教學特點加快高職教育教學改革

充分利用多媒體提升課堂教學效果

英語教學應(yīng)重視學生跨文化交際能力的培養(yǎng)

在大學英語教學中推行素質(zhì)教育的認識與實踐

英語任務(wù)型課堂教學模式初探

談英語教師的非語言交際藝術(shù)

《刑法學》教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力

從五個關(guān)系入手把握高職數(shù)學教學

探討數(shù)學語言的特性、功能及其能力培養(yǎng)

高師朗讀教學存在的問題及對策分析

試論體育教學最優(yōu)化實施調(diào)控的方法

探析藝術(shù)性評語的寫作

九江學院學報

探究小康體育與全民健身、學校體育的關(guān)系

談高校思想論文QQ81995535 政治教育環(huán)境與大學生政治素質(zhì)培養(yǎng)

探討數(shù)學語言的特性、功能及其能力培養(yǎng)