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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年06期

《中國成人教育雜志》2014年05期

《教育與職業(yè)雜志》2009年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1984年03期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年13期

《成人高教學(xué)刊雜志》2007年03期

《中國教育信息化雜志》2003年12期

《教育與職業(yè)雜志》2012年30期目錄

河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院
高校中外合作辦學(xué)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升
賀武;劉平;
職業(yè)教育校企合作機(jī)制的地區(qū)差異研究
張慧霞;
論政校行企在高職教育資源中的有效配置
廖倫建;戴國強(qiáng);
職業(yè)教育課程開發(fā)研究的現(xiàn)狀分析與建議
鄭鑫;張詩晗;
可持續(xù)發(fā)展視野下“中職教育移民族”的生存審視
蔣慕東;邢暉;杜兵堂;
日本拓寬職教畢業(yè)生出路的策略及對我國的啟示
李文英;李偉;
基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職教育改革探討
吳玉芳;
論經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下高職院校專業(yè)與行業(yè)對接的實現(xiàn)
劉正發(fā);周德軍;
孔子學(xué)院在非洲漢語教學(xué)的發(fā)展研究
李紅秀;
論獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)特色
劉振紅;楊作東;
論高職院校素質(zhì)教育與知名企業(yè)行為規(guī)范的契合
孫蓓雄;
“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵特征與實施途徑
吉飛;曹叔亮;
關(guān)于提升高校黨員隊伍建設(shè)工作科學(xué)化水平的思考
曹文軍;
對高校管理干部職能意識轉(zhuǎn)變的思考
邢啟敏;
職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的社會認(rèn)同評價模型研究
張光照;
從以人為本出發(fā)論大學(xué)生思想教育與管理的加強(qiáng)
楊平;
試析經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校思想政治教育的應(yīng)對機(jī)制
周建華;
關(guān)于在思政課教學(xué)中培養(yǎng)高職生職業(yè)素質(zhì)的思考
劉蘊(yùn)蓮;譚娟環(huán);
新形勢下高校思想政治教育教學(xué)模式的創(chuàng)新
羅立順;
論黨建與學(xué)生思想政治教育工作的無縫對接
紀(jì)曉軍;
互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生社會化的影響探究
王建;
網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生接受思想政治教育的障礙及其對策
魏巍;王輝;任海濤;
當(dāng)代大學(xué)生價值觀的特殊性及其引導(dǎo)
張翼;
論背景音樂獨(dú)特的思想政治教育優(yōu)勢
魏景榮;李世清;
加強(qiáng)西部地區(qū)工科院校創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍建設(shè)的研究
劉子君;葉宗波;
基于教師專業(yè)發(fā)展階段理論的教師培訓(xùn)工作思考
梁萍云;
反思性實踐理論框架下外語教師專業(yè)發(fā)展探究
陳穎;
地方師范院校外語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
雷宏友;李玲;
論民族精神與高校師德建設(shè)
郭清;
從加強(qiáng)思想政治工作的角度探析高校師德建設(shè)思路
東秀萍;
淺談高校青年教師的師德建設(shè)
楊定坤;毛智賢;
獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)型體育師資隊伍建設(shè)的分析研究
江鳳;
三種職業(yè)壓力情境中教師應(yīng)對現(xiàn)狀的比較研究
吳紅;任勝洪;
試論新時期高校輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)
汪強(qiáng);田麗;湯苗苗;
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職新生心理健康教育中的運(yùn)用
朱小根;
基于“心理之家”四級模式下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究
張瓅丹;羅玉華;
大專學(xué)生主觀幸福感與應(yīng)對方式的關(guān)系研究
蔣燕賓;
試論高職院校就業(yè)教育體系
田雷;
社團(tuán)組織視域下高校貧困生就業(yè)工作的探索
齊玉輝;
工科院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的問題及對策研究
