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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年12期目錄

  • 論高職院校學(xué)術(shù)管理的特點及意義

    姜渭強(qiáng);紀(jì)忠紅;

  • 高職類制藥設(shè)備課程教學(xué)改革的探索與實踐

    朱國民;李菊芳;

  • 網(wǎng)絡(luò)、多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)優(yōu)勢的理性審視

    張耀龍;張有錄;

  • 加強(qiáng)職業(yè)技能培養(yǎng) 拓展就業(yè)發(fā)展空間

    唐永忠;

  • 在醫(yī)學(xué)高職高專院校中推行學(xué)分制的思考

    王照娟;陳龍華;

  • 職業(yè)學(xué)校應(yīng)該大力推行學(xué)分制

    楊井敏;

  • 基于藏族學(xué)生民族高師院校數(shù)學(xué)課程問題的分析及對策

    王大胄;

  • 提高公共選修課教學(xué)效果的探討

    王志祥;

  • 談高校員工績效考核的幾個關(guān)系

    戴雅琴;

  • 護(hù)理高職班開展“產(chǎn)前檢查”實驗的方法及體會

    朱桐梅;

  • 大學(xué)生的安全感與其家庭出生順序的相關(guān)研究

    吳穎;郭華;方益敏;陳妮婭;

  • 在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)

    白顯情;

  • 高職院校建立畢業(yè)生就業(yè)工作長效機(jī)制的思考

    杜福杰;董玉泉;秦展梅;

  • 對高校女生開展女性學(xué)教育的思考

    張曉君;

  • 淺談高職生的角色轉(zhuǎn)換與心理調(diào)適

    張文興;

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校病理學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)特點及對策研究綜述

    趙鴻;

  • 改革病理學(xué)實驗教學(xué)考核 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    寧海濤;王霞嶺;

  • 中職衛(wèi)校試行學(xué)分制后對醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)的影響及對策

    閆衛(wèi)東;

  • 人文向度與醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)

    姚鳳海;石英;孫英梅;馬麗娟;

  • 如何激發(fā)中職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)

    孫鴻明;

  • 談?wù)勎臅鴻n案整理的幾點看法

    鄭鳳琴;

  • 課堂教學(xué)與社區(qū)實踐相結(jié)合改革護(hù)理專業(yè)糖尿病教學(xué) 論文QQ81995535 

    張淑梅;

  • 充分利用學(xué)籍檔案信息主動服務(wù)于教學(xué)管理的探討

    駱淑華;

  • 談“青藍(lán)工程”的帶教

    丁鳳云;范憶江;

  • 探討參照PT的生物化學(xué)檢驗技術(shù)技能考核評分標(biāo)準(zhǔn)

    方國強(qiáng);

  • 中職衛(wèi)校學(xué)生管理工作的理念創(chuàng)新

    馬永林;

  • 高職護(hù)理學(xué)困生的“三困”解析

    張敏;

  • QQ在學(xué)生管理中的應(yīng)用

    王志紅;齊莉麗;孫彬;

  • 芻議多媒體課件制作應(yīng)遵循的原則

    馬齊元;

  • 微生物學(xué)教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的幾點思索

    韓冬霞;

  • 如何改善多媒體技術(shù)在診斷學(xué)教學(xué)過程中的不足

    陳賀中;

  • 影響高職高專學(xué)生英語閱讀理解能力的因素及策略

    王立英;

  • 淺析課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新

    趙紅霞;馬曉峰;張雪蓮;

  • 提高病理學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索與體會

    高偉民;

  • 對醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)的探究

    關(guān)玲敏;

  • PBL與CBS相結(jié)合在兒科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的探索

    代向紅;宋國杰;

  • 支架式教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    莫小衛(wèi);

  • 直觀示范教學(xué)在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    林田;王娟;

  • 化學(xué)反應(yīng)中的人文魅力

    曾樂強(qiáng);

  • 醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)開展計算機(jī)教學(xué)的探討

    林長方;

  • 層遞式教學(xué)法在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    桑東青;

  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校實用醫(yī)學(xué)信息學(xué)教學(xué)

    孫彬;

  • 試論護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的溝通

    林琳;

  • 統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中的辯證法

    李繼軍;冀瑞卿;董萬蟾;

  • 為學(xué)生開啟生命科學(xué)的大門——淺談動物生物化學(xué)緒論教學(xué)

    鐘凱;楊國宇;魯維飛;

  • 情感價值觀教育在藥理學(xué)教學(xué)中的作用

    王素霞;

  • 高校網(wǎng)球選修課運動損傷及其預(yù)防

    張奇;

  • 對生物化學(xué)創(chuàng)新教育模式的幾點認(rèn)識

    金虎平;

  • 圓塔式立體元素周期模型的設(shè)計

    馬曉霞;姜維亮;

  • 淺談數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計

    樊世進(jìn);

  • 生理學(xué)理論與臨床病例結(jié)合的教學(xué)探討

    陳光倩;林麗雅;劉甘泉;

  • 將說明文的說明方法應(yīng)用于生物化學(xué)教學(xué)

    李勝發(fā);

