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現(xiàn)代企業(yè)教育
編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文
ISSN:1008-1496
相關(guān)推薦
《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2011年12期
《教育與職業(yè)雜志》2003年23期
《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2007年10期
《成才與就業(yè)雜志》2005年18期
《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1999年Z1期
《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1988年02期
《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2009年01期
《中國教育信息化雜志》2001年08期
《教育與職業(yè)雜志》2006年03期
《繼續(xù)教育雜志》1994年06期
《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2009年10期目錄
與時(shí)俱進(jìn)做大做強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才
杜厚群;
如何提高會(huì)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量
晉華;
“基于項(xiàng)目”的《網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)》課程的教學(xué)研究
宋焱宏;
高職心理健康教育教材內(nèi)容的科學(xué)組織
丁志強(qiáng);
汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐
郗軍紅;
石橫特鋼技能人才培訓(xùn)模式探討
傅光海;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討
寧亞瑜;孟凡靜;
如何提高高職數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
宋守彩;
FluidSIM軟件在“液壓與氣壓傳動(dòng)”課程中的應(yīng)用
余金偉;廖友軍;
實(shí)驗(yàn)課在財(cái)經(jīng)類院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用和模式研究
王亞芬;
搞好產(chǎn)學(xué)結(jié)合是發(fā)展高等職業(yè)院校的必由之路
侯聶成;
石油工程裂縫導(dǎo)流能力實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革初探
溫慶志;曲占慶;陳德春;
淺述高職高專的創(chuàng)業(yè)教育
鐘瑛;王飛;趙建濤;
汽車維修技術(shù)資料的獲取途徑
藍(lán)瑩;
陸空通話在線考試系統(tǒng)中題庫的設(shè)計(jì)與開發(fā)
趙琦;白晨;馮瀟;常誠;
高職高專非英語專業(yè)學(xué)生積極詞匯教學(xué)研究
崔式蓉;
任務(wù)教學(xué)法在高職英語閱讀及口語教學(xué)中的應(yīng)用
羅睿華;
論情感教學(xué)法在職教課堂的運(yùn)用
申立濤;
基于深度合作的旅游專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)研究
邢夫敏;
芻議在電氣實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
蔡幼君;
工科高校設(shè)計(jì)專業(yè)色彩構(gòu)成教學(xué)改革淺析
劉暢;
我校城市規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的探討
鄧云葉;楊賢均;
淺談高校研究生教學(xué)秘書工作
牛海濤;
用“項(xiàng)目教學(xué)法”培養(yǎng)電工技能型人才的實(shí)踐與研究
吳傳林;
項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)教育電子技術(shù)課程中的應(yīng)用
韓曉冬;楊青峰;聶兵;
《文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)》雙語教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
閻素蘭;胡濱;
淺談人本主義學(xué)習(xí)理論在高職教育中的應(yīng)用
田凌飛;
高職高專英語教學(xué)特點(diǎn)
閆繼芬;張國輝;
高職高專院校后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化“五步曲”
邊露;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的啟示
張文靜;
論經(jīng)管類人才職商的培養(yǎng)
周建軍;
突破校企合作瓶頸,實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展
