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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成人教育雜志》2004年08期

《中國電化教育雜志》2009年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2009年09期

《成人教育雜志》2007年10期

《神州學(xué)人雜志》2005年11期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年26期

《教育與裝備研究雜志》2008年10期

《成才與就業(yè)雜志》2001年02期

《繼續(xù)教育雜志》2008年02期

《教育與職業(yè)雜志》2014年18期目錄

南陽職業(yè)學(xué)院
發(fā)展社會(huì)學(xué)視角下職業(yè)教育促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)研究
陳鳳英李杰朱德全
基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職院校職業(yè)技能教育探索
竇蘇明
集群思想下區(qū)域職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)邏輯
魏明
對(duì)民族地區(qū)新建本科院校發(fā)展規(guī)劃問題的思考
賀新宇易連云
民辦高校分類管理改革的思路、原則與政策建議
李文章
國外現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展分析及對(duì)我國的啟示
楊敬雅劉福軍
民辦本科教育發(fā)展路向探討
劉常青
基于可持續(xù)發(fā)展的高職教育改革思路探討
郭華東
高職現(xiàn)代學(xué)校制度與學(xué)校文化、制度文化的關(guān)系及融合路徑研究
袁燕吳亞萍
高職校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的內(nèi)涵與特征研究
歐陽媛張永敬
高職院校融合型校企合作的構(gòu)建探究
王壽斌劉慧平
職業(yè)教育模式演進(jìn)中存在的若干問題及對(duì)策
唐建忠
高校人本管理探析
汪向
基于ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)的高校人才職業(yè)化培養(yǎng)路徑研究
劉崇磊
廣東高技能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的困境與求解
劉潔
辦學(xué)質(zhì)量控制下的民辦高校人力資源管理模式探究
虞曉敏
我國高校學(xué)生評(píng)教問題探析與對(duì)策研究
徐萌萌趙志紅
高職院校信息化環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用策略
翁愛萍
利用校園文化載體培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
曲金華
自媒體時(shí)代高校班級(jí)建設(shè)策略探析
李寶媛
新疆高校大學(xué)生國家意識(shí)教育實(shí)現(xiàn)分析
湯先萍楊露露
高職院校學(xué)生思想政治教育的困境分析及對(duì)策研究
王隼
高校思想政治教育人文關(guān)懷模式的構(gòu)建研究
閆軍秀
生態(tài)視閾下開拓高校思想政治工作的新思路
李朝源
新時(shí)期增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究
徐晶
新形勢(shì)下高職院校開展生態(tài)倫理教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和途徑探索
闕紅艷
美麗中國視閾下大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)培養(yǎng)的思考
吳松
當(dāng)代大學(xué)生挫折教育新探
范正平唐曉英
大學(xué)生廉潔教育社會(huì)化的理論與實(shí)踐思考
寇曉燕
以基礎(chǔ)教育“雙語師資”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)為個(gè)案的教師教育改革研究
劉旭彩
基于校企合作平臺(tái)的職教師資隊(duì)伍建設(shè)探析
周曉平
從教師教育一體化探究新建本科院校青年教師專業(yè)發(fā)展路徑
李躍文論文QQ81995535
做好工科院校教學(xué)科研教師思想政治工作的對(duì)策措施
劉奇王華彪林青
民辦高校教師思想政治工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究
畢文健
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化現(xiàn)狀分析及解決途徑
張燕麗
新時(shí)期高等學(xué)校輔導(dǎo)員的困境及建議
李健
高職公共英語師資隊(duì)伍建設(shè)研究
張拔玲
現(xiàn)代信息技術(shù)在民族地區(qū)高校英語教師職業(yè)發(fā)展中的運(yùn)用
李培隆黃國芳
四川省高校體育教師繼續(xù)教育問題研究
宋韜
體育教師職業(yè)形象的CIS設(shè)計(jì)研究
張萍孫俊濤
現(xiàn)代體育教師培訓(xùn)途徑的動(dòng)態(tài)平衡分析
黃燕
新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育策略研究
鐘強(qiáng)
高職院校創(chuàng)業(yè)教育的問題與對(duì)策研究
王新文
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及提升策略探析
徐憲紅
職業(yè)生涯規(guī)劃視野下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
