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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2015年03期

《信息化建設(shè)雜志》2007年02期

《中國(guó)教育信息化雜志》1997年05期

《神州學(xué)人雜志》2016年03期

《教育與職業(yè)雜志》2011年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2011年03期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2008年23期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2005年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年11期目錄

醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)教育教學(xué)資源建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)研及共享機(jī)制的探討
邢琳;王瑾;趙春歌;王慶;邢國(guó)媛;王慧;
淺議定向運(yùn)動(dòng)的綠色教育特征
呂柏松;
論醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮
劉傳榮;
成人高等教育管理體制探析
李洪萍;
高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
羅文偉;王文彬;木塔力甫;
成人醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
王宏;符勤懷;蔡旗;
談衛(wèi)生高職院校的多媒體管理
李曉林;
堅(jiān)持依法治校與以德樹(shù)人相結(jié)合辦人民滿意的高等教育
徐向暹;
求真務(wù)實(shí) 開(kāi)創(chuàng)醫(yī)專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作新局面
劉俐穎;
“中國(guó)文化失語(yǔ)癥”之淺析
冉超;王研;
試論大學(xué)生身體鍛煉能力和自我保健能力的培養(yǎng)
李繼玲;王發(fā)斌;
新形勢(shì)下衛(wèi)生職業(yè)教育改革和發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
管慧;
淺談衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)中課程整合的必要性
王麗娜;迪麗達(dá)爾;吳亞俊;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
趙婭平;常平福;
河南省中等醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀
袁媛;楊紀(jì)峰;張衛(wèi)東;
積極貫徹職教精神有效落實(shí)“三新”內(nèi)容——甘肅省衛(wèi)生學(xué)校貫徹落實(shí)新
張志鋼;黃剛;
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中融入職業(yè)素質(zhì)教育
柯炎斌;
應(yīng)對(duì)宏觀調(diào)控加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)
梁霞;
教研室主任在實(shí)施新計(jì)劃、新大綱中的工作重點(diǎn)
翁懋瑾;
構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的中等職業(yè)教育文化
周和平;胡玉霞;
構(gòu)建合理的教學(xué)模式實(shí)施素質(zhì)教育
遲玉香;張金來(lái);
合作學(xué)習(xí)中的小組管理策略研究
楊喜進(jìn);
加強(qiáng)日常教育做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作
董樂(lè);
醫(yī)學(xué)技術(shù)的控制和應(yīng)用要遵循的道德準(zhǔn)則
張玉松;
城市小學(xué)高年級(jí)學(xué)生零花錢(qián)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
米珍;穆莉;答會(huì)明;
淺議學(xué)習(xí)型圖書(shū)館的構(gòu)建
黃英;
對(duì)中職生安全教育的思考
孫偶軍;
中職學(xué)校學(xué)生檔案管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
曹金麗;丁宏偉;
精品課程教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)估指標(biāo)探討
汪紅;吳文敏;史鈾;莊紅;
競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制結(jié)合成功教育理念在班級(jí)管理中的嘗試
周英華;
合作學(xué)習(xí) 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神——合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的探索
李平國(guó);
微生物檢驗(yàn)多媒體綜合教學(xué)實(shí)踐
廖奔兵;
元認(rèn)知注意監(jiān)控策略在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
張偉;
在生物化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的體會(huì)
陳希元;夏健鴻;
淺談青少年防艾教育
高艷青;孔璐;李群輝;劉翠娥;孫欣;李在村;
保健按摩培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
伍利民;
提高中等衛(wèi)生學(xué)校人體解剖學(xué)課堂教學(xué)效果的方法
孟祥毅;
高職院校語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
孫江璘;
中職語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
劉翠萍;
淺談高職藥劑學(xué)教學(xué)體會(huì)
高姍姍;
中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中課堂管理初探
