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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國信息技術(shù)教育在線投稿 中國信息技術(shù)教育發(fā)表電話
中國信息技術(shù)教育
中國信息技術(shù)教育

編輯出版:中國信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1674-2117


《中國信息技術(shù)教育雜志》2016年02期目錄
  • BYOD進校園:玫瑰與荊棘共生

    阮高峰
  • 校園BYOD的契機與挑戰(zhàn)——中美兩國中小學校自帶設(shè)備應(yīng)用現(xiàn)狀比較

    霍伊特·漢普希爾 阮高峰
  • 對話背后的故事

    阮高峰
  • 思維可視化學習——小學語文教學視角

    唐曉勇
  • 虛情可未必是假意——教育中的虛擬化

    魏忠
  • 大數(shù)據(jù)助推教育科學決策

    高寧 王迎軍
  • 你的教材真的“處理”了嗎?

    邊楚女
  • 《用游戲開啟編程之旅》教學案例

    國寧
  • 《Scratch趣味程序設(shè)計之吃豆子》教學設(shè)計與反思

    朱鳳惠 王蘇明 鐘柏昌
  • 基于對象管理思想的小學信息技術(shù)教學內(nèi)容設(shè)計

    徐婷
  • 魔燈引路,帶積分制評價走進信息技術(shù)課堂

    湯小燕
  • 使用項目教學法提高高中信息技術(shù)課堂教學質(zhì)量之初探

    李茹萍
  • 信息技術(shù)課堂教學之美——浙江省2015年課堂教學評比隨想

    孫杰
  • 精妙講解,打造高效課堂

    許紅霞
  • 基于高中信息技術(shù)課程的計算思維能力培養(yǎng)研究

    武小龍 張?zhí)祉?武國偉
  • 翻轉(zhuǎn),讓學生走向深度學習——以《圖形的旋轉(zhuǎn)》翻轉(zhuǎn)教學為例

    皋嶺
  • 翻轉(zhuǎn)課堂:教師主導(dǎo)功能的“隱退”與凸顯——讀《翻轉(zhuǎn),讓學生走向深度學

    金陵
  • 凝心聚力,走進“微”課“大”世界——團隊合作下的信息化教學設(shè)計

    陳婕 馬玲 周春艷
  • 《存款問題》教學設(shè)計

    胡照楠
  • 《要下雨了》教學設(shè)計

    娜仁其其格
  • 初中物理探究性三維虛擬實驗的研究

    趙慧勤 周世菊 張?zhí)煸?/span>
  • 華碩A555LF酷睿i5處理器 簡約不簡單

  • After Effects“模塊化”學習策略之軟件交互應(yīng)用

    吉家進
  • 助力翻轉(zhuǎn)課堂的微課制作神器——微講臺

    盤俊春
  • 開欄寄語

    聶靜
  • 初識Office 2016

    聶靜 孫連山
  • 《創(chuàng)新與未來》學習工具制作綜述

    楊曉光
  • 交互式電子白板教學系統(tǒng)功能和應(yīng)用分析

    吳振濤
  • 緣起于大山里的翻轉(zhuǎn)課堂

    王惠芹
  • 批判,讓教學走得更遠——記信息技術(shù)課題組的成長

    方少芹
  • 覺醒篇:感謝大家,我會加油的!

    黃水燕
  • 成長篇:在課題組的批判中成長

    林湧輝
  • 教學篇:運用批判思維消除學生誤解

    鄭贛輝
  • 思考篇:信息技術(shù)教學開啟學生批判思維的思考

    陳曉新 論文QQ81995535 
  • 學習者角度的MOOC建設(shè)新思辨

    崔聰 羅娜 魏松杰
  • 英國中小學課堂教學管窺

    郭大春
  • 淄博市張店區(qū)第八中學:打造數(shù)字化校園 提升學校發(fā)展動力

  • 淄博市淄川區(qū)磁村中學:以師生為本,為師生發(fā)展服務(wù)

  • 淄博市張店區(qū)祥瑞園小學:數(shù)字化促學校發(fā)展

  • 淄博市淄川區(qū)實驗小學:在數(shù)字化校園里享受成長

  • 基于Moodle平臺的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計

    馮振敬
  • TPACK視角下高校教師翻轉(zhuǎn)課堂能力提升策略

    韓陽 劉青昆
  • 時尚潮我看 華碩E402/E502MA有形有色有內(nèi)涵

  • 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在內(nèi)科學教學中的應(yīng)用探討

    張麗
  • 微課在高校計算機課程教學中的應(yīng)用探究

    陳作聰 曲明鑫
  • MOOC環(huán)境下高職微課程自組織學習策略研究

    李宣
  • 初中信息技術(shù)教學對學生網(wǎng)絡(luò)道德的培養(yǎng)

    章孟冬
  • 讓“德育之花”在信息技術(shù)課堂教學中綻放光彩

    常廣城
  • 《中國信息技術(shù)教育》雜志2016年欄目設(shè)置及稿件方向

  • 首屆全國中小學優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源(微課)征選活動獲獎名單

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