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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2011年32期目錄

  • 蘇州工藝美術職業(yè)技術學院

  • 關于師范大學改革和發(fā)展幾個問題的思考

    鐘秉林;

  • 我國農村職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實訴求與實踐教學創(chuàng)新

    魏明;郝理想;

  • 江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設研究

    徐健;

  • SCM視角下的高校教師培訓策略

    王志勇;郭慶祥邯鄲職業(yè)技術學院教務處;和東芹;

  • 校企合作下構建高職德育“三全”育人模式

    鄧志革;

  • 歐洲職業(yè)教育與培訓模式的特征及發(fā)展趨勢

    冉玉;

  • 高職院校辦學定位存在的問題及對策

    朱志海;

  • 加強江蘇省高等教育內涵建設的策略

    趙玲珍;

  • 從校企合作共生體的視角看高職教育的新發(fā)展

    周建松;

  • 高職院校校企合作的最佳模式

    郭曉霞;

  • 構建工學結合人才培養(yǎng)模式的實踐與探析

    馬祥興;

  • 高校教學考試改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    張旭輝;伍虹儒;

  • 高等教育大眾化背景下的高校學生工作新探

    劉劍波;

  • 高職院校學生職業(yè)化發(fā)展實效性評價機制

    吉鴻;

  • 關于創(chuàng)新高職院校學生管理的思考

    杜祥培;

  • 彰顯人文特色是衛(wèi)生高職院校發(fā)展的必由之路

    王庭之;何曙芝;

  • 基于營銷視角的高職院校專業(yè)建 論文QQ81995535 設探析

    宋文光;

  • 高職院校頂崗實習實踐與管理對策探討

    侯新;

  • 大學生黨員發(fā)展質量問題探析

    曹文軍;

  • 高校學習型黨組織創(chuàng)建方法及模式研究

    朱軍;

  • 高職院校專業(yè)化技能型學生社團建設探析

    余平;

  • 論高校學生社團管理“四導”模式的構建

    南麒;

  • 論高校管理權的行使與學生受教育權的保護

    李海濤;趙嬋娟;

  • 新時期高校安全保衛(wèi)工作創(chuàng)新與改革研究

    韓洪生;程國方;

  • 高校學生突發(fā)事件的成因及對策

    張偉鋒;姜維兵;

  • 農民創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育

    袁海平;

  • 就業(yè)風險和教育成本約束下的農民家庭高等教育需求

    黃金來;

  • 從關心道德教育理論看我國思想政治教育

    聶國林;陳世潤;

  • 高職思想政治教育實效性研究中的幾個熱點問題

    劉建濤;

  • 大學生思想政治教育中的隱性教育

    莫麗琴;齊俊斌;

  • 醫(yī)學教育中技術與道德的平衡

    藍繼強;

  • 愛國主義教育在高校歷史教學中的闡釋

    姜振逵;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下的高職高專學生思想政治教育

    李喜平;

  • “閉環(huán)對流”的職業(yè)教育“雙師型”師資隊伍建設模式的構建

    張有根;

  • 對高職院�！半p師型”教師隊伍建設的思考

    葉群聲;

  • 高校教師勝任特征模型及其應用思考

    趙雷;陳紅敏;

  • 論高校教師的職業(yè)成長

    徐杰;

  • 對河北省普通高等院校青年教師培養(yǎng)的思考

    梁征;趙一杰;張艷亮;

  • 職業(yè)院校班主任培養(yǎng)機制

    梅紀萍;

  • 高校教師現(xiàn)代教育技術能力培養(yǎng)模式

    張靜;羅永平;

  • 對師德建設中知行統(tǒng)一的思考

    黃樂覽;黃偉萍;

  • 高職院校優(yōu)秀教學團隊的培育與打造

    張智;潘久政;姜運隆;

  • 高職高專數(shù)控技術專業(yè)國家級教學團隊建設的探索與實踐

    曹鳳;

