日韩三级在线,超碰人人色婷婷五月天,成人毛片手机版免费看

教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

相關推薦

《教育與職業(yè)雜志》1990年06期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1996年08期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2004年04期

《教育與職業(yè)雜志》2009年14期目錄

全國人大教科文衛(wèi)委員會關于職業(yè)教育改革和發(fā)展情況的調(diào)研報告
“做學合一”與職業(yè)學校變革
馬樹超;
從解放思想的角度解讀黃炎培職業(yè)教育思想的精髓
張作功;
黃炎培職業(yè)教育思想對當代中國職業(yè)教育的啟迪
唐永澤;
溫暖工程——黃炎培職業(yè)教育思想在新時期的實踐與創(chuàng)新
孫萬良;
改革開放以來黃炎培職業(yè)教育思想研究綜述
黃立志;劉彩琴;
黃炎培職業(yè)教育思想——現(xiàn)代職業(yè)教育理念的基石
傅正洪;
高等教育資源優(yōu)化配置模式及路徑選擇
余宏亮;
我國大學辦學特色建設存在的主要問題、原因及對策分析
陳翠榮;
高職教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略的探析
賀繼明;
藝術高職院校柔性管理研究與實踐
魯雁飛;
金融危機下農(nóng)村成教公共品供給機制創(chuàng)新
周镕基;袁鵬舉;賀漢魂;
德國雙元制高職培養(yǎng)模式初探
張燁;徐肇杰;
民國時期職業(yè)教育法演進特征淺析
龐少召;田敏;
金融危機下高等職業(yè)教育的發(fā)展
李才;
推進“亦廠亦�！笔降漠a(chǎn)學合作新階段
熊榮生;
建立獨立學院應用型創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)新體系
萬衛(wèi)華;
科學發(fā)展觀視角下高職院校發(fā)展的探索
趙惠琳;
高職“教學做合一”人才培養(yǎng)模式研究與實踐
畢明生;
從分享課程資源角度談高職院校師資隊伍“三化”建設
孫海泉;曹素琴;
論高職院校教師的職業(yè)能力培養(yǎng)
秦傳江;徐益;
淺談高校輔導員職業(yè)化建設
馮益芙;
建立有效教師團隊的研究與思考
田雅琳;
科學發(fā)展觀視角下的高校體育論文QQ81995535 教師教育探析
李玉華;寧業(yè)梅;
高校美術師資隊伍建設存在的問題及對策探究
許華新;
論以科學發(fā)展觀推進高職大德育建設
董同彬;
高職院校勵志德育概念構建
戴春平;
高職院校德育創(chuàng)新之我見
鄭重;
社會轉(zhuǎn)型期大學生價值觀重構問題探討
葉明昌;
淺議高校在處理大學生犯罪行為中的突出問題和對策
郎愛云;
淺談“醫(yī)學免疫學”教學過程中的德育滲透
楊麗娟;胡潔;尹曉琳;
從傳播學角度談大學生心理問題的成因與對策
張世金;溫漢華;
淺談職業(yè)教育初級階段學生的心理輔導
周迎紅;張穎琳;趙東升;
大學生心理健康教育策略研究
劉強;
金融危機下大學生就業(yè)心理問題及對策分析
張巧梅;
淺談大學生自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)
張霞;
大學數(shù)學的合作式教學探討
徐愛民;奚李峰;
對高職語文教學培養(yǎng)學生職業(yè)能力的探討
董以平;
高職高專英語寫作評改方式探析
董光音;
從應用型人才培養(yǎng)看高職高專英語文化教學
張秀清;
淺談英語閱讀理解能力的培養(yǎng)與訓練
王偉麗;
“342”分階段提高、學工交替的人才培養(yǎng)模式的研究
趙飛;侯江麗;曾憲均;
高職教育課程內(nèi)容的選擇與序化
陳玉閣;
論高職院校課程模式的構建與開發(fā)
劉五云;
對高職能力本位課程改革的反思
劉旭靈;
高職網(wǎng)絡課程平臺建設的創(chuàng)新與實踐
鄧果麗;孫曉華;
基于工作過程的導游英語課程改革
劉杰英;廖曉敏;
高職高專資產(chǎn)評估與管理專業(yè)課程體系構建初探
王煒;
“高級財務會計”的研究性教學實踐探討
陳文軍;朱云;
高等院校數(shù)學史課程設置的歷史分析與理性思考
蔡文俊;
“植物組織培養(yǎng)”課程教材建設與教學改革的探索
朱國兵;
“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程“了解自我”模塊的教學設計
顧雪英;
文秘專業(yè)課程“基于工作過程”教學模式的探索
龐明秀;
試探資格考試下的“護理學基礎”課程教學改革
吳曉璐;
淺談高職院校建筑施工課程教學改革
楊衛(wèi)國;王京;
液壓傳動技術課程教學的改革與實踐
朱新才;周小鵬;丁又青;
關于藝術設計基礎教學課程改革的思考
張海彬;
高職高專聽說課教學模式改革探索與反思
廖亦斌;高亞玲;
思想政治理論課互動式教學模式探析
鐘謨智;
高職“物流管理概論”課程教學方法改革探討
黃濤;
高師化學實驗教學的創(chuàng)新方法探討
郭鵬;
關于強化學生問題意識的思考
馬雅菊;
案例教學:資本經(jīng)營課程教學改革的趨勢
李碩;
多媒體在高校體育教學中的實踐性探索
倪雋;
工學結合模式下初等教育專業(yè)頂崗實習的探索
秦初生;
旅游院校與周邊景區(qū)開展第二課堂互動模式的探索和實踐
張建慶;
以人為本的教育理念解讀
王雙全;
淺談提高高校年輕領導干部的戰(zhàn)略思維能力
魏文君;
高校職業(yè)指導的思考與探索
邵小芳;
對三年制幼教專科生職業(yè)技能培訓的思考與實踐
趙鳳蘭;
河北省普通高校國防教育實效性研究
楊乃彤;孫興民;左彥坡;
北京市社區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
李曉麗;李月修;
科學發(fā)展觀與成人教育和諧發(fā)展
孫麗媛;謝琴;
美國教育信息化的發(fā)展及對我國的啟示
周敦;
高職教學管理改革與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
文學禹;
新課程與教師教學行為的改變
孔翠薇;鄭若男;
提高本科生畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量的路徑選擇
黃翠紅;李彬;
論研究性學習與大學生科學素質(zhì)培養(yǎng)
朱新力;
建設綠色校園的研究
鄧蓓;王金鳳;周世學;
構建大學生黨員模范作用發(fā)揮新機制初探
李貴平;
關于對大學生黨員再教育的思考
楊立淮;
以審美為核心構建高職院校人文素質(zhì)教育體系
霍維佳;郝春生;陳艷;
淺談高職化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
程春杰;
用人單位對高職高專畢業(yè)生英語能力崗位要求的調(diào)查報告
徐偉成;向前進;陳孝宗;
大學文科學生寫作現(xiàn)狀及對策研究
吳海濤;
江西大學生體質(zhì)與心理健康現(xiàn)狀調(diào)查
彭艷飛;李學武;
營造和諧人際關系提高體育教學質(zhì)量
劉躍賢;
近期投稿要求
本刊稿約
本刊編輯部;
�？诮�(jīng)濟學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

