国产A级A片一免费,麻豆精品无码国产在线果冻

衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

相關(guān)推薦

《成人教育雜志》1985年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2015年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年11

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年02

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2008年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》2010年03期

《信息化建設(shè)雜志》2010年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年03

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2014年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2001年03期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年04期目錄

論高職院校學(xué)術(shù)管理體系的構(gòu)建
姜渭強(qiáng);紀(jì)忠紅;
引用開放教育突出學(xué)生主體
鄭少俊;
主題教學(xué)的有效途徑:信息技術(shù)與課程整合
王德華;劉德秀;
加強(qiáng)高職學(xué) 論文QQ81995535 生的行業(yè)文化教育提高就業(yè)質(zhì)量
孫永杰;侯慧茹;趙麗;張效麗;
大學(xué)生考試作弊以后的心理活動(dòng)分析及對(duì)策
鄭云郎;
非英語(yǔ)專業(yè)新生精讀課自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實(shí)踐
李昱;
高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)重視急診急救知識(shí)與技能培養(yǎng)
蒲泉州;李曉陽(yáng);馬小健;蒲泓江;謝桂安;
多途徑對(duì)高職高專大學(xué)生進(jìn)行性教育的思考
胡秀松;
建立大學(xué)生誠(chéng)信檔案的構(gòu)想及實(shí)施
李京彬;王靜;
加強(qiáng)思想政治工作是建設(shè)人民滿意大學(xué)的重要基石——以隴東學(xué)院為例
汪建華;
外界因素與大學(xué)生心理健康的關(guān)系
楊汝奎;滕青;吳華富;
論西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)與建設(shè)
王國(guó)儉;
探索臨床技能教學(xué)新模式提高教學(xué)質(zhì)量
張軍琴;劉紅霞;李文君;趙芹芳;韓德蘭;杜文娟;段金旗;
淺論新型的師生關(guān)系
詹敏;粟蕾;肖應(yīng)勇;
多媒體教學(xué)在創(chuàng)建中職品牌學(xué)校中的效應(yīng)
龐偉勤;
對(duì)衛(wèi)生信息管理人才業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)
姚聰;
醫(yī)學(xué)職業(yè)院校學(xué)生禮儀素質(zhì)培養(yǎng)的研究與探索
李昶;梁世芳;張光輝;
切實(shí)加強(qiáng)推廣普通話工作提高學(xué)生綜合素質(zhì)
陳芳;
中等職業(yè)學(xué)校主題性校本培訓(xùn)的探索——以建構(gòu)主義理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)踐
薛文山;陳勝利;
我校校園文化的建設(shè)與思考
農(nóng)子文;甘贊;林珊;
中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校課堂實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)研究
張文黎;曹蓮英;
教師職業(yè)倦怠量表在高職院校教師中的應(yīng)用分析
孫亞維;
職業(yè)學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索
王正才;
成人醫(yī)學(xué)教育無(wú)紙化考試系統(tǒng)問(wèn)題淺析
蔡景紅;肖洋;易亮;鄧潔嬪;郭果毅;
論英語(yǔ)四級(jí)考試考點(diǎn)命題規(guī)律
楊峰;
網(wǎng)頁(yè)課件在遠(yuǎn)程教學(xué)中的初步體驗(yàn)
盧世慶;
校園信息系統(tǒng)開發(fā)中無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用
芮丹云;楊冬奎;胡敏;
解剖學(xué)多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法的教學(xué)效果比較
張祖志;江愛娟;吳鵬;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
馬瑜紅;李玲;
高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)研究與實(shí)踐
朱榮林;李愛嬌;魏勤;江薇;
多樣化教學(xué)模式對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的探討
陳金紅;張曉梅;鄧偉江;蔡典;
“中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)通路”一節(jié)試用PBL教學(xué)法體會(huì)
姚廣華;
大學(xué)生公共英語(yǔ)寫作連接性銜接手段分析
鄭小龍;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法對(duì)提高教學(xué)效果的作用
湯晴;耿薇;馬月嬌;
德國(guó)“雙元制”教學(xué)法在口腔臨床技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
張亞麗;楊光強(qiáng);卞曉敏;
公開說(shuō)課“四要”
孫慶安;
藥物學(xué)教學(xué)導(dǎo)入幾種方法的嘗試
陳時(shí)宏;
如何在物理學(xué)教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的右腦
鄭琳;
淺談體育課堂教學(xué)中的選項(xiàng)對(duì)女大學(xué)生體育課的影響及建議
楊永紅;張戰(zhàn)偉;
病案分析多媒體課件教學(xué)在藥理學(xué)教學(xué)改革中的作用探析
姜晨輝;吳小玲;林少龍;平靜;王飛;
PDG教學(xué)法在護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究及近期效果
文旭東;曹偉寧;
推拿手法學(xué)教學(xué)探討
楊淳;
病理學(xué)教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)
卓瑪措;馬海芬;
周圍靜脈輸液法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)總結(jié)
王艷蘭;
