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中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117

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《中國信息技術教育雜志》2014年08期目錄

加強高校信息化建設促進高校教育內涵式發(fā)展
程婷婷
高校精品開放課程共享平臺設計與應用思考
熊力揚
高等院校計算機實踐教學模式及研究型教學法的探索
李麗萍
高職院校計算機網絡專業(yè)課程教學改革的探索與實踐
高述濤
《數(shù)字圖像處理》的教學改革與實踐
魏晗陳剛唐永旺郭志剛
利用開源工具改革計算機網絡應用課程教學模式
秦寶龍
計算機公共課分層教學的應用問題研究
乜大偉
高職高專計算機網絡精品課程教學改革與實踐
劉煒新
計算機類專業(yè)小班化及小組協(xié)作學習模式探究
谷寶磊
信息技術與職業(yè)技術學校信息技術課程整合的研究
陳文浩
淺析高職院校計算機基礎教學中如何培養(yǎng)學生自主學習能力
王清政
大學教學中運用多元智能理論實踐分析——以《計算機文化基礎》課程教學為
穆俊
中職計算機課程對非智力因素的培養(yǎng)
翟因達
現(xiàn)代教育技術在中職計算機教學中的應用
陳回鳳
聽說并舉:多媒體提高高職英語教學效率
陳長青
信息技術與高校特殊群體學生心理健康教育的整合研究
李俠劉曉東
高校理工科多媒體課堂教學應注意的問題
戰(zhàn)曄焦明姝李軍
信息技術支撐下的數(shù)學教育模式定位及實踐
李宗生
論信息化環(huán)境下《醫(yī)學微生物學》學習興趣的培養(yǎng)
燕杰
現(xiàn)代多媒體技術在大學語文中的應用
姚子艷
大學韓語教學中多媒體輔助教學的利弊解析
陳榮
大學歷史多媒體教學的現(xiàn)狀調查與反思
薛寧
大學物理多媒體教學的應用探討
鄭鳳芹
基于互聯(lián)網背景談職業(yè)院校英語延伸教學策略
于府平
高職數(shù)學課程使用多媒體教學的作用——以服務數(shù)控專業(yè)課教學為例
王莉
大學歷史多媒體教學的利弊及對策研究
李美霞
淺談運用多媒體進行音樂教學
李雷
論多媒體技術在職業(yè)學校體育教學中的應用
畢曉蕾李國柱
巧用多媒體,讓語文課堂魅力四射
于海霞
信息技術輔助下的項目教學法在紡織專業(yè)教學中的應用
邊繼玲李娜
網絡環(huán)境下的思想政治教學
陳競
在農機化教學中多媒體課件的制作與應用
趙志強王新各侯傳敏
《PLC控制》課堂教學設計的實踐與探索
張挺
信息技術在中職機電教學中的運用
路濤
中職語文教學和信息技術的整合研究
秦承鳳
多媒體技術在中職數(shù)學教學中的應用研究
李云
運用多媒體彰顯中職音樂教學本色
王瑜
基于Moodle平臺的《生理學》微課資源的應用
林玲王福青蔡智慧
應用數(shù)字教學系統(tǒng)培養(yǎng)學前教育專業(yè)學生教學能力
王玥臘國慶
基于多元智能理論教學游戲設計研究
高蓉蓉
基于Sakai平臺的幼兒教師實踐共同體研究
衛(wèi)園利
云計算環(huán)境下的信息技術教學探究
張維兵
云技術在中小學教育網絡管理中的具體應用實踐
尹富磊
借助信息化提高圖書館資源利用率的合理性建議
陳新勝
教育系統(tǒng)內信息安全及保密問題探析
趙萍
利用信息技術培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
張?zhí)m勇劉勝李冰孫蓉
高職學生移動學習特征的調查研究
鄧林
試論校園電視的創(chuàng)新與發(fā)展
孟小倩
數(shù)字化課堂話語行為分類及方法研究
高桂平
網絡輿情引導機制下的高校思想政治教育創(chuàng)新探究
吳倩楠
運用信息化教育手段促進退縮行為兒童融入社會的策略研究
孫英薈陳紅梅
有效應用現(xiàn)代信息資源提升學生綜合素質初探
李興軍王春梅
例談適合中小學教師開展虛擬教研的網絡平臺
蔣星李明山曹玉梅
信息技術課堂“片長制”對提高學生自主管理作用探究
黃學鋒
論多媒體技術為高中英語教學帶來的新變化
任希金
開展主題教學活動促進信息技術課程整合
丁肖忠
運用信息技術優(yōu)化初中語文課堂教學
潘建紅
新課標下信息技術應用于課堂教學的分析
陳克
電子教室在信息技術教學應用中存在問題及對策研究
車峰
基于網絡時代的信息技術教學方法的新跨越
王建松
淺談初中語文教學中的多媒體應用——以《童趣》一課為例
郭英霞王修岳
淺談多媒體技術在初中英語課堂教學中的應用
張麗萍
淺談現(xiàn)代信息技術在高中化學教學中的應用
陳君正
構建高效的高中信息技術課堂
王剛胡爭艷
散打教學中現(xiàn)代信息技術的應用探究
張金明
中學信息技術教學方法探究
林煒華
優(yōu)化任務設計策略強化合作探究學習——淺談高中信息技術課堂教學中的合作
馬莉
初中信息技術學習評價中學生自我意識的覺醒
宋愉
試論初中數(shù)學教師的角色定位——基于信息技術與初中數(shù)學課堂教學的整合
金陳秀
加強初中信息技術教學效果的措施分析
楊瑾瑜