申靜;孫智宏;馬德;
大學(xué)生就業(yè)巧實力培養(yǎng)研究
歐成學(xué);
后金融危機(jī)時代普通本科院校大學(xué)生就業(yè)能力探析
李剛;于建業(yè);
高職生創(chuàng)業(yè)教育實踐的思考和探索
王震;
淺析新時期高校創(chuàng)業(yè)教育
閆海波;
心理資本視閾下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
王飛;劉燕;
高職高專音樂教育教學(xué)改革與自主創(chuàng)業(yè)型學(xué)生的培養(yǎng)
柴倫黨;
團(tuán)隊研究性學(xué)習(xí)視野下高校教學(xué)模式變革探析
李茂林;
“內(nèi)容依托教學(xué)”在我國大學(xué)外語教學(xué)中的實踐與研究
陸彤;
關(guān)于大學(xué)英語分級教學(xué)的思考
曹葉秋;李艷輝;
旅游高等職業(yè)教育個性化評價體系建設(shè)
肖飛;
高職高專旅游管理專業(yè)教學(xué)體系研究與探索
王鵬;
高職計算機(jī)信息管理專業(yè)改革的思考與探索
王亞利;韓衛(wèi)媛;
高職高專財經(jīng)類人才培養(yǎng)模式新探
陳軍周;
基于特定平臺的“后置訂單式”外貿(mào)電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究
劉俊斌;
關(guān)于高師音樂教育教學(xué)改革的思考
張賀達(dá);
關(guān)于高職表演藝術(shù)音樂專業(yè)人才培養(yǎng)問題的思考
莫煜紅;俞曉康;
綜合職業(yè)能力導(dǎo)向的廣西高等職業(yè)院校課程改革研究
胡衛(wèi)東;
關(guān)于大學(xué)思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的思考
卜金超;
基于問題解析的思想政治理論課程教學(xué)改革探析
吳九占;
當(dāng)代理工科院校大學(xué)生思想政治理論課互動教學(xué)研究
侯繼虎;
轉(zhuǎn)型期高職院校思政課教學(xué)面臨的問題及對策
田洪芳;
對高職院校“法律文書”教學(xué)內(nèi)容改革的思考
李蓉;涂玲;
高職院�！敖�(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識”課程教學(xué)意圖的職業(yè)性、應(yīng)用性思考
楊波;
高�！靶蝿菖c政策課”的現(xiàn)狀及對策
高術(shù)剛;葉紅;
基于通識教育理念的大學(xué)語文教學(xué)改革探析
潘玉環(huán);朱震;褚曉峰;
文學(xué)概論課程教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
尹傳蘭;姜婷婷;
高職院校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)創(chuàng)新探索
李守琴;
完善模擬法庭教學(xué)法的思考
孟麗君;于巍巍; 論文QQ81995535
高職院校會計專業(yè)“一體化”教學(xué)改革研究
邵麗;史新浩;
項目教學(xué)法在“企業(yè)財務(wù)會計”課程中的實踐
郁翔;
案例教學(xué)在高師成人教育學(xué)課程中的運(yùn)用
高曉東;呂林;
活動教學(xué)法在高師學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
馬菁菁;王亮;由顯斌;
西部本土民族歌舞在高師舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
梁藝;
高校思想政治理論課實踐教學(xué)中存在的問題及對策
張麗;賀彥鳳;王桂枝;
機(jī)械電子工程應(yīng)用型本科實踐教學(xué)體系改革的探索
王曉梅;
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系的探索和研究
尚亞蕾;楊彬;
基于項目實戰(zhàn)的高職軟件人才實訓(xùn)基地建設(shè)研究
任艷婓;馬相芬;
高職院校會計專業(yè)校企合作問題研究
王蓬;
“校、企、地”文化融合視野下石化高技能人才培養(yǎng)模式探究
謝麗輝;
淺談工學(xué)結(jié)合模式下高職學(xué)生企業(yè)文化素質(zhì)的培養(yǎng)
倪凌;
教學(xué)型全日制工程碩士培養(yǎng)研究
韓濤;
論高職高專學(xué)生的審美教育和能力培養(yǎng)
唐志偉;
行政法視角下高校與大學(xué)生之間的法律關(guān)系分析
李趙奎;
高師聲樂集體課教學(xué)目標(biāo)與評價的多元化研究
陶珂;
論社區(qū)體育與高職體育對大學(xué)生社會能力培養(yǎng)的相互作用
龍秋生;蘇勤玉;
體育教學(xué)過程中的師生關(guān)系研究
張嘉偉;
關(guān)于在體育教學(xué)中實施素質(zhì)教育的研究
林濤;
大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)校體育活動重要性的研究
黃雨春;
高校全日制自考生學(xué)習(xí)動機(jī)和自主學(xué)習(xí)能力初探
蔡靜;
新西蘭大學(xué)幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與啟示
吳書芳;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院

