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青海教育
青海教育

編輯出版:青海教育雜志編輯部
主辦:青海省教育廳
出版周期:月刊出版地:青海省西寧市
語(yǔ)種:中文  ISSN:0529-3502


《青海教育雜志》2014年06期目錄
  • 前進(jìn)中的青海師范大學(xué)附屬第二中學(xué)

  • 培育和踐行核心價(jià)值觀從少兒抓起

  • 關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神的通知

  • 云南省文山州農(nóng)村教育綜合改革值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)

    張臻卓
  • 習(xí)近平總書記重要講話在我省中小學(xué)師生中引起強(qiáng)烈共鳴

  • 省教育廳召開視頻動(dòng)員會(huì)部署省委專項(xiàng)巡視教育財(cái)政資金使用效益工作

  • 第三期青海省民族學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束

  • 今年我省首次實(shí)行網(wǎng)上征收大學(xué)生兵役

    王英桂
  • 創(chuàng)家校共育機(jī)制 促教育和諧發(fā)展

  • 我省6950萬(wàn)元打造全省數(shù)字化幼兒園

    王英桂
  • 改進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育工作初探

    李善發(fā)
  • 課堂教學(xué)是實(shí)施法制教育的主渠道

    郭將先
  • 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作之我見

    蘭文桂
  • 班主任工作之酸、甜、苦、辣

    楊睿霞
  • 多維度刻畫人物的技巧

    鐘永紅
  • 讓語(yǔ)文課堂“活”出精彩——教讀《我的母親》有感

    劉生蓮
  • 初中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)

    馬麗梅
  • 詩(shī)歌教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)

    張長(zhǎng)俊
  • 語(yǔ)文教學(xué)中比喻的作用

    汪成存
  • 語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)關(guān)鍵在課堂

    洪禧花
  • 故事與小學(xué)作文起步教學(xué)

    廖其輝
  • 用心設(shè)計(jì) 方法多樣 激發(fā)興趣

    孔慶東
  • 多法識(shí)字教學(xué) 培養(yǎng)自主識(shí)記能力

    張成明
  • 利用合作交流提高歷史課堂教學(xué)有效性的探討

    李繡錦
  • 奧爾夫音樂(lè)教育體系中的人本主義教育觀

    李華
  • 農(nóng)村音樂(lè)課學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)之我見

    黨佳佳
  • 美術(shù)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)

    方靜
  • 淺談美術(shù)課教學(xué)的引導(dǎo)性預(yù)習(xí)

    郭培云
  • 英語(yǔ)新聞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用

    葛麗莎
  • 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)方法談

    卓瑪措
  • 小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    張國(guó)芬
  • 生本理念下初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)探究

    張燕
  • 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)

    鄒青
  • 新課標(biāo)高考概率與統(tǒng)計(jì)試題特點(diǎn)及教學(xué)啟示

    劉義
  • 不等式恒成立問(wèn)題解法試析

    楊文魁
  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用

    張棟
  • 如何使數(shù)學(xué)課堂的“創(chuàng)設(shè)情境”更出彩

    王紅艷
  • 低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)芻議

    馬惠芳
  • 如何培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

    陳華穎
  • 例談數(shù)學(xué)知識(shí)在物理解題中的應(yīng)用

    李明虎
  • 改進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維

    尚彩邦
  • 情感教育在生物教學(xué)中的嘗試

    馬金星
  • 地理試卷講評(píng)應(yīng)注意的問(wèn)題

    王海林
  • 提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂效率方法探究

    王啟英
  • 小學(xué)科學(xué)教學(xué)建議

    崔洪喜
  • 如何做一個(gè)“有心”的教師

    王振軍
  • 教師要努力成為有效教學(xué)的實(shí)施者

    楚紅英
  • 如何對(duì)中學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育

    鄭如
  • 評(píng)價(jià)教學(xué)之我見

    賽毛措
  • 學(xué)生行為養(yǎng)成從培養(yǎng) 論文QQ81995535 良好習(xí)慣開始

    李玉蓮
  • 信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略

    劉艷莉
  • 在主動(dòng)學(xué)習(xí)中提升學(xué)生思維能力

    宋青
  • 親子活動(dòng)讓我們共同成長(zhǎng)

    吳青
  • 民間游戲在幼兒園開發(fā)利用的點(diǎn)滴體會(huì)

    郭玉秀
  • 積極化解學(xué)習(xí)焦慮 促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

    傅旻
  • 3DMAX教學(xué)探索與實(shí)踐

    王若梅
  • 縣級(jí)黨校教學(xué)方法探索

    馬蓉
  • 農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策思考

    楊永壽
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