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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2009年22期目錄
  • 如何提高幼師農(nóng)村學(xué)生的英語口語水平

    張莉;
  • 淺談高職高專的英語教學(xué)

    滕云;
  • 《旅游法規(guī)》課程教學(xué)導(dǎo)入研究

    邢夫敏;
  • 創(chuàng)新培訓(xùn)工作模式 破解職工培訓(xùn)難題

    王洪昌;郭海青;
  • CAD/CAM新型軟件教學(xué)模式研究改革

    張旭;張學(xué)昌;吳紅兵;
  • 如何采用計算機輔助教學(xué)改善職業(yè)院校物理教學(xué)現(xiàn)狀

    彭敏玲;王杰;
  • 試析“煤企定向”、“學(xué)分互認”政策對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響

    曹秀娟;王言英;唐林煒;
  • 提高高職院校學(xué)生工作實效的思考

    彭志仙;
  • 《互換性與技術(shù)測量》課程教學(xué)方法研究

    吳紅兵;張學(xué)昌;張旭;樓應(yīng)候;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職英語教學(xué)模式初探

    王亞男;
  • 發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢 培養(yǎng)企業(yè)所需人才

    陳靜;陳宇平;
  • 芻議航海英語中的副詞應(yīng)用特點及翻譯策略

    王雷鳴;
  • 商務(wù)談判實踐教學(xué)中學(xué)生易犯的十個錯誤

    戴軍;龔建軍;
  • 金融危機下高職學(xué)生就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)

    陳竹韻;
  • 高職高專商務(wù)英語教學(xué)方法探討

    王瑞芳;
  • 高職院校思想政治理論課應(yīng)該直面現(xiàn)實人生——思想政治理論課做好三貼近的

    陶宏善;
  • 新形勢下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探析

    何敬業(yè);
  • 談企業(yè)培訓(xùn)中心的戰(zhàn)略主動性及其具體實踐

    熊兵;
  • 會展項目管理沙盤模擬實訓(xùn)課程教學(xué)探討

    趙軍紅;
  • 淺析動畫影片《僵尸新娘》中的色彩運用

    朱其林;李莎;
  • 淺談技術(shù)院校如何打造專業(yè)品牌

    丁芳;
  • 英語探究式教學(xué)法在職業(yè)教育中的應(yīng)用

    萬傳林;
  • 教師培訓(xùn)體驗式單元課程的設(shè)計方略

    曾海文;甘鵬;
  • 任務(wù)驅(qū)動法在《學(xué)前游戲創(chuàng)編》課程中的實踐和探索

    朱曉穎;
  • 輔導(dǎo)員在高職學(xué)生心理健康教育中的角色分析

    劉玫星;孫凡;王香英;
  • 設(shè)計心理學(xué)教學(xué)方法芻議

    蔣薇;門朝威;
  • 校企合作中的西部高職院校繼續(xù)教育的發(fā)展

    江云;劉偉;普義;
  • 職業(yè)素質(zhì)教育在高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的重要性研究

    錢群雷;周月友;劉東風(fēng);
  • 加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者

    宋玲;
  • 交際教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用與反思——以“廣告”教學(xué)為例

    易劍英;李彥達;
  • 單片機課程教學(xué)改革的思考

    鄔麗娜;夏莉英;
  • 高職旅游專業(yè)人文素質(zhì)教育思路探析

    張麗;
  • 高職高專院校大學(xué)語文課程改革淺析

    陽前輝;
  • 新時期高職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式探析

    趙新華;
  • 創(chuàng)業(yè)(SYB)培訓(xùn)中存在的問題和對策研究

    晏水清;
  • 在實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的秘書角色意識

    秦秀紅;
  • 《應(yīng)急救援預(yù)案》課程“項目化教學(xué)”初探

    孫玉葉;
  • 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn) 論文QQ81995535 移培訓(xùn)的現(xiàn)狀及對策

    陳樹元;
  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作的現(xiàn)狀及對策

    馮曉斌;
  • 高校旅游美學(xué)教學(xué)創(chuàng)新探討

    史俊燕;武建林;
  • 當前我國行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題

    楊向格;
  • 談中等職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)價值觀教育的意義和內(nèi)容

    陳慧忠;張光旭;
  • 高職院校學(xué)生的心理教育應(yīng)放在重要位置

    張健;
  • 2009年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查研究

    高潔;
  • 高職韓語專業(yè)教學(xué)中“韓語閱讀”教材的研究

    李瑋瑋;
  • 高等職業(yè)院校實訓(xùn)教學(xué)中理論與實踐教學(xué)的思考

    陳健安;
  • 培訓(xùn)需求分析模型研究綜述

    周婧詩;
  • 淺析如何提高高職院校思想政治理論課的教學(xué)實效性

    趙春梅;
  • 創(chuàng)業(yè)機會識別與開發(fā)探討

    陸淳鴻;
  • E-學(xué)習(xí)環(huán)境下培訓(xùn)師的勝任素質(zhì)探析

    張書娟;俞佳飛;
  • 高職院校國際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)模式改革探析——以《外貿(mào)跟單實務(wù)》課程教學(xué)模