于品丹;
充分發(fā)揮成人高校檔案在素質(zhì)教育中的重要作用
張華;
中職電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討
張俊美;
我國高等職業(yè)教育的發(fā)展之路
雷蕾;
高職院國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)探究
張小玲;唐明文;
制冷與空調(diào)技術(shù)實(shí)踐技能多元化教學(xué)改革嘗試
陳嘉澍;卓獻(xiàn)榮;陳姝;
中國MBA教育發(fā)展趨勢(shì)
胡建川;
論高職院校精品課程設(shè)計(jì)的構(gòu)思特色
劉武;
基于職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生時(shí)間管理對(duì)策
陳鈺;孫可;
化工操作工試題庫建設(shè)的基本構(gòu)想
李平輝;王紹良;賀召平;黃鈴;
加拿大職業(yè)教育對(duì)我的啟示
張福榮;
《可編程序控制器》項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目的選取原則
麻偉徐;
價(jià)值引領(lǐng)下的企業(yè)培訓(xùn)課程體系建設(shè)與實(shí)踐
李弟財(cái);吳慶;
營銷專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式初探
鄒笑言;
藝術(shù)類院校英語教學(xué)初探
陸蘇華;
淺析我國中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的問題及對(duì)策
庫穎;
吉林省港航人力資源現(xiàn)狀分析及需求對(duì)策研究
許梅君;
試談知識(shí)型員工流失的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
周敏;
談對(duì)科技檔案的理解
徐新華;徐鳳華;徐新榮;
高校教務(wù)管理人員頻繁更換的原因及對(duì)策
晏莉;
淺談檔案管理現(xiàn)代化
徐新華;徐鳳華;徐新榮;
新形勢(shì)下紡織企業(yè)職工教育新任務(wù)
李龍;
加強(qiáng)高校保衛(wèi)檔案工作建設(shè)
李君;段智藍(lán);
企業(yè)效率導(dǎo)向培訓(xùn)需求分析的基點(diǎn):勝任力
王榮山;
金融危機(jī)下物流企業(yè)的生存與發(fā)展研究
麥強(qiáng)盛;
淺論東北三省物流業(yè)的振興與發(fā)展
奚廣宇;
淺議國有企業(yè)固定資產(chǎn)的流失及管理對(duì)策
王英鋒;
雙向互動(dòng):學(xué)校內(nèi)部管理制度產(chǎn)生的另一種路徑
馬林;
提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮圖書館作用
嚴(yán)素華;
關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)的思考
稅昌梅;
如何做好檔案保管過程中的保密工作
倪軍;
辦公室工作創(chuàng)新之我見
劉玉明;
企業(yè)專利技術(shù)許可研究
張婷;韓莉;
信息化時(shí)代企業(yè)人力資源管理中的管理倫理困境和對(duì)策
趙成方;
全過程信用管理是礦山企業(yè)信用管理的有效途徑
陳建翔;
運(yùn)用營銷理念優(yōu)化學(xué)校管理
戴偉峰;胡先云;
試論建筑企業(yè)如何培育企業(yè)核心競爭力
郭艷;
淺論新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理模式
王傳友;
我國醫(yī)藥流通企業(yè)物流發(fā)展模式研究
張燕;
工程造價(jià)管理的階段控制淺議
李炳紅;
對(duì)物資管理和采購成本控制的探討
趙光銀;
高校人事制度改革深層探析
侯金燕;
強(qiáng)化自主管理,提高班組管理水平
丁魁強(qiáng);王者堂;
圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略建立企業(yè)人才隊(duì)伍
王
珂
;
歐洲六國教育管理及培訓(xùn)開發(fā)的綜述
周玲;
淺談企業(yè)生產(chǎn)中不安全行為與事故的關(guān)系
趙春麟;
論獨(dú)立學(xué)院圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)
高亞東;
關(guān)于如何降低企業(yè)成本的幾點(diǎn)思考
馬吉國;
鐵路高職院校迎來難得發(fā)展機(jī)遇
吳憲洲;
加強(qiáng)股份制民營企業(yè)思想政治工作的探討
夏正培;
淺談加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治工作
姜
言;
淺談創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作的方法和途徑
王加樂;
淺談采油基層單位加強(qiáng)法制宣傳教育工作
高旻;
新形勢(shì)下工會(huì)教育方法探析——基于教育社會(huì)學(xué)視角
常
鴿
;
思想政治工作中“水分”問題的思考與對(duì)策
巫笑飛;
煤礦安全教育工作探析
葉玉清;趙
玉英
;
敬業(yè)是檔案工作的基石
伍雪青;
