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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《成才與就業(yè)雜志》2011年22期

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《中國(guó)教育信息化雜志》2007年04期

《成才與就業(yè)雜志》2012年21期

《中國(guó)電化教育雜志》2005年10期

《神州學(xué)人雜志》2001年06期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年18期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年24期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年10期

《職教論壇雜志》2013年33期目錄

關(guān)于校企合作、工學(xué)結(jié)合——國(guó)家示范院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)之六
楊黎明;
鄭重聲明論文QQ81995535
投稿須知
高職院校大學(xué)文化的訴求與建設(shè)路徑
唐錫海;王忠昌;
高職教育專(zhuān)業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究——基于高職人才培養(yǎng)規(guī)格新界定
王瓏;
論現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的學(xué)業(yè)管理制度創(chuàng)新
董存田;
中國(guó)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地發(fā)展若干問(wèn)題研究
劉合群;裴祥靜;
論職業(yè)院校教師培訓(xùn)的有效性
彭明成;
警察職業(yè)教育“卓越教師”培養(yǎng)路徑研究
熊俊;
中職教育質(zhì)量評(píng)價(jià):國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)實(shí)踐
侯新華;閆志利;
企業(yè)大學(xué)問(wèn)題研究:現(xiàn)狀探析及未來(lái)展望
李名梁;吳書(shū)瑤;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育視閾下的社會(huì)培訓(xùn)變革
陳銀杏;曾青云;
終身教育理念溯源:從孔子到郎格朗
崔惠民;
社區(qū)教育在新型城鎮(zhèn)化中的地位和作用
丁紅玲;
社區(qū)教育定義的分析與再構(gòu)
楊東;
廣州市高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題及對(duì)策研究
陶紅;王玉婷;
基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化高職專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的思考
殷新紅;
基于Virtools的中職學(xué)校虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
石連栓;韓燁;沈有福;馮成舜;
關(guān)于高職院校營(yíng)養(yǎng)學(xué)精品課程建設(shè)的思考
盧森林;
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的服裝史課程教學(xué)方法探討
邊曉芳;
非正式學(xué)習(xí)形式在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用與思考
毛淑娟;
職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的調(diào)查研究——基于某省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的案例
南海;
企業(yè)技能需求的基本特征及對(duì)職業(yè)教育的啟示——基于天津?yàn)I海新區(qū)部分企業(yè)
馬振華;
高職財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“分層遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
蔣蓉;
歐洲職業(yè)教育教師培訓(xùn)政策研究及其對(duì)我國(guó)的啟示
王興華;席敦芹;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

關(guān)于校企合作、工學(xué)結(jié)合——國(guó)家示范院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)之六

鄭重聲明 論文QQ81995535

投稿須知

高職院校大學(xué)文化的訴求與建設(shè)路徑

高職教育專(zhuān)業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究——基于高職人才培養(yǎng)規(guī)格新界定

論現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的學(xué)業(yè)管理制度創(chuàng)新

中國(guó)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地發(fā)展若干問(wèn)題研究

論職業(yè)院校教師培訓(xùn)的有效性

警察職業(yè)教育“卓越教師”培養(yǎng)路徑研究

中職教育質(zhì)量評(píng)價(jià):國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)實(shí)踐

企業(yè)大學(xué)問(wèn)題研究:現(xiàn)狀探析及未來(lái)展望

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育視閾下的社會(huì)培訓(xùn)變革

終身教育理念溯源:從孔子到郎格朗

社區(qū)教育在新型城鎮(zhèn)化中的地位和作用

社區(qū)教育定義的分析與再構(gòu)

廣州市高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題及對(duì)策研究

基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化高職專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的思考

基于Virtools的中職學(xué)校虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

關(guān)于高職院校營(yíng)養(yǎng)學(xué)精品課程建設(shè)的思考

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的服裝史課程教學(xué)方法探討

非正式學(xué)習(xí)形式在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用與思考

職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的調(diào)查研究——基于某省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的案例

企業(yè)技能需求的基本特征及對(duì)職業(yè)教育的啟示——基于天津?yàn)I海新區(qū)部分企業(yè)

高職財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“分層遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究

歐洲職業(yè)教育教師培訓(xùn)政策研究及其對(duì)我國(guó)的啟示

關(guān)于校企合作、工學(xué)結(jié)合——國(guó)家示范院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)之六

鄭重聲明論文QQ81995535