全國人大教科文衛(wèi)委員會關于職業(yè)教育改革和發(fā)展情況的調(diào)研報告

“做學合一”與職業(yè)學校變革

從解放思想的角度解讀黃炎培職業(yè)教育思想的精髓

黃炎培職業(yè)教育思想對當代中國職業(yè)教育的啟迪

溫暖工程——黃炎培職業(yè)教育思想在新時期的實踐與創(chuàng)新

改革開放以來黃炎培職業(yè)教育思想研究綜述

黃炎培職業(yè)教育思想——現(xiàn)代職業(yè)教育理念的基石

高等教育資源優(yōu)化配置模式及路徑選擇

我國大學辦學特色建設存在的主要問題、原因及對策分析

高職教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略的探析

藝術高職院校柔性管理研究與實踐

金融危機下農(nóng)村成教公共品供給機制創(chuàng)新

德國雙元制高職培養(yǎng)模式初探

民國時期職業(yè)教育法演進特征淺析

金融危機下高等職業(yè)教育的發(fā)展

推進“亦廠亦�！笔降漠a(chǎn)學合作新階段

建立獨立學院應用型創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)新體系

科學發(fā)展觀視角下高職院校發(fā)展的探索

高職“教學做合一”人才培養(yǎng)模式研究與實踐

從分享課程資源角度談高職院校師資隊伍“三化”建設

論高職院校教師的職業(yè)能力培養(yǎng)

