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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術教育在線投稿 中國信息技術教育發(fā)表電話
中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2015年24期目錄

  • “創(chuàng)客”走進教育

    劉彥芳

  • 創(chuàng)客眼中的創(chuàng)客教育

    李大維 謝作如

  • 創(chuàng)客定位與課程重組

    孫眾

  • 技術支持的課程統(tǒng)整

    唐曉勇

  • 你的課堂“聚焦”了嗎?

    邊楚女

  • 《制訂建站計劃》教學案例

    劉帶英

  • 《趣味程序設計之“接紙團”小游戲》教學設計

    閆妮 鐘柏昌

  • 打造平實、充實且不失新意的教學設計——以表格信息加工為例

    劉超

  • 初中信息技術課程中“情感態(tài)度與價值觀”目標的落實方法

    倪爾會

  • 信息技術校本教材編寫的研究和實踐

    程菁

  • 為創(chuàng)作而學——面向創(chuàng)作的高中信息技術教學實踐

    楊偉

  • 基于網(wǎng)絡的信息技術課堂教學反饋系統(tǒng)的開發(fā)和運用

    姚國忠

  • 營造和諧的信息技術教學審美場

    高文蓓

  • 如何講解“搜索引擎的使用技巧”——以百度高級搜索工具為輔助

    陳智敏

  • 翻轉后的課堂如烹小鮮——高一化學翻轉后的課堂教學實踐

    俞葉

  • 翻轉課堂:從實驗走向理論創(chuàng)新——評《翻轉后的課堂如烹小鮮》

    金陵

  • 團結協(xié)作共分享,網(wǎng)絡教研助成長——信息化的微課程設計紀實

    華柏勝 袁甫 徐欽

  • 牛津版8A Unit3 A Day Out——Writing Tas

    陳娜

  • 數(shù)字教育資源下的數(shù)字美術教學實踐研究——基于微視頻構建數(shù)字美術翻轉課

    嵇雯翃

  • 運用網(wǎng)絡教學平臺促進語文教學的實踐與探索

    蒙廣平

  • 翻轉課堂在英語教學中的應用研究

    劉晉 李曉晨 樊迪

  • 互聯(lián)網(wǎng)時代下的未來課程、未來學校與未來教育論壇在北京舉辦

  • After Effect“s模塊化”學習策略之仿真粒子特效

    吉家進

  • 一款不錯的教學軟件:云教學平臺

    盤俊春

  • 《變形的魅力》學習工具制作綜述

    張靜

  • 淺析微課程制作工具的選擇

    龔萍

  • 移動題庫App的設計與實現(xiàn)——以廣州城市職業(yè)學院“商務英語”網(wǎng)絡課程

    桂建婷

  • VRay在簡約臥室效果圖制作中的應用

    李菲

  • 互聯(lián)網(wǎng)+公益+農(nóng)村學校

    羊自力 蔡世鵬

  • 改變,從0.01開始

     論文QQ81995535 方少芹

  • 跳出去看看

    盧雙奇

  • 信息技術教師的新姿態(tài)

    朱坤

  • 改變的力量

    薛婷

  • 基于內(nèi)容分析法的國內(nèi)教學設計研究趨勢分析

    劉菁 張加莎

  • 菲律賓遠程教育新探索——電視空白頻段的應用與實踐

    Marife Duldulao Carpio 李哲 孫帙 趙思邈 張海

  • 數(shù)字化教科書的機遇

    張渝江

  • 虛擬機器人校本課程開發(fā)的實踐探索

    王戈 高馨介

  • 微課,引領信息技術“生命課堂”新模式

    李牡丹

  • 青島四流中路第三小學:插上信息化的翅膀 助推學�？缭绞桨l(fā)展

  • 哈爾濱市大同小學校:信息化校園促提升

  • 長春高新第二實驗學校:打造數(shù)字化校園,建設現(xiàn)代化學校

  • 淄博市周村區(qū)鳳鳴小學:以傳統(tǒng)文化為根 以現(xiàn)代技術為翼 創(chuàng)辦素質(zhì)教

  • 淄博市張店區(qū)湖田小學:依托信息技術 助推教育均衡發(fā)展

  • 青島市實驗小學:適切教育——每個都重要

  • 青島太平路小學:以信息化促發(fā)展

  • 淄博市周村區(qū)實驗幼兒園:探索幼教信息化 實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化

  • 基于技術實現(xiàn)的Android移動學習典型模式構建

    張麗萍 葛福鴻

  • 強勁配置舒適體驗!華碩PU401商務本高端之選

  • 基于實例的高職教育數(shù)字化資源設計研究

    周惠穎 司春燕

  • 基于Cisco Packet Tracer的計算機網(wǎng)絡實驗教學模式構

    王玉龍

  • 基于微課的翻轉課堂教學模式的實踐與思考——以公共選修課“網(wǎng)頁制作”課

    梁振球

  • 利用微博加強青年團員思想引領工作的思考

    尹霞

  • 互動教學云課堂——信息化環(huán)境下教育教學模式的變革創(chuàng)新

    唐嬌嬌

  • 信息技術與教學深度融合的探索與實踐

    朱瑞晶

  • 淺談小學數(shù)學翻轉課堂課前自學指導方法

    劉玉平

  • 小學音樂教學中信息技術的運用與實踐

    陳文

  • “翻轉課堂”概念下的小學體育教學模式探析

    任廣利

  • 板書與多媒體結合提高說話訓練的有效性

    顧瑩瑩

  • 開放疏導 管控融合——關于初中學生數(shù)字化移動學習的思考

    黃慶春

  • 1.2kg更輕薄出彩 華碩E202SA精彩由你定

  • 小議多媒體與小學語文課程整合——以《數(shù)星星的孩子》為例

    王勁

  • 談“未來教室”的互動教學——以小學語文四年級《春聯(lián)》一課為例

    胡鄭蓉

  • 從學生角度談高中歷史網(wǎng)絡探究學習的意義

    劉亞東

  • 淺談小學數(shù)學翻轉課堂課前測評原則

    張新偉

  • 淺議班級管理的信息化

    姜建民 李法貴

  • 輕薄身五代芯 華碩U305CA杰出視聽展現(xiàn)力

  • 第七屆高等學校信息技術創(chuàng)新與實踐活動獲獎名單(部分)

  • 高校NOC活動圓滿落幕

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