徐敬潔
從企業(yè)需求出發(fā)探究高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
吳偉萍
設(shè)計(jì)類專業(yè)大學(xué)生“預(yù)就業(yè)”模式研究
李睿丁雪松甘英
協(xié)同創(chuàng)新的高職思政課“校企合作”模式改革探究
任茵
基于開放式研究性學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用研究
魏艷輝胡桂華何紅光
中外雙語教學(xué)模式探析
沈慶豐吳非曉
當(dāng)前高校英語人才培養(yǎng)模式存在的問題及對(duì)策研究
周鳳琴
應(yīng)對(duì)職業(yè)環(huán)境的法學(xué)教育改革與合作機(jī)制研究
徐曉靜
高職軟件技術(shù)專業(yè)“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化模式的研究與實(shí)踐
賀向光
大學(xué)計(jì)算機(jī)職業(yè)教育現(xiàn)狀研究
毛樂琦黃梅
從藝術(shù)設(shè)計(jì)生就業(yè)分析大學(xué)專業(yè)教育適時(shí)性培養(yǎng)的對(duì)策
李寧顧紅建
吉林省高校市場(chǎng)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)新模式探索
姜春紅楊吉生
鋼琴創(chuàng)新教育新論
張楊
基于“工作過程”的項(xiàng)目管理式高職課程建設(shè)研究
黃嶸徐春艷
生態(tài)視角下精品資源共享課的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
劉艷麗
高等師范院校語文教學(xué)論課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
宋汪洋
淺談會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革
楊麗紅劉計(jì)華
新形勢(shì)下“PCB設(shè)計(jì)與制作”課程動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
任楓軒肖海梅
論專業(yè)群內(nèi)公共基礎(chǔ)課改革
王曉慧
關(guān)于增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)效性的研究
楊曉光邱相君
淺析法律實(shí)訓(xùn)課程存在的誤區(qū)
曹琳馮軍
教與學(xué)的有效溝通策略和技巧探析
王睿
項(xiàng)目教學(xué)法在“電子技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
王春模
項(xiàng)目教學(xué)法在高職園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
王韌
淺析高職展示設(shè)計(jì)教學(xué)中的“三部曲”
周卓
淺析以目標(biāo)為中心構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)理論體系
李曉靖
淺析高職院校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
李冬李敏馮喬
高職高專“食品安全與衛(wèi)生檢測(cè)”課程實(shí)踐性教學(xué)改革的探索
項(xiàng)鐵男
工程教育模式下開放性實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探索
杜鑫
以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育培訓(xùn)體系研究
陸軍
遵循開放教育基本規(guī)律來強(qiáng)化適應(yīng)性、有效性教學(xué)服務(wù)
劉清菊陳炘
人機(jī)交互背景下的遠(yuǎn)程開放大學(xué)教學(xué)改革的思路與構(gòu)想
崔靜張海珍
基于英國BTEC模式的船機(jī)修造專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
王琪陳培紅
研究生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探析
陳華森
高校學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教存在的問題分析及對(duì)策思考
袁桅胡冬梅
淺析高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范
嚴(yán)苗
信息技術(shù)對(duì)聾人大學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響力研究
童欣張?jiān)姵?周志微
地方本科院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)探析
郭正斌
大學(xué)新生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究
高俊霞
大學(xué)生可持續(xù)性就業(yè)能力的培養(yǎng)探究
梁嘉
大學(xué)教學(xué)中學(xué)生的批判性思維及培養(yǎng)路徑
夏慧
陜西省普通高校大眾與競(jìng)技體育教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
楊霄楊敏
實(shí)施學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)計(jì)劃的意義及其科學(xué)運(yùn)用
侯燕費(fèi)擁軍
采用“放風(fēng)箏法”解決土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)問題的研究
孫敏張玉國楊慶民