高校中外合作辦學(xué)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升

職業(yè)教育校企合作機(jī)制的地區(qū)差異研究

論政校行企在高職教育資源中的有效配置

職業(yè)教育課程開發(fā)研究的現(xiàn)狀分析與建議

可持續(xù)發(fā)展視野下“中職教育移民族”的生存審視

日本拓寬職教畢業(yè)生出路的策略及對我國的啟示

基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職教育改革探討

論經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下高職院校專業(yè)與行業(yè)對接的實現(xiàn)

孔子學(xué)院在非洲漢語教學(xué)的發(fā)展研究

論獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)特色

論高職院校素質(zhì)教育與知名企業(yè)行為規(guī)范的契合

“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵特征與實施途徑

關(guān)于提升高校黨員隊伍建設(shè)工作科學(xué)化水平的思考

對高校管理干部職能意識轉(zhuǎn)變的思考

職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的社會認(rèn)同評價模型研究

從以人為本出發(fā)論大學(xué)生思想教育與管理的加強(qiáng)

試析經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校思想政治教育的應(yīng)對機(jī)制

關(guān)于在思政課教學(xué)中培養(yǎng)高職生職業(yè)素質(zhì)的思考

新形勢下高校思想政治教育教學(xué)模式的創(chuàng)新

論黨建與學(xué)生思想政治教育工作的無縫對接

互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生社會化的影響探究

網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生接受思想政治教育的障礙及其對策

當(dāng)代大學(xué)生價值觀的特殊性及其引導(dǎo)

論背景音樂獨(dú)特的思想政治教育優(yōu)勢

加強(qiáng)西部地區(qū)工科院校創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍建設(shè)的研究

基于教師專業(yè)發(fā)展階段理論的教師培訓(xùn)工作思考

反思性實踐理論框架下外語教師專業(yè)發(fā)展探究

地方師范院校外語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

論民族精神與高校師德建設(shè)

從加強(qiáng)思想政治工作的角度探析高校師德建設(shè)思路

淺談高校青年教師的師德建設(shè)

獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)型體育師資隊伍建設(shè)的分析研究

三種職業(yè)壓力情境中教師應(yīng)對現(xiàn)狀的比較研究

試論新時期高校輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)

團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職新生心理健康教育中的運(yùn)用

基于“心理之家”四級模式下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究

大專學(xué)生主觀幸福感與應(yīng)對方式的關(guān)系研究

試論高職院校就業(yè)教育體系

社團(tuán)組織視域下高校貧困生就業(yè)工作的探索

工科院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的問題及對策研究

大學(xué)生就業(yè)巧實力培養(yǎng)研究

后金融危機(jī)時代普通本科院校大學(xué)生就業(yè)能力探析

高職生創(chuàng)業(yè)教育實踐的思考和探索

淺析新時期高校創(chuàng)業(yè)教育

心理資本視閾下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

高職高專音樂教育教學(xué)改革與自主創(chuàng)業(yè)型學(xué)生的培養(yǎng)

團(tuán)隊研究性學(xué)習(xí)視野下高校教學(xué)模式變革探析

“內(nèi)容依托教學(xué)”在我國大學(xué)外語教學(xué)中的實踐與研究

關(guān)于大學(xué)英語分級教學(xué)的思考

旅游高等職業(yè)教育個性化評價體系建設(shè)

高職高專旅游管理專業(yè)教學(xué)體系研究與探索

高職計算機(jī)信息管理專業(yè)改革的思考與探索

高職高專財經(jīng)類人才培養(yǎng)模式新探

基于特定平臺的“后置訂單式”外貿(mào)電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究

關(guān)于高師音樂教育教學(xué)改革的思考

關(guān)于高職表演藝術(shù)音樂專業(yè)人才培養(yǎng)問題的思考

綜合職業(yè)能力導(dǎo)向的廣西高等職業(yè)院校課程改革研究

關(guān)于大學(xué)思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的思考

基于問題解析的思想政治理論課程教學(xué)改革探析

當(dāng)代理工科院校大學(xué)生思想政治理論課互動教學(xué)研究

轉(zhuǎn)型期高職院校思政課教學(xué)面臨的問題及對策

對高職院校“法律文書”教學(xué)內(nèi)容改革的思考

高職院�！敖�(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識”課程教學(xué)意圖的職業(yè)性、應(yīng)用性思考

高�！靶蝿菖c政策課”的現(xiàn)狀及對策

基于通識教育理念的大學(xué)語文教學(xué)改革探析

文學(xué)概論課程教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

高職院校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)創(chuàng)新探索

完善模擬法庭教學(xué)法的思考

高職院校會計專業(yè)“一體化”教學(xué)改革研究

項目教學(xué)法在“企業(yè)財務(wù)會計”課程中的實踐

案例教學(xué)在高師成人教育學(xué)課程中的運(yùn)用

活動教學(xué)法在高師學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用

西部本土民族歌舞在高師舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用

高校思想政治理論課實踐教學(xué)中存在的問題及對策

機(jī)械電子工程應(yīng)用型本科實踐教學(xué)體系改革的探索

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系的探索和研究

基于項目實戰(zhàn)的高職軟件人才實訓(xùn)基地建設(shè)研究

高職院校會計專業(yè)校企合作問題研究

“校、企、地”文化融合視野下石化高技能人才培養(yǎng)模式探究

“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵特征與實施途徑

高職院�！敖�(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識”課程教學(xué)意圖的職業(yè)性、應(yīng)用性思考

高�！靶蝿菖c政策課”的現(xiàn)狀及對策

“校、企、地”文化融合視野下石化高技能人才培養(yǎng)模式探究