順應(yīng)臨床護(hù)理需求改革教學(xué)模式
張建梅;李曉亞;
強(qiáng)化操作訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐零距離
劉美萍;
五年制高職設(shè)置手術(shù)室護(hù)理專業(yè)的可行性研究
謝田;
馬斯洛需要層次理論在護(hù)理本科實(shí)習(xí)生臨床帶教中運(yùn)用的探討
邱玉宇;張薇;
深化護(hù)理教育教學(xué)改革加強(qiáng)護(hù)生綜合能力培養(yǎng)
陳月琴;趙風(fēng)琴;
淺談跨文化護(hù)理理論教育的必要性
陳英;
面向醫(yī)學(xué)生開設(shè)常用護(hù)理技術(shù)課程的實(shí)踐研究
艾學(xué)云;王燕萍;項(xiàng)豪華;
多元化教學(xué)手段在中醫(yī)臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
顧娟;蔣穎;沈穎;
談中職衛(wèi)校護(hù)理教師的不足與對(duì)策
劉建仁;
護(hù)理技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練的體會(huì)
劉亞君;
外科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的效果分析
劉雪萍;
臨床護(hù)理帶教與責(zé)任
李紀(jì)紅;姚英;
護(hù)生生源質(zhì)量下降的對(duì)策
程志軍;
全新的學(xué)習(xí)模式長(zhǎng)久的思想啟迪全面的學(xué)習(xí)發(fā)展——骨干教師國(guó)家級(jí)
王勇;
案例分析法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
張偉;王娟;
護(hù)理專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)的新取向
姜海云;
如何在護(hù)理學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)溝通
仝霞;范彩云;孫中秋;
中等衛(wèi)校在校生與重點(diǎn)高中在校生成長(zhǎng)背景的調(diào)查及教育啟示
徐玉蘭;
中等職業(yè)教育文化課完成作業(yè)不良的調(diào)查分析與實(shí)踐嘗試
朱學(xué)玲;孫曉東;張建偉;
學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)損傷的原因分析與對(duì)策
蔡小梅;
在校大學(xué)生金黃色葡萄球菌帶菌率及耐藥狀況分析
丁培杰;
職校學(xué)生信仰狀況調(diào)查及分析
趙穎莉;羅毛麗;左玉鳳;劉月巖;
健康教育對(duì)孕產(chǎn)婦健康狀況的影響
徐玲娣;李俊芳;莊紅仙;
北京市農(nóng)村衛(wèi)生人員現(xiàn)狀和中等衛(wèi)生職教發(fā)展對(duì)策研究——對(duì)昌平區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生
郝如敏;鄧書林;孫勝林;
國(guó)人小腸長(zhǎng)度自身比例相關(guān)性及比值調(diào)查
李珠男;岳聯(lián)革;
影響護(hù)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的調(diào)查分析
范彩云;仝霞;孫中秋;
關(guān)于不同層次護(hù)生循證護(hù)理知識(shí)的調(diào)查分析
戴月;
利用公交車車體和車載電視開展艾滋病防治知識(shí)宣傳效果評(píng)估與分析
王斌;孟蕾;余愛玲;李健;李莉;劉新鳳;楊常敏;茍偉斌;
臨床抗菌藥物使用情況調(diào)查分析
賈智誠(chéng);鄧旭;
生物化學(xué)綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐
張桂春;
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在本科臨床實(shí)習(xí)管理中的應(yīng)用
鐘潤(rùn)芳;
高職護(hù)理專業(yè)人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
闕玉玲;王丹陽(yáng);
高職院校文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式的實(shí)踐與設(shè)想
滕虹;
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在病理生理學(xué)教學(xué)中的嘗試
劉芳;
高職院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
王永康;劉鵬;
運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)常規(guī)標(biāo)本管理的改進(jìn)
張友旺;蔣志升;張孝珍;
陽(yáng)性標(biāo)本替代品在高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
趙俊先;
淺談我校機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)“三合一”教學(xué)改革情況
馮有輝;何康;
兒科臨床實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
王小燕;
藥劑學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐
張華;許玉華;陳文;
技能教學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用
李玲;張偉英;楊力;
護(hù)生在臨床實(shí)踐中的心理體驗(yàn)
繆金萍;
“胃腸道正常X線造影表現(xiàn)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容與方法
姜金龍;于學(xué)壽;
肝康顆粒的薄層色譜鑒別
江豐;陳群平;
高職口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程新體系的構(gòu)建
周勤;劉慶國(guó);韓銀淑;
胰液內(nèi)引流式同期胰腎聯(lián)合移植的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)與臨床應(yīng)用
包軍勝;岳中瑾;左陵君;尚攀峰;趙彥宗;王家吉;鐘甘平;段建敏;王志平;秦大山;
早期乳腺癌(I、IIa期)保留乳頭乳暈復(fù)合體的改良根治術(shù)同期腹直肌肌
張斌明;杜延澤;楊碎勝;白曉蓉;姜�；�;郭雁翔;
植物人護(hù)理體會(huì)
呂曉琴;劉生霞;
艾滋病病毒感染者及艾滋病患者的家庭護(hù)理
吳秀英;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)與心理干預(yù)策略創(chuàng)新研究
趙佩君;李南;
一則案例中對(duì)心理咨詢的實(shí)踐與思考
歐勇;
從2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的選定解析中英動(dòng)物比喻的文化差異
祁天秀;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論高職院校學(xué)術(shù)管理體系的構(gòu)建