與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性
劉杰;
品德就是人才
葉傳林;
淺談新形勢(shì)下醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新
隋曉杰;
加強(qiáng)高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治工作
周采風(fēng);任文波;
加強(qiáng)非在崗黨員教育管理工作的思考
李春梅;
關(guān)于調(diào)整組織成員猜疑心理的思考
陳景春;
高職學(xué)生應(yīng)該把思想道德教育問題放在首位
董承秀;
大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
李嵐;
課外體育活動(dòng)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生思想教育的影響
王世景;
論現(xiàn)代企業(yè)人本思想
徐建飛;
淺析學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)
劉相作;閆兵;
論職工體育與企業(yè)文化建設(shè)
聞先濤;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育模式的探討
曾福生;
論會(huì)計(jì)政策選擇與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量
朱素娟;
新準(zhǔn)則下所得稅會(huì)計(jì)的創(chuàng)新
朱瑛;
基于DOM的XML解析在JAVA中的技術(shù)實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用
盛永華;
基于JSF框架的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研究
陸宵宏;
計(jì)算機(jī)在化工中的應(yīng)用
溫福星;張春娟;
DSP技術(shù)在PASSIM機(jī)組煙支質(zhì)量綜合測控系統(tǒng)中的應(yīng)用
程青鋒;
論王爾德 論文QQ81995535 文體特色的社會(huì)建構(gòu)
陳旭;
義烏常用外貿(mào)用語的調(diào)研——以價(jià)格術(shù)語及支付方式為例
童燕琴;
簡述報(bào)效國家軍人核心價(jià)值觀的歷史發(fā)展脈絡(luò)
王福良;
從甲骨文用字到古代的“意象”美學(xué)研究
邢立志;
試析艾米莉·勃朗特在希斯克里夫身上體現(xiàn)的自我
唐正;
何處堪留——試論《浮士德》中的“有限”與“無限”的生命張力
佟郡;
淺議后現(xiàn)代語境下的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)國產(chǎn)電視劇的影響
楊尚鴻;齊雪晴;
試論魏書生教育思想中的民主和科學(xué)因素
張宇;
我國足球運(yùn)動(dòng)員比賽中不道德行為形成的因素分析
孫磊;
和諧篤實(shí)加強(qiáng)高職院校青年教師隊(duì)伍建設(shè)——北京政法職業(yè)學(xué)院青年教師隊(duì)伍
王靜;林祝君;許永勤;
產(chǎn)品責(zé)任保護(hù)對(duì)象與訴訟責(zé)任主體的法學(xué)淺析
付曉玫;
農(nóng)民工對(duì)流出地社會(huì)變遷的影響——對(duì)湘西渠陽鎮(zhèn)的調(diào)查研究
劉瑋;
如何增強(qiáng)公共圖書館在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用
高青;
“金!惫こ探ㄔO(shè)中的政府信息資源規(guī)劃方案設(shè)計(jì)(之三)——業(yè)務(wù)流程級(jí)集
顏丙通;
創(chuàng)設(shè)和諧情景,作好流通服務(wù)工作
贠玉珍;
商務(wù)談判中跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)
商珍;
論素質(zhì)教育政策演進(jìn)
周春雁;張利群;
新時(shí)期軍人核心價(jià)值觀的理智辨析
劉杰;
警惕英語的知識(shí)性入侵
吳娜;
關(guān)于改革開放以來社會(huì)階層貧富差距拉大問題的分析
鄭悅;
基于包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)談包裝功能的實(shí)現(xiàn)
尹青;胡雨霞;
我國鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)對(duì)策
臺(tái)潔;
試論科技檔案工作同社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系
徐新榮;徐鳳華;徐新華;
淺議高校機(jī)關(guān)節(jié)約潛力
蔣莉;
產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的“融”之道淺議
譚惠;許開強(qiáng);
新時(shí)期基層圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)之策略思考
紀(jì)文杰;
青少年網(wǎng)絡(luò)道德危機(jī)的現(xiàn)狀及其對(duì)策——基于哲學(xué)層面的視角