  • 教學改革背景下大學英語教師綜合素質的提升

    張瑾;

  • 論大學英語教師的專業(yè)素養(yǎng)

    姜國波;

  • 高校英語教師專業(yè)發(fā)展模式的新思考

    馬瑛;

  • 基于科學發(fā)展觀視野下的高校體育師資隊伍建設

    劉萍;

  • 微篇英語教學模式理論及實踐

    張敏;

  • 會議管理教學模式探討

    李幸福;

  • 高職高專電子商務專業(yè)職業(yè)核心能力培養(yǎng)的探索

    王冠寧;李選芒;

  • 對高校思想政治理論課理論教學與實踐教學功能互補的思考

    楊燕華;

  • 論高等教育大眾化背景下思想政治理論課教學功能的實現(xiàn)

    邵妍;

  • 環(huán)境藝術設計專業(yè)“畢業(yè)設計”課程的教學改革與實踐

    梅文兵;李琨;

  • 多元化背景下的現(xiàn)代廣告教育研究

    吳文瀚;

  • 體驗哲學理念下高職學生英語口語交際能力的提高

    宋啟軍;肖立青;

  • 論高校體育教育與大學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)

    胡兆蕊;

  • 高職課程改革的思路與實踐

    李永剛;

  • 多元化高職教育課程考核體系的構建

    李賢彬;

  • 西部升格師范學院職前教師教育課程結構存在的問題與對策

    馬貴俊;

  • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“電腦廣告設計”精品課程建設

    許俊義;

  • 基于工作過程的高職酒店英語課程開發(fā)與設計

    劉麗;

  • 基于工作過程的應用寫作課程任務驅動教學

    龐明秀;

  • 關于思想政治理論課應用“行動學習法”的思考

    戴燕玲;劉萬英;

  • 本科法理學教學的任務、困境與突破

    張曉曉;

  • 對五年制高職機電專業(yè)課程體系建設實踐的思考

    黃敦華;趙堂春;馬冬寶;

  • 高職院校“分層教學”培養(yǎng)技能型人才探析

    張維津;

  • 體驗式教學在“基礎”課中的應用

    劉秀風;

  • “英語報刊選讀”課教學中學法指導的運用

    文燕;

  • 項目教學法在資產評估課程實踐教學中的應用與完善

    陳建西;馬小麗;

  • 關于音樂學聲樂技能課分級教學的思考

    周箐;

  • 建立以社會服務為核心的實訓基地教學新模式

    生素巧;劉玉;

  • 淺析高校形勢與政策教育實踐教學

    羅佳;

  • 獨立學院思政課時事評論實踐環(huán)節(jié)的探索

    玉素萍;

  • 陶瓷實訓基地管理的探索與實踐

    陸小榮;李冬;

  • 論高職教育服務于經(jīng)濟的轉型與升級

    王仕瓊;章紅梅;阮紅;

  • 論職業(yè)教育中的校企合作模式

    楊國強;陳淵;

  • 論國防教育對新時期高校復合型人才培養(yǎng)的作用

    王永福;郭金平;李星;

  • 美國創(chuàng)業(yè)教育模式及其對江蘇高校創(chuàng)業(yè)教育的啟示

    王一川;陳圓;

  • 高職院校教學質量保障機制的構建

    毛海濤;

  • 關于成人教育課堂教學質量評價的實證分析

    羅新東;

  • 構建與素質教育相適應的綜合性全程考試模式

    解媛;

  • 大學生社會實踐辨識

    賈江;

  • 論高職學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    顏惠庚;李弘;李耀中;

  • 從學生黨建工作角度談大學生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)

    李炳論;

  • 高職院校大學生在工學結合中的勞動法主體資格初探

    吳敏;

  • 論大學語文多媒體教學的利與弊

    盧毅;

  • 在專升本過程中思想政治理論課主體影響因素及對策

    李影;

  • 健美操教學滲透師德教育的策略探析

    史瑞霞;

  • 近期投稿要求


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