引用開放教育 突出學(xué)生主體

主題教學(xué)的有效途徑:信息技術(shù)與課程整合

加強(qiáng)高職學(xué) 論文QQ81995535 生的行業(yè)文化教育 提高就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)生考試作弊以后的心理活動(dòng)分析及對(duì)策

非英語(yǔ)專業(yè)新生精讀課自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實(shí)踐

高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)重視急診急救知識(shí)與技能培養(yǎng)

多途徑對(duì)高職高專大學(xué)生進(jìn)行性教育的思考

建立大學(xué)生誠(chéng)信檔案的構(gòu)想及實(shí)施

加強(qiáng)思想政治工作是建設(shè)人民滿意大學(xué)的重要基石——以隴東學(xué)院為例

外界因素與大學(xué)生心理健康的關(guān)系

論西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)與建設(shè)

探索臨床技能教學(xué)新模式 提高教學(xué)質(zhì)量

淺論新型的師生關(guān)系

多媒體教學(xué)在創(chuàng)建中職品牌學(xué)校中的效應(yīng)

對(duì)衛(wèi)生信息管理人才業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)

醫(yī)學(xué)職業(yè)院校學(xué)生禮儀素質(zhì)培養(yǎng)的研究與探索

切實(shí)加強(qiáng)推廣普通話工作 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

中等職業(yè)學(xué)校主題性校本培訓(xùn)的探索——以建構(gòu)主義理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)踐

我校校園文化的建設(shè)與思考

中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校課堂實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)研究

教師職業(yè)倦怠量表在高職院校教師中的應(yīng)用分析

職業(yè)學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索

成人醫(yī)學(xué)教育無(wú)紙化考試系統(tǒng)問(wèn)題淺析

論英語(yǔ)四級(jí)考試考點(diǎn)命題規(guī)律

網(wǎng)頁(yè)課件在遠(yuǎn)程教學(xué)中的初步體驗(yàn)

校園信息系統(tǒng)開發(fā)中無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

解剖學(xué)多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法的教學(xué)效果比較

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)研究與實(shí)踐

多樣化教學(xué)模式對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的探討

“中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)通路”一節(jié)試用PBL教學(xué)法體會(huì)