淺談高校輔導員職業(yè)化建設

建立有效教師團隊的研究與思考

科學發(fā)展觀視角下的高校體育 論文QQ81995535 教師教育探析

高校美術師資隊伍建設存在的問題及對策探究

論以科學發(fā)展觀推進高職大德育建設

高職院校勵志德育概念構建

高職院校德育創(chuàng)新之我見

社會轉(zhuǎn)型期大學生價值觀重構問題探討

淺議高校在處理大學生犯罪行為中的突出問題和對策

淺談“醫(yī)學免疫學”教學過程中的德育滲透

從傳播學角度談大學生心理問題的成因與對策

淺談職業(yè)教育初級階段學生的心理輔導

大學生心理健康教育策略研究

金融危機下大學生就業(yè)心理問題及對策分析

淺談大學生自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)

大學數(shù)學的合作式教學探討

對高職語文教學培養(yǎng)學生職業(yè)能力的探討

高職高專英語寫作評改方式探析

從應用型人才培養(yǎng)看高職高專英語文化教學

淺談英語閱讀理解能力的培養(yǎng)與訓練

“342”分階段提高、學工交替的人才培養(yǎng)模式的研究

高職教育課程內(nèi)容的選擇與序化

論高職院校課程模式的構建與開發(fā)

對高職能力本位課程改革的反思

高職網(wǎng)絡課程平臺建設的創(chuàng)新與實踐

基于工作過程的導游英語課程改革

高職高專資產(chǎn)評估與管理專業(yè)課程體系構建初探

“高級財務會計”的研究性教學實踐探討

高等院校數(shù)學史課程設置的歷史分析與理性思考

“植物組織培養(yǎng)”課程教材建設與教學改革的探索

“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程“了解自我”模塊的教學設計

文秘專業(yè)課程“基于工作過程”教學模式的探索

試探資格考試下的“護理學基礎”課程教學改革

淺談高職院校建筑施工課程教學改革

液壓傳動技術課程教學的改革與實踐

關于藝術設計基礎教學課程改革的思考

高職高專聽說課教學模式改革探索與反思

思想政治理論課互動式教學模式探析

高職“物流管理概論”課程教學方法改革探討

高師化學實驗教學的創(chuàng)新方法探討

關于強化學生問題意識的思考

案例教學:資本經(jīng)營課程教學改革的趨勢

多媒體在高校體育教學中的實踐性探索

工學結合模式下初等教育專業(yè)頂崗實習的探索

旅游院校與周邊景區(qū)開展第二課堂互動模式的探索和實踐

以人為本的教育理念解讀

淺談提高高校年輕領導干部的戰(zhàn)略思維能力

高校職業(yè)指導的思考與探索

對三年制幼教專科生職業(yè)技能培訓的思考與實踐

河北省普通高校國防教育實效性研究

北京市社區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

科學發(fā)展觀與成人教育和諧發(fā)展

美國教育信息化的發(fā)展及對我國的啟示

高職教學管理改革與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析

新課程與教師教學行為的改變

提高本科生畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量的路徑選擇

論研究性學習與大學生科學素質(zhì)培養(yǎng)

建設綠色校園的研究

構建大學生黨員模范作用發(fā)揮新機制初探

我國大學辦學特色建設存在的主要問題、原因及對策分析

推進“亦廠亦�！笔降漠a(chǎn)學合作新階段

科學發(fā)展觀視角下的高校體育論文QQ81995535 教師教育探析

“342”分階段提高、學工交替的人才培養(yǎng)模式的研究

營造和諧人際關系提高體育教學質(zhì)量

�？诮�(jīng)濟學院