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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2010年36期目錄

  • 牡丹江師范學院

  • 農(nóng)村教育產(chǎn)品性質(zhì)與教育財政體制

    劉惠林;

  • 職業(yè)教育吸引力:解析、描述與生成

    徐健;

  • 淺論高職教育在和諧社會建設中的作用

    歐漢生;

  • 我國職業(yè)院校校企合作中政府角色與功能定位

    謝臣英;

  • 關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)院校辦學定位的思考

    王光文;

  • 高職院校學校文化建設核心價值觀研究

    楊興華;

  • 論高職院校專業(yè)建設與可持續(xù)發(fā)展

    于素芳;

  • 高職專業(yè)生成機制創(chuàng)新探究

    張衡;王琦;

  • “自助式”培養(yǎng):學生視角高等教育質(zhì)量觀的實現(xiàn)

    郭榮祥;何鳳昇;

  • 我國高職實訓教學面臨的問題及其解決路徑

    李名梁;趙錦;

  • 論職業(yè)教育視閾內(nèi)的校企合作

    田明山;王玲;

  • 高等教育管理文化由“校本”向“人本”轉(zhuǎn)型的研究

    王炎斌;

  • 基于課外實踐活動的創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)探索

    曲洪山;

  • 高職院�！�3S”學生教育管理模式探析

    侯永生;楊曉莉;程道光;

  • 普通高校崗位設置與崗位聘用的問題與對策研究

    顧志蘭;

  • 淺析新疆高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、作用及改進措施

    李建華;李鑫;

  • 高職院校行政管理人員績效考核問題探析

    常忠武;

  • 高職高專院校學風問題探析

    胡吉紅;

  • 論影響地方高校課堂教學質(zhì)量的隱性因素及其保障機制

    黃新民;董文軍;

  • 新時期高校民生檔案工作探析

    張建梅;

  • 高校教育信息資源管理評估的神經(jīng)網(wǎng)絡模型研究

    蔣鳴;

  • 論高校廉政教育評價體系的構(gòu)建

    陳文斌;鄒麗梅;

  • 高校學生黨員再教育“三位一體”模式探究

    王立;

  • 普遍性原則下的高校共青團工作探微

    吳勇;

  • 成人教育中提升職業(yè)能力功能的策略芻議

    張超平;茍增強;

  • 普通高校成人教育統(tǒng)馭型二級管理體制研究

    周文根;

  • 論復雜性視閾中的高職院校教師團隊建設

    何侃;

  • 高職院校師資隊伍管理模式探究

    劉利平;黃朝暉;

  • 論高職“兩課”教師的自身修養(yǎng)

    潘玉昆;

  • “大學——中小學”伙伴協(xié)作式雙語師資培養(yǎng)探究

    劉春明;王春姣;

  • 高校教師學術(shù)道德失范的原因探析

    丁海波;

  • 淺論教師職業(yè)道德的美學訴求

    王瑞;

  • 獨立學院行政管理人員激勵策略初探

    李國年;

  • 論高校創(chuàng)新型體育教師人格品質(zhì)及知識能力的培養(yǎng)

    穆颯;

  • 高校拓展訓練教師的來源、角色定位及職責的探討

    杜文;

  • 論新形勢下研究生德育的途徑和方法

    張興春;王國聘;

  • 高校思想政治工作要把握正確的輿論導向

    文斌;

  • 工學結(jié)合模式下高職生職業(yè)道德評價機制研究

    韋文榮;

  • 論職業(yè)院校學生道德價值體系的內(nèi)容建構(gòu)

    柴寶林;王曉輝;

  • 大學生傳統(tǒng)文化教育中的若干關(guān)系思考

    何家義;

  • 論加強高職院校素質(zhì)教育的必要性及對策

    姜國俊;

  • 大學生成就動機、成就和心理健康關(guān)系的實證研究

    陳權(quán);吳先琳;

  • 淺談當代大學生就業(yè)心理壓力及其緩解策略

    王俊鋒;左欣;

  • 高校體育教學與心理健康教育相結(jié)合的研究

    莊靜;

  • 普通高校學生就業(yè)困難的原因及對策

    楊金云;

  • 以創(chuàng)業(yè)教育引導高職畢業(yè)生非正規(guī)就業(yè)

