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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《成才與就業(yè)雜志》2007年06期

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《繼續(xù)教育雜志》1991年S1期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2014年09期目錄

構(gòu)建“以學(xué)校為本,理實(shí)合一、工學(xué)結(jié)合”的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探索
王志年
以人為本在臺(tái)灣臨床藥學(xué)工作中的體現(xiàn)及啟示
陳菲張慧芳
多元價(jià)值觀背景下醫(yī)學(xué)生核心價(jià)值觀的構(gòu)建
汪青青
高職高專藥學(xué)專業(yè)教學(xué)改革與思考
唐當(dāng)柱張融陳津禾徐立興
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)放射物理教學(xué)改革與實(shí)踐
陳珺
重構(gòu)�？茖哟吾樉耐颇脤I(yè)人才培養(yǎng)方案的幾點(diǎn)探索
侯志英
淺談基于藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的藥理學(xué)教學(xué)改革
李榮霏劉志華
融入隱喻的詞匯教學(xué)法在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
韓樂孟玲筠廖虹
論思想政治教育在醫(yī)學(xué)類�？粕蜆I(yè)工作中的促進(jìn)作用
龔瀟瀟
學(xué)風(fēng)建設(shè)——高校發(fā)展的基石
路彬宋巧
高職院�；陧�(xiàng)目化課程教學(xué)改革初探
毛樂琦
論醫(yī)高專學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
劉興慧
中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景探究
李麗華
校企合作資源共享促進(jìn)我省衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展
李志成黃剛
中高職教育銜接途徑初探
趙紅
衛(wèi)校圖書館管理模式創(chuàng)新思考
秦臨萍
依托院校合作建設(shè)外聘教師隊(duì)伍
寇桂香張瑜
高校學(xué)生管理工作初探
毛訊袁梓靖
“冰山理論”在高職兼職班主任工作中的應(yīng)用
王軍英吳玲
PACS教學(xué)系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳忠科高維仁
淺談多媒體教學(xué)網(wǎng)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的優(yōu)勢
鄭子偉
自發(fā)性血胸治療體會(huì)
王雙元
角色扮演教學(xué)法在營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
劉華青王春華江城梅趙文紅吳學(xué)森
淺談互動(dòng)式教學(xué)模式在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
常仁安
基于問題情境的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型病原生物與免疫學(xué)課程設(shè)計(jì)研究——“細(xì)菌的形態(tài)
范雙莉劉雪琴王曉靜
談外科總論教學(xué)中學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)
靳小建
天然藥物化學(xué)合并波譜解析教學(xué)的新思路
李捷張蒙繆珊畢琳琳
激勵(lì)機(jī)制在推拿手法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
朱小俊
案例教學(xué)法在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
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病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革實(shí)踐
劉宇暉
衛(wèi)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的幾個(gè)矛盾與對策
趙文艷
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)的物理思維教學(xué)策略探究
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淺談青年教員課堂教學(xué)存在的問題及對策
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問題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法的實(shí)施程序及效果評價(jià)
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五位一體產(chǎn)學(xué)研結(jié)合老年護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
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運(yùn)用“人際和諧與沖突理論”改善護(hù)理新生人際關(guān)系
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個(gè)案教學(xué)在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
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基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法設(shè)計(jì)
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高職護(hù)理專業(yè)婦幼保健方向?qū)W生專業(yè)滿意度對轉(zhuǎn)業(yè)傾向的影響
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護(hù)理本科生教學(xué)能力培養(yǎng)的實(shí)踐效果
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技能競賽在急診專科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用
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PDCA循環(huán)在中職生護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
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校院共育護(hù)生早期進(jìn)入臨床的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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比較教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的論文QQ81995535 應(yīng)用
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探討健康評估教學(xué)中護(hù)生會(huì)談實(shí)訓(xùn)的重要性
段朝艷李曉莉
高職�？茖W(xué)校男護(hù)生專業(yè)困惑及對策——以重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校為例
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借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳海燕
“破窗”理論在護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
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高仿真模擬人在護(hù)生急救技能培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
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護(hù)理專業(yè)英語小班教學(xué)探討
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民族醫(yī)學(xué)院校儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及教改初探
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電解制備氫氧化亞鐵微型設(shè)計(jì)
張愛菊張小林
高校學(xué)生食品安全認(rèn)知調(diào)查與分析
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實(shí)習(xí)護(hù)生的護(hù)士核心能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
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蘭州市居民社會(huì)生活幸福指數(shù)調(diào)查分析
張文政
高職女新生自我同一性與心理健康的研究分析
李蘭芳肖勁松郭果毅
高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查——以漯河醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校藥理學(xué)學(xué)習(xí)為例
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