信息技術“課堂成長記錄”軟件的開發(fā)與實踐研究
徐敏
信息技術在幼兒教育中的應用
徐慶娜
信息技術在小學數(shù)學教學中的有效性研究
張水平
淺述信息技術在小學數(shù)學教學中的應用
朱新合
計算機不能正常使用怎么辦——信息技術學科良好行為習慣培養(yǎng)
王敏
淺談多媒體在小學英語教學中運用的必要性
謝莉
試論多媒體技術在初中語文教學中的妙用
仇芳
高中數(shù)學與信息技術整合的實踐與思考
孫明賢
中學生閱讀現(xiàn)狀及信息化教學策略
任慧君
數(shù)字化教學資源對高中音樂教學的有效促進
崔瑋
信息技術課程評價理念的發(fā)展新趨勢
劉璐
恰當運用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化思想政治教學模式
張岳林
芻議小學信息技術有效課堂的探索與實踐
何金毅
信息技術在初中語文教學中的合理應用
劉智勇齊姍姍
以信息技術為載體的小學語文教學探究
刁長婷
探析多媒體輔助歷史教學的作用
劉長華
用網絡資源助推課堂教學有效性的提高
尚文宇王金杰唐恩宏
充分利用信息技術培養(yǎng)學生的語言表達能力
高洪政
淺談信息技術教學中探究式學習的實踐
唐放華
交互式電子白板在小學語文教學中的巧妙運用
姜亞靜
論如何利用多媒體優(yōu)化小學語文教學
周紅霞
小學科學課堂教學中多媒體運用三原則
孫希全殷美娥
論如何實現(xiàn)初中語文與多媒體技術的整合
孫海燕
多論文QQ81995535 媒體技術在初中數(shù)學教學中的作用
孟秀麗
信息技術背景下高中數(shù)學教學反思的方向
安勃
新課改下的初中信息技術教學的創(chuàng)新探究
岳文彬
試論多媒體在初中數(shù)學教學中的有效應用
劉霞
信息技術使數(shù)學課趣味橫生
崔新奎
高中信息技術教學評價方式分析
張春華
試論初中語文多媒體輔助教學中存在的問題及對策
張云忠張卉玉張麗艷
例談現(xiàn)代信息技術在小學語文教學中的運用
唐慧敏
初中數(shù)學教學中多媒體教學存在的問題與對策
張延國
試論多媒體在初中語文教學中的優(yōu)勢
劉存芹閻永生
淺議如何提高生物多媒體教學有效性
張欽玉
微課教學模式——信息技術教學新思考
朱網蘭
將現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢運用到數(shù)學教學中
李廣志張華芬
淺談現(xiàn)代教育技術與語文教學整合
李曉華
多媒體技術在初中英語教學的應用
林永英田輝
如何找準多媒體在思想品德教學中的切入點
楊兆國
淺析現(xiàn)代教育資源在體育教學中的應用
柴賢華
多媒體技術與小學美術整合教學探討
梁波
論信息技術在小學數(shù)學教學中的應用
池媛媛
中學英語信息化教學實施對策分析
張健
運用多媒體課件優(yōu)化中學語文教學的對策研究
潘爽
高中信息技術任務型分層教學策略的實施
鄭新平
信息技術在初中物理課堂的應用研究
牟文彬
論多媒體在高中音樂鑒賞教學中的應用
王峰
高中信息技術教學分層作業(yè)的實踐研究
劉穎
淺析網絡環(huán)境下英語課堂中的小組合作學習
周敏華
運用電子白板構建高效語文課堂教學
遲敬智
芻議多媒體在初中數(shù)學教學中的巧妙運用
王永先
多媒體技術讓小學語文教學綻放新的生機
崔連安
巧用多媒體助推生物有效教學
薛瑞真
博客為信息技術教學搭建新的平臺
王鴻雁
試論多媒體技術在課堂教學中的獨特作用
袁瑞霞王霞楊敬鉑
論信息技術教學中學生知識遷移能力的培養(yǎng)
田有谷
試談運用多媒體打造小學語文高效課堂的方法
王旭
信息技術與高中音樂課堂教學融合的思考
翟曉慶
網絡資源與小學英語教學
王道鵬
論如何發(fā)揮多媒體優(yōu)勢提高小學數(shù)學教學效率
田良
多媒體課件與語文課堂教學的有機整合
趙瑩芝
論初中數(shù)學教學中多媒體技術的應用技巧
范秀玲
幼兒園小班教學活動中多媒體課件的有效應用
邵長青
讓情境融入信息技術教學的思考
鄭彩云
網絡信息讓閱讀教學活起來
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在信息技術教學中激發(fā)學生創(chuàng)意的靈感
藺琳
淺談信息技術在班主任工作中的應用
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讓Linux操作系統(tǒng)走進農村中小學課堂
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利用信息技術手段為思想品德課教學助力
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發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢提高高中地理教學效果
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淺談小學數(shù)學課堂教學與多媒體技術的有機結合
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