網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
編輯出版:中國信息技術教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:半月刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1674-2117
相關推薦
《小學生作文輔導(看圖作文版)雜志》
《中國信息技術教育雜志》2013年06期
《國際太空雜志》2012年09期
《歷史研究雜志》2011年03期
《太陽能雜志》2012年11期
《時間頻率公報雜志》2016年01期
《太陽能雜志》2011年19期
《第二課堂(B)雜志》2013年06期
《生命科學雜志》2012年01期
《經濟研究參考雜志》2015年53期
《中國信息技術教育雜志》2014年13期目錄
深思逐漸弱化的信息技術課程
劉向永
Scratch教學:走向深化發(fā)展
管雪沨 吳俊杰 劉向永
Scratch教學研究熱點綜述
許惠美
以Scratch課程促進創(chuàng)新教育發(fā)展
秦賽玉
剝開科學的堅果,讓學習變得更happy——從BYOB到S2A圖形化編
于方軍 岳尊龍
從機器人教育走向智能機器教育
管雪沨
2014年STEAM教育論壇暨Scratch現(xiàn)場教學觀摩研討活動代表
中小學教師信息技術應用能力提升工程隨想
焦建利
如何設計自主學習任務單(一)
金陵
PISA試題里的“技術元素”
魏寧
從谷歌大學到信息甄別
邱元陽
信息技術教學中的“當下一念”
陳凱
經歷體驗技術本質的“公案”與“私案”
王愛勝
體驗式習得:網絡技術基礎教學的新探索——基于網絡模擬軟件的實踐與反思
張鈺
《引導層動畫的制作》教學設計
劉冬梅
《影子樂園——調整圖形》教學設計
黃正芳
有效課堂如何生成的三個問題與三對關系
鐘柏昌
“基于問題的復習策略”的設計與實施
曹紅霞
著眼“五度”設計,提高“任務”實效
李家隆
信息技術教學如何讓學生產生持續(xù)的學習動力
王芳
高中信息技術課堂進行計算思維培養(yǎng)的思考與實踐
王學紅
淺談小組探究法在信息技術課堂中的有效運用
劉宗凡
初中信息技術課堂教學的德育滲透策略
趙樂斌
例析信息技術課堂的組織管理
謝亮 張大為
讓Scratch社團成為學生樂在其中的設計工坊
褚學萍
網絡應用系統(tǒng)在高中信息技術課程中的設置探討
朱從娜
團隊合作下的微課制作
鮑文艷 陳炳飛 錢夢亞
快樂的時鐘——《時間像小馬車》教學設計
馬捷
電子書包環(huán)境下的好課創(chuàng)設——初中語文《對聯(lián)》教學設計
呂靖 陳明 郝晨希 鐘永江
工程教育的探索之路
姜
玉芹 毛勇
頭腦奧林匹克活動對我國STEM教育的啟示
張一恒
體悟:行動學習特有的營造
大拇哥
一場悄無聲息 論文QQ81995535 的課堂教學革命——談“翻轉課堂與微課程開發(fā)”在化學教學中
俞葉
初中生物網絡課程開發(fā)的難點及對策
史文妍
揭秘系統(tǒng)引導
劉宗凡
London is the capital of England.學
石東梅
外語學習的神器:Rosetta Stone
盤俊春
基于過程體驗的數字涂鴉項目教學設計與實踐
毛澄潔 項杰庭
數字通信:用方波傳輸信息
吳俊杰
如何學習生活算法之二——從算法中得到算法
武健
大身材有大視界 華碩N750JV炫動影音“芯”時尚
整合中的頂層設計與底線思維
彭敦運
開欄寄語
王迎軍
成長路上,且行且思
任娉
構建課堂·學!さ赜颉H的協(xié)作學習場——日本協(xié)作學習教學實踐案例介
孫帙 李哲 張海
2014年度地平線報告基礎教育版核心內容研究述評
易慶竑
廣東開放大學視頻教學資源網絡化績效的思考
鄧燕萍
基于微信的移動學習模式探究
喬詩淇 戴心來 姜淑敏
15.6英寸Windows 8本 華碩VivoBook S551
電子書包國內研究探析
周艷
淺析Web2.0時代“好看簿”平臺在教育教學中的應用
毛蕊 左洪真
課堂中的大數據應用
張玉孔
翻轉課堂中微視頻的內涵與制作研究
樊華麗
基于數字微格的師范生教學能力培養(yǎng)過程研究
曾苗苗
WebQuest在小學信息技術教學中的應用——以《中國茶文化》主題為
黃鳳鳴
小學信息技術教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維品質的思考
張敬
淺析網絡環(huán)境下小學語文教學中審美教育的教學策略
鄒霞
小學語文教學與信息技術的有效整合探討
張文興
城域網資源與教學整合模式的研究——以沈陽教育城域網為例
韓金
構建高標準信息化平臺 大力提升教育現(xiàn)代化水平——以山東省昌邑市教育
謝金平 徐興瑞
鄂西北地區(qū)教育信息化發(fā)展對策
劉巍 陳浪
信息技術環(huán)境下的教學管理需要精雕細琢
范留平
轉換思路,使用Excel輕松實現(xiàn)成績分析——論Excel中IF函數的
馬宏偉
談信息技術高效課堂之小組合作
陳斌
淺析微信在教務管理信息化中的應用
李云
智能技術,智慧學習:教育技術的新景觀——第十八屆全球華人計算機教育應
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服