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遼寧教育

編輯出版：遼寧教育雜志編輯部
主辦：遼寧省教育委員會
出版周期：半月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-8196

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《初中生雜志》2013年06期

《天津外國語大學(xué)學(xué)報雜志》2015年05

《上海教育科研雜志》2016年01期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2014年17

《美國研究雜志》2015年05期

《遼寧教育雜志》2011年10期目錄

記得自己也曾是個孩子
于麗華;
封面人物介紹
崛起之光沈陽市第九十九中學(xué)
大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之一做充滿激情與活力的幸福班主任
楊雪梅;呂宏健;
生態(tài)化培養(yǎng)模式是教師專業(yè)發(fā)展的必然選擇
任其平;
大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之二 “摒棄非愛行為創(chuàng)建真愛師生關(guān)系
石麗杰;王萍;
大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之三 “愛的虹橋”主題班會教案
王琳;
教育目的在于形成理想的“人之形象”
陶青;
綜合實踐活動課程建設(shè)與實施現(xiàn)狀調(diào)查報告
閆春紅;
中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理及教師職責(zé)探索
楊曉萍;
創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評估促進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展
吳文章;
讓幸福重新開始——小議教師職業(yè)倦怠的自我調(diào)適
高偉;
對校長職業(yè)的感悟
屠文生;
綜合實踐活動課程實施策略
黃玉鳳;
以德育人做好新時期班主任工作
孫曉光;
神奇的圖畫書
宋斌;
基于對話理念的閱讀教學(xué)“主問題”的設(shè)計與思考(上)
朱瑛;
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材修訂工作全面啟動
讓語文充滿快樂
宮鳳華;
閱讀教學(xué)需要靜悄悄的精彩
林淑清;
挖掘教材因素實施健康教育——淺議小語教學(xué)中心理健康教育的滲透
香連花;張枝利;
讓智障學(xué)生在多感官刺激中學(xué)習(xí)語文
施蔚紅;
青年語文教師要過“四關(guān)”
趙香;
澳大利亞:教師首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽
陳超群;
實現(xiàn)小學(xué)語文高效課堂的嘗試
宋麗華;
補充教材讓知識結(jié)構(gòu)更合理
張衛(wèi)星;
計算教學(xué)在新課改中的意義
李雪蓮;
淺議遷移規(guī)律在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
張文艷;張枝利;
開展“發(fā)展性教學(xué)研究” 提高品德課教學(xué)實效
安佰學(xué);畢榮鋒;
提高課堂效益增強德育實效
王麗泉;
農(nóng)村英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與實施策略
蘇曉紅;
初中英語閱讀課“整體教學(xué)”的嘗試
高海波;
馬老師課文新講(八) 飛吧張開想像的翅膀——“童話故事會”教學(xué)
馬士鈞;
公民教育是攻克應(yīng)試教育的良方
鐘啟泉;
“確定位置”教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖
公慧;
“比的應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖
楊蘊巧;
“整式的加減”教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思
李秀金;
求“活”做“實”英語課——Fun with English Book
賈麗;
傳論文QQ81995535 承百年示范一方遼陽市第二高級中學(xué)

記得自己也曾是個孩子

封面人物介紹

崛起之光 沈陽市第九十九中學(xué)

大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之一 做充滿激情與活力的幸福班主任

生態(tài)化培養(yǎng)模式是教師專業(yè)發(fā)展的必然選擇

大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之二 “摒棄非愛行為 創(chuàng)建真愛師生關(guān)系

大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之三 “愛的虹橋”主題班會教案

教育目的在于形成理想的“人之形象”

綜合實踐活動課程建設(shè)與實施現(xiàn)狀調(diào)查報告

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理及教師職責(zé)探索

創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評估 促進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展

讓幸福重新開始——小議教師職業(yè)倦怠的自我調(diào)適

對校長職業(yè)的感悟

綜合實踐活動課程實施策略

以德育人 做好新時期班主任工作

神奇的圖畫書

基于對話理念的閱讀教學(xué)“主問題”的設(shè)計與思考(上)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材修訂工作全面啟動

讓語文充滿快樂

閱讀教學(xué)需要靜悄悄的精彩

挖掘教材因素 實施健康教育——淺議小語教學(xué)中心理健康教育的滲透

讓智障學(xué)生在多感官刺激中學(xué)習(xí)語文

青年語文教師要過“四關(guān)”

澳大利亞:教師首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽

實現(xiàn)小學(xué)語文高效課堂的嘗試

補充教材 讓知識結(jié)構(gòu)更合理

計算教學(xué)在新課改中的意義

淺議遷移規(guī)律在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

開展“發(fā)展性教學(xué)研究” 提高品德課教學(xué)實效

提高課堂效益 增強德育實效

農(nóng)村英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與實施策略

初中英語閱讀課“整體教學(xué)”的嘗試

馬老師課文新講(八) 飛吧 張開想像的翅膀——“童話故事會”教學(xué)

公民教育是攻克應(yīng)試教育的良方

“確定位置”教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖

“比的應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖

“整式的加減”教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思

求“活”做“實”英語課——Fun with English Book

傳 論文QQ81995535 承百年 示范一方 遼陽市第二高級中學(xué)

崛起之光沈陽市第九十九中學(xué)

大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之一做充滿激情與活力的幸福班主任

大連市西崗區(qū)班主任工作經(jīng)驗之二 “摒棄非愛行為創(chuàng)建真愛師生關(guān)系

創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評估促進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展

以德育人做好新時期班主任工作

挖掘教材因素實施健康教育——淺議小語教學(xué)中心理健康教育的滲透

補充教材讓知識結(jié)構(gòu)更合理

提高課堂效益增強德育實效

馬老師課文新講(八) 飛吧張開想像的翅膀——“童話故事會”教學(xué)

傳論文QQ81995535 承百年示范一方遼陽市第二高級中學(xué)