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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《神州學(xué)人雜志》2004年04期

《教育與職業(yè)雜志》2008年11期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2009年04期

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哲學(xué)思想對(duì)醫(yī)學(xué)博士研究生創(chuàng)新思維的作用
王天成王學(xué)峰
淺談本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系
劉暖楊雷毛秉豫卞華
高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能與創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑研究
顧援農(nóng) 王偉浩申緋翡馮陽郜樂樂
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念下醫(yī)學(xué)教育改革的可行性探討
賈薇陶林
朋友式教學(xué)理念在民辦高校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用策略
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周曉芹夏安周
“三位一體,一專多能”高職藥學(xué)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
向敏王德華王建梅韋翠萍祝祎瑋胡穎
高職青年英語教師教科研現(xiàn)狀調(diào)查研究——以通遼職業(yè)學(xué)院為例
戴晨麗
圖式理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
劉菊萍
中�？谇恍迯�(fù)工藝技術(shù)專業(yè)開展雙語教學(xué)初探
杜娟
關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)建議
陳明玉鮑柱仁
“課后備課”是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
劉偉
全國中醫(yī)護(hù)理技能大賽參賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
劉佳唐鳳平單玉香
中職學(xué)校心理咨詢師的角色壓力及應(yīng)對(duì)策略
楊利君
淺議中職學(xué)校班主任工作方法與技巧
徐明麗劉娉
與問題學(xué)生家長溝通之我見
賈玉玲
湖北某衛(wèi)校學(xué)生文化課成績與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課成績的相關(guān)性分析
唐鵬李勉
考試成敗歸因分析研究
萬從碧
探討高職高專口腔解剖生理學(xué)教學(xué)模式
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PBL教學(xué)案例在中藥炮制學(xué)教學(xué)中的設(shè)計(jì)思路
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《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》校本教材學(xué)習(xí)目標(biāo)探討
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涂艷陽趙佐慶馬如夢(mèng) 張永生
以“栓劑”教學(xué)為例分析教師在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)中的作用
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基于課堂錄像的高職英語教師話語的研究
楊梅青
內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法研究進(jìn)展
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PBL教學(xué)法在高級(jí)護(hù)理專業(yè)病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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外科護(hù)理教學(xué)中對(duì)護(hù)生評(píng)判性思維的培養(yǎng)
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內(nèi)科護(hù)理學(xué)“缺鐵性貧血患者的護(hù)理”說課設(shè)計(jì)
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結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試改革內(nèi)科護(hù)理教學(xué)方法
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劉芹
中職護(hù)生核心自我評(píng)價(jià)現(xiàn)狀調(diào)查——以某衛(wèi)生學(xué)校為例
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專業(yè)合作模式下外科護(hù)理仿真綜合實(shí)踐教學(xué)探討
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臨夏州常見病原菌及其耐藥性監(jiān)測(cè)分析
何海明
“三理”機(jī)能實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果調(diào)查分析
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我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生專業(yè)狀況及培訓(xùn)需求調(diào)查
原紅兵
實(shí)習(xí)護(hù)生在校期間學(xué)習(xí)需求分析
陳燁戴肖松葉玲
中職護(hù)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略
肖懷達(dá)
定西市干部群體代謝綜合征患病情況及影響因素分析
茍紅梅鄭國斌
主要照顧者嬰幼兒腹瀉認(rèn)知現(xiàn)狀及影響因素
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淺談高職《生物化學(xué)技術(shù)》校本教材的開發(fā)
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手術(shù)室護(hù)士�？戚嗈D(zhuǎn)培訓(xùn)實(shí)踐與效果
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