吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/7 論文發(fā)表流程

研究生教育帶給民辦院校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
黃洪蘭;姬華蕾;孫蕾;
俄語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中元認(rèn)知能力干預(yù)的研究
賀莉;
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理論類課程教學(xué)模式改革——以編輯學(xué)概論課程為例
侯旭;馬雙;
英語(yǔ)旅游翻譯教學(xué)內(nèi)容改革初探
李曉東;
外籍教師與中國(guó)教師開(kāi)展合作教學(xué)的優(yōu)勢(shì)研究
劉北方;
建構(gòu)主義教學(xué)模式在本科英語(yǔ)專業(yè)寫(xiě)作教學(xué)中的實(shí)證研究
鄭祥麗;
應(yīng)用型本科非師范專業(yè)教育學(xué)課程教學(xué)的設(shè)想
莊迪;侯旭;
論《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)模式改革——以吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例
王弟麗;
BNC語(yǔ)料庫(kù)在研究生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
鄭安文;
英德語(yǔ)法中分詞的對(duì)比分析
亓?xí)?金晶;
認(rèn)知視角下波斯語(yǔ)介詞jl的語(yǔ)義引申機(jī)制
楊濤;
高校語(yǔ)言文字運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查及其規(guī)范策略——以吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例
劉海洋;
在俗信文化心理影響下的方言禁忌語(yǔ)淺析
劉瑜;
校園規(guī)范用字研究及解決措施——以某高校對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)為例
張余雷;
語(yǔ)言文化學(xué)中定型概念的多視角研究
趙亮;
立足吉林省會(huì)展業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)外語(yǔ)人才
周淑娟;
德語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之考核手段改革初探
張曉琳;
大論文QQ81995535 學(xué)生健康和諧消費(fèi)觀的構(gòu)建路徑
賈寶祥;張晶;
淺談?shì)o導(dǎo)員如何圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)開(kāi)展工作
劉洋;
國(guó)際背景下的高校節(jié)約文化建設(shè)
步曉燕;
高校圖書(shū)館外文文獻(xiàn)資源利用探析
陳亮;
《放下》中的倫理主題分析
周慶繁;雷云鵬;
從執(zhí)政者角度談社會(huì)誠(chéng)信體系的構(gòu)建——從落實(shí)黨的“十八大”精神說(shuō)起
張志超;

《法語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志》2013年04期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《海外英語(yǔ)雜志》2009年05期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1983年02期

《英語(yǔ)沙龍(時(shí)尚版)雜志》1998年08期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1986年03期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》1986年04期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2006年06期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2008年10期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)

研究生教育帶給民辦院校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中元認(rèn)知能力干預(yù)的研究

基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理論類課程教學(xué)模式改革——以編輯學(xué)概論課程為例

英語(yǔ)旅游翻譯教學(xué)內(nèi)容改革初探

外籍教師與中國(guó)教師開(kāi)展合作教學(xué)的優(yōu)勢(shì)研究

建構(gòu)主義教學(xué)模式在本科英語(yǔ)專業(yè)寫(xiě)作教學(xué)中的實(shí)證研究

應(yīng)用型本科非師范專業(yè)教育學(xué)課程教學(xué)的設(shè)想

論《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)模式改革——以吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例

BNC語(yǔ)料庫(kù)在研究生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

英德語(yǔ)法中分詞的對(duì)比分析

認(rèn)知視角下波斯語(yǔ)介詞jl的語(yǔ)義引申機(jī)制

高校語(yǔ)言文字運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查及其規(guī)范策略——以吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例

在俗信文化心理影響下的方言禁忌語(yǔ)淺析

校園規(guī)范用字研究及解決措施——以某高校對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)為例

語(yǔ)言文化學(xué)中定型概念的多視角研究

立足吉林省會(huì)展業(yè)的發(fā)展 培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)外語(yǔ)人才

德語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之考核手段改革初探

大 論文QQ81995535 學(xué)生健康和諧消費(fèi)觀的構(gòu)建路徑

淺談?shì)o導(dǎo)員如何圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)開(kāi)展工作

國(guó)際背景下的高校節(jié)約文化建設(shè)

高校圖書(shū)館外文文獻(xiàn)資源利用探析

《放下》中的倫理主題分析

從執(zhí)政者角度談社會(huì)誠(chéng)信體系的構(gòu)建——從落實(shí)黨的“十八大”精神說(shuō)起

立足吉林省會(huì)展業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)外語(yǔ)人才

大論文QQ81995535 學(xué)生健康和諧消費(fèi)觀的構(gòu)建路徑