焦健;
中藥鑒定技術(shù)教學(xué)改革探討
郭巧玲;
演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)心得
張志勇;
化學(xué)教學(xué)中的思想品德教育
謝玉發(fā);陳靜;
甲苯胺藍(lán)斑點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的替代方法
莫麗平;吳博文;
高校乒乓球選修課分層教學(xué)研究
曾明;陳娟;包振奮;
激發(fā)學(xué)生醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)興趣的有效措施
毛培民;
淺析體育教學(xué)中的體態(tài)語(yǔ)
張順民;
探討高職男護(hù)生的壓力源及解決對(duì)策
王清秀;
三年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)設(shè)置疾病學(xué)基礎(chǔ)課程的構(gòu)想
鄭紅;
護(hù)理操作訓(xùn)練中成功率對(duì)角色互換后操作的影響
王波;李丹琳;閆蘭;岳嘉;
護(hù)理美學(xué)在導(dǎo)診分診工作中的應(yīng)用
孫紅霞;曹心芳;范福玲;
護(hù)理技術(shù)生成性教學(xué)的探索
蔡麗鶯;
論化學(xué)教學(xué)與護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)系
宋成英;
發(fā)揮小教員作用提高護(hù)理操作技能教學(xué)效果
馬翠萍;
構(gòu)建規(guī)范化護(hù)理流程質(zhì)量保證體系
李迎春;
在社區(qū)保健教學(xué)中加強(qiáng)護(hù)生健康教育能力的培養(yǎng)
胡雪梅;
解剖學(xué)教學(xué)中心臟實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
李文明;李占生;
高職高專(zhuān)口腔醫(yī)學(xué)技能達(dá)標(biāo)探討
劉建東;劉曼麗;
病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
李新偉;張群枝;任愿;
加強(qiáng)ICU模擬實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求
唐春紅;尹建康;王燕萍;徐志英;
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h3>呂丹;李全健;楊麗;
淺談急診醫(yī)學(xué) 論文QQ81995535 臨床實(shí)習(xí)帶教體會(huì)
陸瑩;王新春;張德新;
醫(yī)學(xué)生如何正確處理實(shí)習(xí)中的8種關(guān)系
潘潤(rùn)存;
護(hù)理專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革設(shè)想
劉會(huì)民;胡中孝;
高職高專(zhuān)院校中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與操作技能考核機(jī)制探討
李飛艷;
護(hù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)初探
陳捷;
BL-420E生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
王梅;
中醫(yī)針灸推拿實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探討
陳英;楊衛(wèi)杰;曹晶晶;
采用膜分離法從豬血中分離純化凝血酶的工藝研究
曹芳;李耀曾;杜興;
心肌缺血再灌注損傷中鈣超載和氧自由基作用機(jī)制研究
杜健;汪晨?jī)?景志敏;
體位對(duì)無(wú)創(chuàng)性血壓測(cè)量的影響
姚娟;
甲酸還原性研究
孔曉朵;孫怡;
學(xué)生尿液干化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)
殷蓉蓉;
臨床護(hù)士整體素質(zhì)調(diào)查分析及護(hù)理教改探討
付巖;陶玉霞;
畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查分析
張文革;王勇;
天水市地方性氟中毒防治現(xiàn)狀調(diào)查分析
秦精爽;
93例人工流產(chǎn)學(xué)生心理狀況調(diào)查分析
閻加民;王建強(qiáng);
體育學(xué)院羽毛球?qū)Ｐ迣W(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查與分析
王永廣;
白銀市周邊農(nóng)村高血壓病診治情況分析
高慧陽(yáng);張艷梅;王永琳;金國(guó)余;黃蘭芳;
蘭州市城關(guān)區(qū)基層?jì)D女干部艾滋病防治知識(shí)與培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
熊燕華;
人民衛(wèi)生出版社第2版《病理學(xué)基礎(chǔ)》教材分析與建議
唐小寧;伍剛成;
科學(xué)規(guī)范統(tǒng)一加強(qiáng)教材編寫(xiě)——以《健康評(píng)估》教材為例
陳寬林;
不同版本急危重癥護(hù)理學(xué)教材比較研究
羅紅艷;
新一輪教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱探討
周慶華;
堅(jiān)持能力本位課程觀開(kāi)發(fā)常見(jiàn)病癥的中西藥用藥指導(dǎo)新課程
劉恩釗;
惡性腫瘤患者血漿纖維蛋白原含量的臨床意義
侯小明;元淑巧;趙達(dá);
無(wú)助急診病人護(hù)理管理探討
張文波;
剖宮產(chǎn)率升高的相關(guān)因素分析
宋蕾;
英語(yǔ)護(hù)理專(zhuān)業(yè)分層教學(xué)的嘗試與分析
劉楊;
阿片成癮的中醫(yī)證候分類(lèi)及治療方法研究
謝仁謙;
大學(xué)生突發(fā)災(zāi)害恐慌心理的應(yīng)對(duì)
朱建國(guó);
淺議企業(yè)管理中如何打造高效團(tuán)隊(duì)
楊多海;
岐伯歷史疑釋
朱世廣;
酮體生成的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
龍躍娥;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)教育教學(xué)資源建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)研及共享機(jī)制的探討