    張偉;
  • 基于2-dof機械臂的平面倒立擺的建模與分析

    鄧朝結(jié);
  • 淺談做好新時期高職學(xué)生的思想政治工作

    寇改萍;
  • 高職高專英語應(yīng)用能力考試A級應(yīng)考技巧探討

    莊蓓;
  • 高職校女生心理健康狀況分析與應(yīng)對思考

    王健;
  • 女中技術(shù)課研究性教學(xué)之初探

    沈玉健;
  • 如何做好班主任工作初探

    夏濱;
  • 探索高職院校學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    胡彩虹;
  • 對于中職院校班主任管理工作的芻議

    戴勤;
  • 打造本質(zhì)安全型企業(yè)措施的探討

    李改敏;
  • 學(xué)校管理工作的兩點哲學(xué)思考

    毛國良;
  • 淺議綜合督察在煤炭企業(yè)中的作用

    王賓;
  • 社區(qū)體育發(fā)展客戶管理研究

    涂佳;
  • COSO和COCO體系耦合視角的政策性擔保機構(gòu)內(nèi)部控制研究

    鄭宏濤;
  • 企業(yè)自主管理模式淺談

    潘桂芳;秦惠芳;
  • 企業(yè)員工跳槽原因及其對策分析

    邵丹;
  • 新時期下企業(yè)物流的成本管理

    程瑤;
  • 關(guān)于中小型高校出版社產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營問題的思考

    張勇;韓開;
  • 芻議現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部審計的職能

    張鳳清;
  • 地方高校教學(xué)管理的創(chuàng)新

    祁小玲;
  • 淺談中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之路

    胡秋霞;
  • 在廉潔文化建設(shè)中提升廉潔自律意識

    閆曙光;
  • 德育與誠信

    季榮耀;
  • 弘揚周恩來精神,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)校

    馮云平;
  • 網(wǎng)絡(luò)時代給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)及其對策

    唐宏林;
  • 淺析煤礦黨建工作存在的問題與對策

    李維剛;
  • 十六大以來我們黨對反腐倡廉理論的不斷創(chuàng)新

    尹志明;
  • 淺談構(gòu)建和諧社會與反腐倡廉建設(shè)在企業(yè)中的作用

    王素華;
  • 淺議黨建工作在提高學(xué)院教研水平中的作用

    袁金軒;
  • 淺談煤炭企業(yè)如何創(chuàng)建企業(yè)安全文化

    孫緒平;
  • 金融危機背景下企業(yè)文化與公共關(guān)系的研究

    陳丁;陳建國;
  • 淺析創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性

    張家成;
  • 孫村煤礦內(nèi)部會計管理體系的創(chuàng)建與實踐

    臧云廷;
  • 論上市公司會計造假實證分析

    薛一汛;
  • 科研事業(yè)單位項目核算之淺見

    劉霞;
  • 論會計信息質(zhì)量控制的對策

    汪曉欣;
  • 微生物采油在胡五塊的應(yīng)用

    劉峰;王春利;劉麗東;肖偉敏;楊丙勤;
  • 特高壓輸電線路故障定位誤差的影響因素及其校正

    劉凱;雷靜;
  • 深井壓力區(qū)回采巷道支護技術(shù)探討

    呂長剛;
  • 礦井地?zé)峋C合利用

    張相龍;
  • 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、建立合理的生態(tài)補償機制

    楊纓;
  • 投資回收期法在決策中的應(yīng)用

    于迎霞;姚泓江;
  • 云、貴兩省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的困境與思考

    雷雪君;
  • 利用FDI促進江西省對外貿(mào)易發(fā)展策略研究

    張振華;
  • 金融危機下公允價值計量在我國的應(yīng)用問題研究

    張雪華;
  • 淺談校史資料征集工作

    陳小影;呂瑛姿;金淵博;雷曉蓉;
  • 《論語》隱喻語境分析——兼論交互語境模式

    郝霞;
  • 英漢文化差異對與狗相關(guān)詞匯的附加意義的影響

    向治國;
  • 姹紫嫣紅的聯(lián)想——顏色詞在漢英文化中的聯(lián)想

    王瓊;
  • 論多元文化背景下的高校圖書館文化建設(shè)