張萍萍;牛蒙剛;
讓少兒圖書館成為兒童閱讀的主陣地
徐玉謙;
外資銀行進(jìn)入對(duì)我國銀行業(yè)的影響分析
闞珍珍;
金融工具新準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)的影響
田彥霞;
淺談FOB與CIF兩種貿(mào)易術(shù)語的比較與選用
李慧娟;
論商業(yè)銀行股份制改造與銀行業(yè)監(jiān)管之互動(dòng)
馮煒娟;
游戲在幼兒教學(xué)中的有效實(shí)施
張亞楠;
大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)的學(xué)生心理問題及系統(tǒng)解決方案
么會(huì)玉;張國輝;
淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的文化對(duì)比
張喜華;
淺談“自薦信”的寫法
馬曉棠;
淺談如何進(jìn)行英語創(chuàng)新教學(xué)
韓松嶺;
關(guān)于如何有效提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探討
李斌斌;謝菲;
淺談新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的學(xué)生觀
田洪英;
如何加強(qiáng)文化背景知識(shí)在英語教學(xué)中的傳授
項(xiàng)孟獻(xiàn);
淺論輔導(dǎo)員與高校班級(jí)建設(shè)
郝亞勤;
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)之我見
郝亞勤;
英語語言教學(xué)中文化教育的重要性和方法
朱景麗;
建立學(xué)生助理輔導(dǎo)員工作機(jī)制的有益探索
駱清;
高校教師的自我修養(yǎng)對(duì)凝聚力工程建設(shè)的重要作用
伊影秋;
淺析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景下高校和諧師生關(guān)系的有效途徑
周升銘;易磊;
馬克思主義基本原理生活化教學(xué)模式探析
付海蓮;汪曉
鶯
;
With獨(dú)立結(jié)構(gòu)
李承俊;
對(duì)話理論在課堂教學(xué)中的特點(diǎn)及表現(xiàn)形態(tài)
張紅妹;閆繼芬;
淺談外語教學(xué)“聽說合一”的必要性
許兆春;陳榮;
淺議“韓語聽說合一”的可行性
陳榮;許兆春;
整合高校圖書館、室,實(shí)現(xiàn)資源共享
黃明剛;
《公司理財(cái)》雙語教學(xué)實(shí)踐與探索
邢銘強(qiáng);張鮮華;張自卿;
談企業(yè)員工培訓(xùn)的系統(tǒng)管理
岳巍;
基于網(wǎng)絡(luò)的教師學(xué)習(xí)共同體——一種新型的教師專業(yè)發(fā)展模式
王潔;
論圖形創(chuàng)意教學(xué)中學(xué)生聯(lián)想與想象思維能力的培養(yǎng)
陳仲梅;
高校教師職業(yè)倦怠的組織因素及對(duì)策
姚正輝;
創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)管理改革
楊青青;
融文化圖式理論于大學(xué)英語教學(xué)
王潔;
對(duì)兒童舞蹈創(chuàng)編的幾點(diǎn)思考
孔慶偉;
論如何提高學(xué)生上體育課的興趣
侯凱;
中國傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代大學(xué)英語教學(xué)思維的影響
馬利娜;宋艷艷;王冬梅;
農(nóng)業(yè)院校文科專業(yè)核心能力培育的現(xiàn)實(shí)問題分析
劉盈;朱方長;
綜合實(shí)踐課,我們體驗(yàn)了!
韓海玲;
淺談如何實(shí)踐員工培訓(xùn)認(rèn)識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一
王彬;薛斌;
淺析如何培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神
李靜;
創(chuàng)業(yè)教育:拓寬大學(xué)生就業(yè)的有效途徑
劉青廣;馬玉香;
實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)涵和基本形式
張成武;王道坤;
大學(xué)生的心理健康教育芻議
鄧年衛(wèi);張學(xué)文;
講述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一些個(gè)人體會(huì)
吳軒;
柯氏四級(jí)評(píng)估模型在某電力培訓(xùn)中心的應(yīng)用
馬頌歌;劉永;
淺析海爾培訓(xùn)模式對(duì)我國大型企業(yè)自主培訓(xùn)的啟示
紀(jì)聰聰;
原型范疇理論對(duì)大學(xué)英語詞匯教學(xué)的啟示
劉麗娟;唐樹良;
淺談遠(yuǎn)程開放教育中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
趙明霞;
我用行動(dòng)詮釋教育觀
郭冬青;
《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知
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