  • 任務(wù)引領(lǐng)型中職護(hù)理專業(yè)課程體系開發(fā)

    張美琴;戴鴻英;

  • 護(hù)理英語形成性評價實驗研究

    李正亞;

  • 社區(qū)護(hù)理實踐探討

    王化玲;劉書祥;胡瑋;

  • 艾滋病自愿咨詢檢測宣傳效果評估

    張莉;陳福臨;趙愛玲;譙小偉;羅向紅;

  • 中職學(xué)生屈光不正現(xiàn)狀調(diào)查分析

    翟偉平;

  • 醫(yī)學(xué)生的心理健康狀況與生活應(yīng)激關(guān)系研究

    章虹;

  • 醫(yī)專大一新生學(xué)習(xí)心理狀況的調(diào)查分析與思考

    沈懋法;張炯炯;邱丹丹;吳嫻嫻;周林;

  • 職業(yè)教育學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)心態(tài)的調(diào)查與思考

    臧書華;

  • 學(xué)生厭學(xué)原因調(diào)查分析

    趙瓊;

  • 威海市居民自感健康與心理健康一致性的多因素分析

    張秋梅;徐凌中;費孔軍;劉傳新;王新州;王偉;陳康;

  • 中專學(xué)生膳食調(diào)查分析

    郭朋遠(yuǎn);馬士新;

  • 主動性培養(yǎng)與新大綱目標(biāo)的實施

    王蘭杰;

  • 158例護(hù)生同情心與氣質(zhì)的關(guān)系研究

    張生皆;

  • 高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)學(xué)生自我保護(hù)意識現(xiàn)狀的調(diào)查及對策

    汪文娟;張國南;

  • 163名高職學(xué)生自殺意念調(diào)查分析

    宋淼;

  • 肅南裕固族自治縣類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者病情及相關(guān)情況調(diào)查分析

    秦曉光;羅曉;

  • 五指山市農(nóng)民健康教育需求現(xiàn)狀分析

    張曉東;

  • 影響課堂教學(xué)質(zhì)量評價因素的調(diào)查與分析

    陳俊榮;項明;王娟;

  • 對口生化學(xué)實驗教學(xué)研究

    馮濤;王俊敏;趙穎;劉海燕;李芝;劉卉敏;

  • 人體寄生蟲學(xué)綜合性實驗的開設(shè)與評價

    黃菱;李燕兵;趙瑞;楊玉榮;王麗;謝建寧;張煒;

  • 關(guān)于提高生理學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的幾點心得

    王靜;潘群皖;王海華;

  • 藥理學(xué)實驗考核的探索與實踐

    王梅;

  • 衛(wèi)生高職學(xué)生實習(xí)困難的分析與對策

    楊漢正;陸曉東;成海龍;

  • 幾種解剖學(xué)實驗標(biāo)本的管理方法體會

    趙愛民;古振波;

  • 實驗教學(xué)中使用微量加樣器存在的問題與對策

    紀(jì)曉花;

  • 遠(yuǎn)志提取物的促智作用研究

    馬立本;汪付田;張曉明;

  • 云芝糖肽鎮(zhèn)痛作用研究進(jìn)展

    劉遠(yuǎn)嶸;

  • 藥學(xué)專業(yè)本科臨床藥理學(xué)課程改革的思考與實踐

    覃冬云;吳鐵;羅世英;周樂;崔燎;

  • 淺議制作寄生蟲教學(xué)標(biāo)本的2項原則

    孫慶安;

  • 臨洮縣開展結(jié)核病健康教育工作效果評價

    王啟慧;

  • 中晚期肺癌208例介入治療臨床分析

    余新林;張文杰;韓浩;

  • 中西醫(yī)結(jié)合治療腦梗死的臨床觀察

    劉力爭;

  • 中老年高血壓患者健康教育探討

    高端良;余志紅;

  • 介紹新生兒黃疸光療的一種護(hù)理經(jīng)驗

    韓巧梅;

  • 不同年齡段健康人心率變異性分析

    邱勇玉;劉海妹;包小英;

  • 影響護(hù)士心理健康的因素及對策

    滿紅;

  • 對未成年學(xué)生“反學(xué)校行為”的原因探討

    徐文成;張旭紅;

  • 淺議家庭因素對兒童心理發(fā)展的影響

    成作霖;

  • 顱骨標(biāo)本的制作

    劉宏升;俞鵬;陳士文;邵正仁;

  • 認(rèn)知行為療法解決大學(xué)新生適應(yīng)不良問題的案例報告

    程婧;

  • 一種快速制作臘葉標(biāo)本的方法

    陳益元;唐瑞華;黃白紅;

  • 呵護(hù)美麗心靈

    趙靜;

  • 基礎(chǔ)護(hù)理操作考核中存在的問題與對策

    張紅兵;曹紅旭;

  • 陳皮制劑研究進(jìn)展

    鄭小吉;詹曉如;胡小玲;

  • 淺談外科醫(yī)生手術(shù)技能成長規(guī)律

    李永斌;王光亞;劉永剛;

  • 女性壓力性尿失禁流行狀況及其高危因素的研究進(jìn)展

    仇杰;孟照琰;鄧曉輝;

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