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中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版:中國信息技術教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2016年05期目錄
  • 進化中的混合式學習

    吉豪嬋
  • 擁抱混合式學習,從容應對“互聯(lián)網+”

    胡小勇 吉豪嬋
  • 微信墻支持下的英語課堂混合式學習

    劉曉斌 陳澤璇
  • 單元整體觀下的小學語文混合學習實踐——以翻轉課堂為例

    張惠平
  • “互聯(lián)網+”支持下的小學英語混合學習方式探究

    曾維娜
  • 教學設計師修煉兵法:24位教學設計師的24條建議(上)

    焦建利
  • 翻轉課堂實驗中的挑戰(zhàn)與對策——基于微課程教學法視域

    金陵
  • 學生綜合素質評價:教育信息化的新戰(zhàn)場

    魏寧
  • 技術的克隆

    邱元陽
  • 淄博NOC,鷹擊長空萬里闊

    高寧 王迎軍
  • 色彩斑斕的記事本

    陳凱
  • 用“問題進程式學習”尋求思維導圖的本真——帶你走進大腦風暴的深巷

    王愛勝
  • 用“數(shù)字化學習”進行學科深度融合

    張燕紅 畢文慧
  • 《圖片信息加工》教學案例

    楊尚琴
  • 基于課程思想的網絡交往教學內容設計

    劉丹 朱彩蘭
  • 構建特色·悅漫E學——小學信息技術悅漫E學教學模式課題探究

    尹東成
  • “Photoshop圖形圖像處理”課程碎片化教學改革初探

    李茹萍
  • 小學科學實驗課智慧教育案例研究

    張志中 王岢鑫 鐘永江
  • 深度學習環(huán)境下的學校實驗生態(tài)設計案例(下)——訪上海新紀元雙語學校校

    劉黨生
  • 計算思維對一個Scratch教學案例的啟示

    謝曉 孟延
  • 例談英語教學媒體設計的有效性

  • 讓硬盤飛一會兒——談談固態(tài)硬盤性能的幾個決定因素

    劉宗凡 邱元陽 金琦
  • Mixly系統(tǒng)設計:一分鐘驚喜燈

    吳俊杰
  • 用Boson Kit制作“找朋友機”

    謝作如 肖筱
  • 以學生特點為中心的課件設計與制作技巧——以《Visual Basic

    周磊
  • 基于VB.NET的高職院校頂崗實習及就業(yè)信息管理系統(tǒng)開發(fā)

    冉福祥 張超
  • 無線傳屏技術優(yōu)化課堂教學的應用探析

    曾召文
  • 流媒體技術在校園中的應用

    劉武
  • “情感”“機械臂”打印“無人機”

    楊曉哲
  • 云邏輯,云技術

    魏忠
  • 課道

    彭敦運
  • 論信息生態(tài)系統(tǒng)視野下的中學教師信息素養(yǎng)提升

    徐李華
  • 淺析創(chuàng)客空間在學生校外教育的拓展與實踐方法

    謝鵬
  • 重塑技術在教育中的 論文QQ81995535 作用(上)——美國2016國家教育技術計劃概覽

    張渝江
  • 現(xiàn)代教育技術實驗教學體系研究

    戰(zhàn)銳
  • SPOC教學模式在高職醫(yī)專生理學實驗教學中的應用研究

    孫縵利 李明華 王興紅 張文靜
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