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

南陽職業(yè)學(xué)院

發(fā)展社會(huì)學(xué)視角下職業(yè)教育促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)研究

基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職院校職業(yè)技能教育探索

集群思想下區(qū)域職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)邏輯

對(duì)民族地區(qū)新建本科院校發(fā)展規(guī)劃問題的思考

民辦高校分類管理改革的思路、原則與政策建議

國外現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展分析及對(duì)我國的啟示

民辦本科教育發(fā)展路向探討

基于可持續(xù)發(fā)展的高職教育改革思路探討

高職現(xiàn)代學(xué)校制度與學(xué)校文化、制度文化的關(guān)系及融合路徑研究

高職校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的內(nèi)涵與特征研究

高職院校融合型校企合作的構(gòu)建探究

職業(yè)教育模式演進(jìn)中存在的若干問題及對(duì)策

高校人本管理探析

基于ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)的高校人才職業(yè)化培養(yǎng)路徑研究

廣東高技能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的困境與求解

辦學(xué)質(zhì)量控制下的民辦高校人力資源管理模式探究

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利用校園文化載體培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

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新疆高校大學(xué)生國家意識(shí)教育實(shí)現(xiàn)分析

高職院校學(xué)生思想政治教育的困境分析及對(duì)策研究

高校思想政治教育人文關(guān)懷模式的構(gòu)建研究

生態(tài)視閾下開拓高校思想政治工作的新思路

新時(shí)期增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究

新形勢(shì)下高職院校開展生態(tài)倫理教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和途徑探索

美麗中國視閾下大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)培養(yǎng)的思考

當(dāng)代大學(xué)生挫折教育新探

大學(xué)生廉潔教育社會(huì)化的理論與實(shí)踐思考

以基礎(chǔ)教育“雙語師資”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)為個(gè)案的教師教育改革研究

基于校企合作平臺(tái)的職教師資隊(duì)伍建設(shè)探析

從教師教育一體化探究新建本科院校青年教師專業(yè)發(fā)展路徑

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民辦高校教師思想政治工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究

高校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化現(xiàn)狀分析及解決途徑

新時(shí)期高等學(xué)校輔導(dǎo)員的困境及建議

高職公共英語師資隊(duì)伍建設(shè)研究

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及提升策略探析

職業(yè)生涯規(guī)劃視野下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究

從企業(yè)需求出發(fā)探究高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

設(shè)計(jì)類專業(yè)大學(xué)生“預(yù)就業(yè)”模式研究

協(xié)同創(chuàng)新的高職思政課“校企合作”模式改革探究

基于開放式研究性學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用研究

中外雙語教學(xué)模式探析

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高等師范院校語文教學(xué)論課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

淺談會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)改革

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論專業(yè)群內(nèi)公共基礎(chǔ)課改革

關(guān)于增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)效性的研究

淺析法律實(shí)訓(xùn)課程存在的誤區(qū)

教與學(xué)的有效溝通策略和技巧探析

項(xiàng)目教學(xué)法在“電子技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用

項(xiàng)目教學(xué)法在高職園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用

淺析高職展示設(shè)計(jì)教學(xué)中的“三部曲”

淺析以目標(biāo)為中心構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)理論體系

淺析高職院校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

高職高專“食品安全與衛(wèi)生檢測(cè)”課程實(shí)踐性教學(xué)改革的探索

工程教育模式下開放性實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探索

以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育培訓(xùn)體系研究

遵循開放教育基本規(guī)律來強(qiáng)化適應(yīng)性、有效性教學(xué)服務(wù)

人機(jī)交互背景下的遠(yuǎn)程開放大學(xué)教學(xué)改革的思路與構(gòu)想

基于英國BTEC模式的船機(jī)修造專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

研究生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建探析

高校學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教存在的問題分析及對(duì)策思考

民辦高校分類管理改革的思路、原則與政策建議

高職現(xiàn)代學(xué)校制度與學(xué)校文化、制度文化的關(guān)系及融合路徑研究

高職軟件技術(shù)專業(yè)“教、學(xué)、做、評(píng)”一體化模式的研究與實(shí)踐