中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/8 論文發(fā)表流程

新年寄語(yǔ)
本刊編輯部;
質(zhì)量、效益、特色——談俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展
鄭體武;
從高等教育發(fā)展趨勢(shì)看俄語(yǔ)教育
史鐵強(qiáng);
談中國(guó)俄語(yǔ)研究生教育的發(fā)展
王銘玉;李文戈;
“現(xiàn)狀”與“創(chuàng)新”——綜合性大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)微
趙愛(ài)國(guó);姜宏;
黑龍江省中學(xué)俄語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要
吳哲;
俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的“TOP-DOWN”發(fā)展模式及本體性和主體性問(wèn)題—
隋然論文QQ81995535 ;
完成體言語(yǔ)行為嘗試動(dòng)詞的意向言語(yǔ)行為意義
張家驊;
關(guān)于舉辦《新時(shí)期俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)》的通知(1)
試論диатеза
蔡暉;
論先例現(xiàn)象與互文本
李向東;
語(yǔ)言中空間關(guān)系概念所體現(xiàn)的人類中心性——俄漢語(yǔ)空間關(guān)系概念的認(rèn)知語(yǔ)言
趙亮;
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下術(shù)語(yǔ)的隱喻性解析
吳哲;
俄語(yǔ)計(jì)量名詞的分類原則及功能特點(diǎn)
蔣勇敏;
巴爾蒙特抒情詩(shī)的音樂(lè)性探微
余獻(xiàn)勤;
第一屆“全球俄漢翻譯大賽”啟事
試析列夫·托爾斯泰小說(shuō)《舞會(huì)之后》的“作者形象”
張興宇;
中國(guó)高校俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)研討會(huì)預(yù)通知
別求新聲于異邦——《紅樓夢(mèng)》俄譯事業(yè)的歷時(shí)研究
李錦霞;孫斌;
語(yǔ)法教學(xué)的反思及基本理念的構(gòu)建
高鳳蘭;曲志堅(jiān);
“俄語(yǔ)教材建設(shè)與教學(xué)法”學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議通知
РКИ理論對(duì)中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)的影響
周民權(quán);
談口譯課堂主題詞句的教學(xué)
王曉娟;
大學(xué)生俄語(yǔ)學(xué)習(xí)與自我認(rèn)同變化研究
周海燕;單榮榮;
《俄漢超句統(tǒng)一體對(duì)比與翻譯》簡(jiǎn)評(píng)
岳永紅;
“翻譯本質(zhì)及譯學(xué)方法專題研討會(huì)”記要
《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》(2004—2008)引文情況分析
文鳳;
中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)關(guān)于2009年俄語(yǔ)年活動(dòng)的通知

《瘋狂英語(yǔ)(教學(xué)版)雜志》2015年02期

《外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào))雜志》19

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2011年07期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《語(yǔ)言教育雜志》2002年03期

《現(xiàn)代外語(yǔ)雜志》1985年01期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

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新年寄語(yǔ)

質(zhì)量、效益、特色——談俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展

從高等教育發(fā)展趨勢(shì)看俄語(yǔ)教育

談中國(guó)俄語(yǔ)研究生教育的發(fā)展

“現(xiàn)狀”與“創(chuàng)新”——綜合性大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)微

黑龍江省中學(xué)俄語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的“TOP-DOWN”發(fā)展模式及本體性和主體性問(wèn)題—

完成體言語(yǔ)行為嘗試動(dòng)詞的意向言語(yǔ)行為意義

關(guān)于舉辦《新時(shí)期俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)》的通知(1)

試論диатеза

論先例現(xiàn)象與互文本

語(yǔ)言中空間關(guān)系概念所體現(xiàn)的人類中心性——俄漢語(yǔ)空間關(guān)系概念的認(rèn)知語(yǔ)言

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下術(shù)語(yǔ)的隱喻性解析

俄語(yǔ)計(jì)量名詞的分類原則及功能特點(diǎn)

巴爾蒙特抒情詩(shī)的音樂(lè)性探微

第一屆“全球俄漢翻譯大賽”啟事

試析列夫·托爾斯泰小說(shuō)《舞會(huì)之后》的“作者形象”

中國(guó)高校俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)研討會(huì)預(yù)通知

別求新聲于異邦——《紅樓夢(mèng)》俄譯事業(yè)的歷時(shí)研究

語(yǔ)法教學(xué)的反思及基本理念的構(gòu)建

“俄語(yǔ)教材建設(shè)與教學(xué)法”學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議通知

РКИ理論對(duì)中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)的影響

談口譯課堂主題詞句的教學(xué)

大學(xué)生俄語(yǔ)學(xué)習(xí)與自我認(rèn)同變化研究

《俄漢超句統(tǒng)一體對(duì)比與翻譯》簡(jiǎn)評(píng)

“翻譯本質(zhì)及譯學(xué)方法專題研討會(huì)”記要

《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》(2004—2008)引文情況分析

中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)關(guān)于2009年俄語(yǔ)年活動(dòng)的通知

質(zhì)量、效益、特色——談俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展