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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2002年12期

《職業(yè)圈雜志》2004年01期

《信息化建設(shè)雜志》2001年07期

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年23期

《成人教育雜志》2007年02期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年34期目錄

任務(wù)引領(lǐng)型課程體系的構(gòu)建
吳言;
世紀(jì)之交的教育反思
張振元;
我國中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策
張云華;江文濤;張麗;王鵬翔;李姿姿;
我國高等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與改革走向
李邁強;方鳳玲;
試論職業(yè)教育的基本概念
郭峰;饒異倫;
中職教師在職攻讀碩士學(xué)位工作的回顧與思考
周志剛;李增武;朱紅春;
提高中職教師攻讀碩士學(xué)位教育質(zhì)量的途徑
張維璽;
中職教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)方案探討
陳鋼;田忠民;李夢卿;
中職教師在職攻讀碩士學(xué)位的制度設(shè)計與模式構(gòu)建
董桂玲;黃旭升;周明星;
困境與出路:浙江制造業(yè)員工培訓(xùn)透視
劉偉民;陳蔚;
吉林老工業(yè)基地振興與高職教育改革
宋輝;周景春;
高職學(xué)院核心競爭力及培育研究
胡建波;
高等職業(yè)教育課程設(shè)計的技術(shù)路線
劉濤;
高職高專計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)和課程體系綜合改革與實踐
張六成;
職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革論
陳紅旗;
企業(yè)教育——農(nóng)民教育的有效途徑
成新華;
互動·自主·演化——對區(qū)域農(nóng)村教育發(fā)展的社會生態(tài)學(xué)思考
白中軍;
社區(qū)職業(yè)教育“一站式服務(wù)”培訓(xùn)模式研究
應(yīng)森林;
勞動力市場結(jié)構(gòu)與技工培養(yǎng)模式選擇
武秀波;
把脈以“學(xué)”為中心的教學(xué)設(shè)計
張鵬;
新世紀(jì)日本教育的改革與發(fā)展特點
李水山;黃長春;李鶴;
麻省理工學(xué)院職業(yè)教育培訓(xùn)綜述及啟示
李建斌;
談高職院校學(xué)報面臨的困境及對策
尹志誠;
論美術(shù)教學(xué)的四個重要環(huán)節(jié)
思正;
論高職市場營銷專業(yè)教學(xué)改革
楊愛花;徐苗苗;
高職化學(xué)教學(xué)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
劉俊渤;劉景華;常海波;
高職語文閱讀教學(xué)思路探微
吳新麗;
淺談技工學(xué)校的發(fā)展與創(chuàng)新
祖寧;
論教學(xué)目標(biāo)的“十性”特點——兼談“零件圖識讀”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
丁育林;
高職港機專業(yè)教育現(xiàn)狀分析與對策
陳步童;
高職涉外導(dǎo)游專業(yè)雙語教學(xué)模式探索
李俊芬;
高校應(yīng)建設(shè)相對獨立的專職實驗教學(xué)隊伍
辛春雨;
淺談?wù)軐W(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
劉鳳穎;
增加設(shè)計性實驗提高學(xué)生實踐技能
張樹江;鐘忻;
新時期成人外語教育體制的思考
韓麗娜;劉淑范;隋麗爽;
計算機應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
吳思;
《機械制圖》教學(xué)中的分層教學(xué)初探
徐紅梅;
強化技能訓(xùn)練培養(yǎng)“雙師型”人才
吳明;關(guān)志偉;施繼紅;孟憲章;任勇剛;
振興吉林老工業(yè)基地背景下的職業(yè)教育發(fā) 論文QQ81995535 展對策
劉秀英;
全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第92期)

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中職教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)方案探討

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勞動力市場結(jié)構(gòu)與技工培養(yǎng)模式選擇

把脈以“學(xué)”為中心的教學(xué)設(shè)計

新世紀(jì)日本教育的改革與發(fā)展特點

麻省理工學(xué)院職業(yè)教育培訓(xùn)綜述及啟示

談高職院校學(xué)報面臨的困境及對策

論美術(shù)教學(xué)的四個重要環(huán)節(jié)

論高職市場營銷專業(yè)教學(xué)改革

高職化學(xué)教學(xué)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)

高職語文閱讀教學(xué)思路探微

淺談技工學(xué)校的發(fā)展與創(chuàng)新

論教學(xué)目標(biāo)的“十性”特點——兼談“零件圖識讀”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

高職港機專業(yè)教育現(xiàn)狀分析與對策

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淺談?wù)軐W(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

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強化技能訓(xùn)練 培養(yǎng)“雙師型”人才

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強化技能訓(xùn)練培養(yǎng)“雙師型”人才