淺議定向運(yùn)動(dòng)的綠色教育特征

論醫(yī)學(xué)課程教學(xué)中教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮

成人高等教育管理體制探析

高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作存在的主要問(wèn)題及對(duì)策

成人醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

談衛(wèi)生高職院校的多媒體管理

堅(jiān)持依法治校與以德樹(shù)人相結(jié)合 辦人民滿意的高等教育

求真務(wù)實(shí) 開(kāi)創(chuàng)醫(yī)專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作新局面

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試論大學(xué)生身體鍛煉能力和自我保健能力的培養(yǎng)

新形勢(shì)下衛(wèi)生職業(yè)教育改革和發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

淺談衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)中課程整合的必要性

欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策

河南省中等醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀

積極貫徹職教精神 有效落實(shí)“三新”內(nèi)容——甘肅省衛(wèi)生學(xué)校貫徹落實(shí)新

在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中融入職業(yè)素質(zhì)教育

應(yīng)對(duì)宏觀調(diào)控 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

教研室主任在實(shí)施新計(jì)劃、新大綱中的工作重點(diǎn)

構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的中等職業(yè)教育文化

構(gòu)建合理的教學(xué)模式實(shí)施素質(zhì)教育

合作學(xué)習(xí)中的小組管理策略研究

加強(qiáng)日常教育 做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作

醫(yī)學(xué)技術(shù)的控制和應(yīng)用要遵循的道德準(zhǔn)則

城市小學(xué)高年級(jí)學(xué)生零花錢(qián)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

淺議學(xué)習(xí)型圖書(shū)館的構(gòu)建

對(duì)中職生安全教育的思考

中職學(xué)校學(xué)生檔案管理工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

精品課程教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)估指標(biāo)探討

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制結(jié)合成功教育理念在班級(jí)管理中的嘗試

合作學(xué)習(xí) 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神——合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的探索

微生物檢驗(yàn)多媒體綜合教學(xué)實(shí)踐

元認(rèn)知注意監(jiān)控策略在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討

在生物化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的體會(huì)

淺談青少年防艾教育

保健按摩培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

提高中等衛(wèi)生學(xué)校人體解剖學(xué)課堂教學(xué)效果的方法

高職院校語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

中職語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

淺談高職藥劑學(xué)教學(xué)體會(huì)

中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中課堂管理初探

中藥鑒定技術(shù)教學(xué)改革探討

演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)心得

化學(xué)教學(xué)中的思想品德教育

甲苯胺藍(lán)斑點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的替代方法

高校乒乓球選修課分層教學(xué)研究

激發(fā)學(xué)生醫(yī)學(xué)免疫學(xué)學(xué)習(xí)興趣的有效措施

淺析體育教學(xué)中的體態(tài)語(yǔ)

探討高職男護(hù)生的壓力源及解決對(duì)策

三年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)設(shè)置疾病學(xué)基礎(chǔ)課程的構(gòu)想

護(hù)理操作訓(xùn)練中成功率對(duì)角色互換后操作的影響

護(hù)理美學(xué)在導(dǎo)診分診工作中的應(yīng)用

護(hù)理技術(shù)生成性教學(xué)的探索

論化學(xué)教學(xué)與護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)系

發(fā)揮小教員作用 提高護(hù)理操作技能教學(xué)效果

構(gòu)建規(guī)范化護(hù)理流程質(zhì)量保證體系

在社區(qū)保健教學(xué)中加強(qiáng)護(hù)生健康教育能力的培養(yǎng)

解剖學(xué)教學(xué)中心臟實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

高職高專(zhuān)口腔醫(yī)學(xué)技能達(dá)標(biāo)探討

病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

加強(qiáng)ICU模擬實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h3>呂丹;李全健;楊麗;

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醫(yī)學(xué)生如何正確處理實(shí)習(xí)中的8種關(guān)系

護(hù)理專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革設(shè)想

高職高專(zhuān)院校中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與操作技能考核機(jī)制探討

護(hù)理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)初探

BL-420E生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

中醫(yī)針灸推拿實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探討

采用膜分離法從豬血中分離純化凝血酶的工藝研究

心肌缺血再灌注損傷中鈣超載和氧自由基作用機(jī)制研究

體位對(duì)無(wú)創(chuàng)性血壓測(cè)量的影響

甲酸還原性研究

學(xué)生尿液干化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)

臨床護(hù)士整體素質(zhì)調(diào)查分析及護(hù)理教改探討

畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查分析

天水市地方性氟中毒防治現(xiàn)狀調(diào)查分析

93例人工流產(chǎn)學(xué)生心理狀況調(diào)查分析

體育學(xué)院羽毛球?qū)Ｐ迣W(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查與分析

白銀市周邊農(nóng)村高血壓病診治情況分析

堅(jiān)持依法治校與以德樹(shù)人相結(jié)合辦人民滿意的高等教育

積極貫徹職教精神有效落實(shí)“三新”內(nèi)容——甘肅省衛(wèi)生學(xué)校貫徹落實(shí)新

應(yīng)對(duì)宏觀調(diào)控加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

教研室主任在實(shí)施新計(jì)劃、新大綱中的工作重點(diǎn)

加強(qiáng)日常教育做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作

發(fā)揮小教員作用提高護(hù)理操作技能教學(xué)效果

科學(xué)規(guī)范統(tǒng)一加強(qiáng)教材編寫(xiě)——以《健康評(píng)估》教材為例

堅(jiān)持能力本位課程觀開(kāi)發(fā)常見(jiàn)病癥的中西藥用藥指導(dǎo)新課程