    李燕;
  • “藝考熱”的理性思考

    曾春茍;
  • 獨生子女與非獨生子女大學(xué)生人格特征分析

    張愛芬;
  • 居民行為對古村落旅游資源開發(fā)的互動研究

    繆芳;
  • 正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論 塑造政府良好形象

    劉秋麗;
  • 高校輔導(dǎo)員的角色定位與工作實踐

    郁春紅;
  • 市民環(huán)境科學(xué):非營利組織載體下的社區(qū)環(huán)境教育——基于日本非營利組織“

    周蔚;
  • 論漢語思維對成人英語學(xué)習(xí)的負面影響

    萍;
  • 快樂體育教學(xué)

    季亞萍;
  • 讓心理培訓(xùn)展現(xiàn)無窮魅力

    趙運卿;
  • 后現(xiàn)代主義思潮下的高等教育變革

    李華玲;
  • 中學(xué)生感恩與親社會行為的關(guān)系研究

    侯小花;蔣美華;
  • 理工科大學(xué)生語言運用能力的現(xiàn)狀與對策研究

    李素琴;
  • 從心理咨詢教師的角度談高校心理咨詢

    馬靜;
  • 質(zhì)變學(xué)習(xí)理論對人力資源開發(fā)的意義

    孫曉曉;
  • 高校體育教學(xué)中應(yīng)貫徹智力教育

    黃強;潘曉波;
  • 非正式學(xué)習(xí)理論關(guān)照下的現(xiàn)代遠程教育發(fā)展

    王美楠;
  • 網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的研究與應(yīng)用

    褚文斌;
  • 新媒體時代高校校園文化建設(shè)研究

    張偉佳;
  • 論競技健美操的特點

    黃曉璇;
  • 對大學(xué)生就業(yè)開辟校友支持的思考

    劉依歸;羅求實;
  • 高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)淺談

    李曉歌;李清;
  • 試論后現(xiàn)代課程觀念下的高校課程變革

    劉慧玲;王莉芬;
  • 淺談圖片在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    牛愛軍;
  • 教師集體效能感的淺析

    駱艷萍;唐艷燦;
  • 兒童記憶發(fā)展的研究綜述

    江瑞芬;唐艷燦;
  • 克服慣性思維 拓寬學(xué)生空間想象能力

    王亮申;鄭雷;李剛;謝在玉;田忠民;侯杰;
  • 淺談如何對大學(xué)生進行健全人格的培養(yǎng)與教育

    劉瑩瑩;
  • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校多媒體教學(xué)的新思考

    彭曉文;
  • 同沐書香,快樂閱讀——淺談學(xué)生主動閱讀能力的培養(yǎng)

    何麗娜;
  • 農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土史教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以江蘇邳州為例

    武佩好;
  • 文化差異在英語詞匯教學(xué)中的重要性

    陳佼立;
  • 淺議復(fù)合式聽寫練習(xí)策略

    朱丹;
  • 精品課程建設(shè)與“基地兩化”心得體會

    馬玲;
  • 從交易成本角度理解高等教育體制改革的微觀層面

    黃好;
  • 班主任工作三得

    劉琳琳;
  • 垂直搜索在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究

    申衛(wèi)國;莫陽;
  • 英語教育中的中國文化認同研究

    鄒艷菁;
  • 充分運用多媒體進行英語教學(xué)——提高英語教學(xué)效果

    苗渝梓;
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)對物理教學(xué)的影響及應(yīng)對

    錢靜蕓;
  • 建筑音樂由心而生

    徐莎莎;
  • 大學(xué)英語修辭教學(xué)改革的思路與實踐

    桑玉萍;
  • 信息技術(shù)與藝術(shù)課程整合的實踐與思考

    蔡衛(wèi)東;
  • 教育必須深化改革

    鄭麗玲;
  • 普遍語法和二語的可學(xué)性

    彭巾又;
  • 項目化實踐類精品課程建設(shè)的研究與應(yīng)用

    羅斌;唐義鋒;馮輝;李小瑋;
  • 英語教學(xué)中應(yīng)重視語言文化差異

    張冬梅;
  • 高校校園安全問題及對策

    王長建;郭橋儒;
  • 英語學(xué)習(xí)者的良師益友——VOA、CRI和BBC

    黃生友;
  • 對高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點思考

    吳珍芳;
  • 英語演講課教學(xué)實驗研究

    王建武;曾小珊;余麗;
  • 論新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及實施策略

    吳邵蘭;
  • 韓國私立高等教育的發(fā)展及其啟示

    沈瓊;鄭紅;顧來紅;
  • 大學(xué)新生歸屬感的構(gòu)建

    林休休;丁虎;
  • 讓網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)英語教學(xué)插上飛翔的翅膀

    梁小矛;
  • 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的大學(xué)日語教學(xué)模式

    施萬里;
  • 教育既非服務(wù),亦非產(chǎn)業(yè),教育就是教育

    魏鋒;
  • 傾注愛心、講明道理、耐心育人——我對做班主任工作的幾點體會

    關(guān)猛;
  • 《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知


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