    鄧滿;姜帆;

  • 基于大學生創(chuàng)業(yè)成熟度評價的創(chuàng)業(yè)教育路徑研究

    林博峰;

  • 基于就業(yè)市場需求審視女大學生就業(yè)競爭力的提升

    何樹蓮;梁少群;

  • 高職院校醫(yī)學生擇業(yè)心理分析及調(diào)適對策

    裴海艷;

  • 大學生村官計劃實施現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

    許樹洪;蘇小菱;劉守贊;

  • 在學校體育教學中實施合作學習教學模式的研究

    孫立濤;

  • 基于項目教學模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學改革研究

    王鳳嶺;

  • 旅游俄語教學模式現(xiàn)狀與展望

    張忠舟;

  • 加拿大B-SLIM教學模式與高職英語教學設計改革思路

    韋嵚;

  • 基于多元智能理論的英語第二課堂教學研究

    秋杰;

  • 應用寫作教學中人文素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)教育相融合的研究

    潘春燕;

  • 應用型文科專業(yè)的中國現(xiàn)代文學教學改革探索

    王燕;

  • 淺談高職數(shù)學教學中影響學生學習的因素及應對策略

    姚紅梅;

  • 論大學英語教育價值的實現(xiàn)

    劉英;

  • 關(guān)于中外合作辦學中雙語教學的探討

    姜英俊;

  • 論會計雙語教學質(zhì)量的提高

    周仁;周洋;

  • 英語專業(yè)本科翻譯教學理論與實踐的探討

    馮宏;

  • 河南省高等職業(yè)院校體育課程現(xiàn)狀分析及對策建議

    田瀏陽;

  • 基于能力發(fā)展的項目導向式旅行社專業(yè)課程體系的創(chuàng)新

    孫斐;

  • 高職環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐探索

    閭振華;楊立靜;王燕平;

  • 關(guān)于高職藝術(shù)設計專業(yè)學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的思考

    盧清;周藝;

  • 談高校隱性課程的開發(fā)

    金蘭;

  • 關(guān)于構(gòu)建就業(yè)導向下職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系研究

    李桂霞;

  • 淺析高職院校秘書實務課程教學改革

    秦秀紅;

  • 寧夏高校體育隱性課程的建設與思考

    馬少龍;

  • 試論高職思想政治理論課教學體系的科 論文QQ81995535 學建構(gòu)

    蔣家勝;賀繼明;

  • 高職思政課教學中多媒體課件的運用探析

    鄧勇;賴曉凡;

  • 高等職業(yè)教育專業(yè)教材建設的思考

    于海峰;

  • 心理流程和心理效應在高職審美教育中的運用

    朱彥;

  • 從建構(gòu)主義的角度分析英語過程寫作

    張一寧;

  • 詞匯軟件在大學英語詞匯教學中的應用

    楊桂蘭;

  • 探究式教學在大學英語課程中應用的研究與實踐

    陸彤;

  • 主題教學中的實踐共同體的內(nèi)涵、特性和行動策略

    施教芳;王建良;

  • 高職院校校外實習基地建設與管理的探索與實踐

    張普禮;王曉江;梁熠葆;

  • 過程方法在高職實踐教學管理中的應用

    肖海明;雷文茂;史曉云;

  • 高職高專經(jīng)管類專業(yè)實踐教學模式的研究與探索

    付春雨;

  • 基于工學結(jié)合的高職文秘專業(yè)433實踐教學模式的構(gòu)建

    張愛梅;

  • 高職建筑工程造價專業(yè)實踐教學研究

    王麗;王爭;葛科;

  • 科學發(fā)展觀視閾下地方高校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政策分析

    楊桂俠;

  • 關(guān)于高校教學、科研一體化模式的研究

    毛海濤;張萬勇;

  • 淺議大學生自主學習能力的培養(yǎng)

    王保國;

  • 廣東省高職高專院校英語課程教學條件調(diào)查分析

    徐冬東;李響;李科;

  • 基于Blackboard網(wǎng)絡教學平臺提升整體教學質(zhì)量的研究

    王出航;任麗莉;

  • 我國高職學生學習倦怠問題研究

    韓艷榮;夏倩;

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