云南省高等學(xué)校教師職稱評審條件（試行)
（征求意見稿)
總 則
第一條 為客觀公正地評價我省高等學(xué)校教師的專業(yè)水平和業(yè)績貢獻，充分發(fā)揮高等學(xué)校教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵教師提高教育水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力，進一步促進高等教育事業(yè)發(fā)展，特制定本《評審條件（試行)》。
第二條 高等學(xué)校教師職稱設(shè)助教（助理級)；講師（中級)-論.文.客.服.QQ，81995535；副教授（副高級)；教授（正高級)。
第三條 按照本《評審條件（試行)》評審?fù)ㄟ^，獲得相應(yīng)職稱資格者，表明其已具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力，學(xué)�？筛鶕�(jù)崗位設(shè)置情況和實際工作需要，聘任其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
范圍對象
第四條 本《評審條件（試行)》適用于我省高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在職教師。
申報條件
第五條 基本條件
申報高校教師職稱資格，須同時具備以下基本條件：
（一)遵守中華人民共和國的憲法、法律和法規(guī)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅定。
（二)自覺貫徹黨和國家的教育方針政策，忠誠人民教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，教書育人。
（三)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格。
（四)履現(xiàn)職以來年度考核結(jié)果均為合格以上。
（五)職稱外語和計算機應(yīng)用能力條件符合我省相關(guān)政策規(guī)定。
（六)愛崗敬業(yè)，積極承擔(dān)工作任務(wù)，學(xué)風(fēng)端正，能全面、熟練履行現(xiàn)職稱職責(zé)。
（七)身體健康，能堅持正常的教育教學(xué)工作。
第六條 學(xué)歷和資歷條件
申報高校教師職稱資格，應(yīng)具備下列條件之一：
（一)助教
1．大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位，經(jīng)過一年以上見習(xí)試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。
2．碩士研究生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。
（二)講師：
1.獲得學(xué)士學(xué)位，且在助教崗位履職滿4年。
2.獲得碩士學(xué)位，且在助教崗位履職滿2年。
3.博士研究生畢業(yè)并獲得博士學(xué)位，經(jīng)考核，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
（三)副教授
1.獲得學(xué)士或碩士學(xué)位，且在講師崗位履職滿5年。
2.獲得博士學(xué)位，且在講師崗位履職滿2年。
（四)教授
獲得學(xué)士以上學(xué)位，且在副教授崗位履職滿5年；
評審條件
第七條 評審高校講師職稱資格，須同時具備以下業(yè)績條件：
（一)教學(xué)要求
1．具有本學(xué)科必需的理論知識與實踐技能，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好。
2．履現(xiàn)職期間擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員或班主任等工作，參與就業(yè)指導(dǎo)、組織學(xué)生思想政治教育活動，有1年以上學(xué)生教育管理或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。
3、任現(xiàn)職以來，獨立撰寫1篇以上教育教學(xué)研究論文或教學(xué)總結(jié)（發(fā)表與否均可)。
（二)成果要求（具備下列條件中的1項以上)
1. 參與編寫正式出版的本學(xué)科教材1部以上。
2. 獲校級以上教學(xué)成果獎勵1項以上。
3. 獨立撰寫并在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。
4. 參與完成科研項目1項以上,研究成果獲校級以上獎勵。
5．藝術(shù)專業(yè)教師從事藝術(shù)創(chuàng)作的作品或表演成果在專業(yè)比賽中獲地廳級以上獎勵-論.文.客.服.QQ，81995535；或參與完成校級以上大型項目設(shè)計或企業(yè)形象設(shè)計，取得良好的社會、經(jīng)濟效益；或參與過地廳級以上大型項目設(shè)計；或公開舉辦高水平的個人專業(yè)展演（畫展、設(shè)計展、音樂會等)；或指導(dǎo)的學(xué)生在地廳級以上專業(yè)比賽（展演)中獲三等獎以上、在校級以上專業(yè)比賽中獲二等獎以上。
6．體育專業(yè)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在地廳級以上體育賽事獲優(yōu)秀獎以上；參加或指導(dǎo)學(xué)生在校級以上專業(yè)比賽中獲前6名（二等獎以上)。
第八條 評審副教授職稱資格，須同時具備以下業(yè)績條件：
（一)教學(xué)要求
1．具有本學(xué)科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，及時掌握本學(xué)科國內(nèi)外的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)；完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量，至少承擔(dān)一門以上本、�？平虒W(xué)課程。
2．教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果優(yōu)良，在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)方面起骨干作用，成績顯著，具有指導(dǎo)碩士研究生或青年教師的能力，能擔(dān)任教學(xué)、科研等方面的組織管理工作；
3．履現(xiàn)職期間擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員或班主任等工作，參與就業(yè)指導(dǎo)、組織學(xué)生思想政治教育活動，取得良好效果。
（二)成果要求（具備下列條件中的1項以上)
1. 獲省級教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才等榮譽稱號。
2. 獲省部級以上教學(xué)、科研成果獎1項以上。
3. 獨立、正式出版學(xué)術(shù)專著或譯著1部；或主編出版本學(xué)科省部級規(guī)劃教材1部；或作為副主編出版本學(xué)科教材2部。
4. 發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文被科學(xué)引文索引（SCI)、美國工程索引（EI)、科學(xué)技術(shù)會議錄索引（ISTP)、SSCI（社會科學(xué)引文索引)、A&HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引)、CSSCI（中文社會科學(xué)引文索引)檢索收錄1篇以上（第一作者或通訊作者)；或被SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、 CSSCI收錄、本學(xué)科公開發(fā)表論文共計不少于6篇。
5. 主持并完成省部級以上科研項目不少于1項。
6.指導(dǎo)大學(xué)生參加學(xué)科競賽、體育競技或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，獲省級二等獎以上；或指導(dǎo)本科生、研究生畢業(yè)論文，獲省級優(yōu)秀論文獎。
7．獲得授權(quán)發(fā)明專利2項，或有1項發(fā)明專利獲國家優(yōu)秀及以上獎勵；或獲國家軟件著作權(quán)或外觀設(shè)計專利、實用新型專利授權(quán)3項，排名第1；或獲新品種1個排名第1。
8．深入基層從事科技推廣、開發(fā)、持貧、科技教育興農(nóng)等項目的主要負責(zé)人，其成果通過省級鑒定，達到國內(nèi)外先進水平，經(jīng)省級主管理部門確認，已在較大范圍產(chǎn)生了顯著的社會、經(jīng)濟效益或受到省政府或國家部委表彰（獎勵)。
9．主持橫向課題（含產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目)累計到校經(jīng)費不少于5萬元�；蛑鞒珠_發(fā)的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品或解決的重大、關(guān)鍵性技術(shù)問題或決策咨詢建議，通過省部級以上鑒定，并已推廣應(yīng)用，獲得較大的社會、經(jīng)濟效益。
10．藝術(shù)專業(yè)教師從事藝術(shù)創(chuàng)作或表演成果獲省部級三等獎以上獎勵；或主持（或主要完成人)承擔(dān)過地廳級以上大型項目設(shè)計；或公開舉辦高層次高水平的個人專業(yè)展演（畫展、設(shè)計展、音樂會等)；或指導(dǎo)的學(xué)生在省部級及以上專業(yè)比賽（展演)中獲三等獎以上。
11．體育專業(yè)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生在省部級以上體育賽事獲二等獎以上。
12．長期從事學(xué)生思想政治工作，本人獲得或所帶班級獲得省級以上教育主管部門專項表彰。
13．制定省級以上的地方或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并在實施過程取得顯著經(jīng)濟和社會效益。
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