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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語(yǔ)期刊 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:《現(xiàn)代外語(yǔ)雜志》2016年02期
　　　　

現(xiàn)代外語(yǔ)

  • 英語(yǔ)處所倒裝結(jié)構(gòu)的及物性限制條件

    韓景泉

  • 語(yǔ)用化與語(yǔ)法化紛爭(zhēng)之管見(jiàn)

    向明友 盧正陽(yáng) 楊國(guó)萍

  • 邊緣話語(yǔ)分析視角下“井底人”的空間身份管控

    姚曉東 秦亞勛

  • 嘲弄話語(yǔ)回應(yīng)的相關(guān)與接受

    張穎

  • 態(tài)度系統(tǒng)視閾下仲裁員調(diào)解話語(yǔ)的人際 論文QQ81995535 意義分析

    蔣婷

  • 四句式謎語(yǔ)生成及理解的意向性解釋

    雷卿 吳巧玲

  • Langacker主觀性理論的貢獻(xiàn)與不足

    黃蓓

  • 中國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)物體和物質(zhì)歸類傾向的影響

    馬春玲 蔡金亭

  • 文化背景和漢語(yǔ)水平對(duì)外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)交際策略使用的影響

    唐毅

  • 大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力與自我效能感的實(shí)證研究

    李珩

  • 預(yù)制語(yǔ)塊語(yǔ)用功能的語(yǔ)料庫(kù)口譯研究

    李洋

  • 從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)看外語(yǔ)教學(xué)的三個(gè)基本問(wèn)題

    劉正光 艾朝陽(yáng)

  • 學(xué)術(shù)英語(yǔ)再思考:理論、路徑與方法

    衛(wèi)乃興

  • 現(xiàn)代文體學(xué)研究方法的新發(fā)展

    雷茜 張德祿

  • 《二語(yǔ)課堂中的顯性學(xué)習(xí):以學(xué)生為中心的視角》述評(píng)

    孫云梅 李菲
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