大學(xué)生公共英語(yǔ)寫作連接性銜接手段分析

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法對(duì)提高教學(xué)效果的作用

德國(guó)“雙元制”教學(xué)法在口腔臨床技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

公開說(shuō)課“四要”

藥物學(xué)教學(xué)導(dǎo)入幾種方法的嘗試

如何在物理學(xué)教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的右腦

淺談體育課堂教學(xué)中的選項(xiàng)對(duì)女大學(xué)生體育課的影響及建議

病案分析多媒體課件教學(xué)在藥理學(xué)教學(xué)改革中的作用探析

PDG教學(xué)法在護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究及近期效果

推拿手法學(xué)教學(xué)探討

病理學(xué)教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

周圍靜脈輸液法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)總結(jié)

順應(yīng)臨床護(hù)理需求 改革教學(xué)模式

強(qiáng)化操作訓(xùn)練 實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐零距離

五年制高職設(shè)置手術(shù)室護(hù)理專業(yè)的可行性研究

馬斯洛需要層次理論在護(hù)理本科實(shí)習(xí)生臨床帶教中運(yùn)用的探討

深化護(hù)理教育教學(xué)改革 加強(qiáng)護(hù)生綜合能力培養(yǎng)

淺談跨文化護(hù)理理論教育的必要性

面向醫(yī)學(xué)生開設(shè)常用護(hù)理技術(shù)課程的實(shí)踐研究

多元化教學(xué)手段在中醫(yī)臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)

談中職衛(wèi)校護(hù)理教師的不足與對(duì)策

護(hù)理技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練的體會(huì)

外科護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的效果分析

臨床護(hù)理帶教與責(zé)任

護(hù)生生源質(zhì)量下降的對(duì)策

全新的學(xué)習(xí)模式 長(zhǎng)久的思想啟迪 全面的學(xué)習(xí)發(fā)展——骨干教師國(guó)家級(jí)

案例分析法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

護(hù)理專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)的新取向

如何在護(hù)理學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)溝通

中等衛(wèi)校在校生與重點(diǎn)高中在校生成長(zhǎng)背景的調(diào)查及教育啟示

中等職業(yè)教育文化課完成作業(yè)不良的調(diào)查分析與實(shí)踐嘗試

學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)損傷的原因分析與對(duì)策

在校大學(xué)生金黃色葡萄球菌帶菌率及耐藥狀況分析

職校學(xué)生信仰狀況調(diào)查及分析

健康教育對(duì)孕產(chǎn)婦健康狀況的影響

北京市農(nóng)村衛(wèi)生人員現(xiàn)狀和中等衛(wèi)生職教發(fā)展對(duì)策研究——對(duì)昌平區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生

國(guó)人小腸長(zhǎng)度自身比例相關(guān)性及比值調(diào)查

影響護(hù)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的調(diào)查分析

關(guān)于不同層次護(hù)生循證護(hù)理知識(shí)的調(diào)查分析

利用公交車車體和車載電視開展艾滋病防治知識(shí)宣傳效果評(píng)估與分析

臨床抗菌藥物使用情況調(diào)查分析

生物化學(xué)綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐

持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在本科臨床實(shí)習(xí)管理中的應(yīng)用

高職護(hù)理專業(yè)人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討

高職院校文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式的實(shí)踐與設(shè)想

設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在病理生理學(xué)教學(xué)中的嘗試

高職院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)常規(guī)標(biāo)本管理的改進(jìn)

引用開放教育突出學(xué)生主體

加強(qiáng)高職學(xué) 論文QQ81995535 生的行業(yè)文化教育提高就業(yè)質(zhì)量

探索臨床技能教學(xué)新模式提高教學(xué)質(zhì)量

切實(shí)加強(qiáng)推廣普通話工作提高學(xué)生綜合素質(zhì)

順應(yīng)臨床護(hù)理需求改革教學(xué)模式

強(qiáng)化操作訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐零距離

深化護(hù)理教育教學(xué)改革加強(qiáng)護(hù)生綜合能力培養(yǎng)

全新的學(xué)習(xí)模式長(zhǎng)久的思想啟迪全面的學(xué)習(xí)發(fā)展——骨干教師國(guó)家級(jí)

早期乳腺癌(I、IIa期)保留乳頭乳暈復(fù)合體的改良根治術(shù)同期腹直肌肌