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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年08期目錄

回歸生活:學(xué)校德育的目標(biāo)取向
吳言;
研究性學(xué)習(xí)是實現(xiàn)高等職業(yè)教育創(chuàng)新的根本途徑
譚靖;
發(fā)展高職院校培訓(xùn)事業(yè)的幾點思考
戴春祿;
高職院校實施“雙證書”教育的實踐與思考
郝利華;
淺議財政性教育經(jīng)費統(tǒng)計口徑的界定
武秋堂;
學(xué)校核心競爭力的特征、構(gòu)成與培育
徐建華;
彈性學(xué)習(xí)制度下職業(yè)學(xué)校的語文教學(xué)改革
朱美華;
中等職業(yè)學(xué)校深化課程改革的思考
馮云霞;
高等職業(yè)教育創(chuàng)新課程體系研究
鄭理;
高職大學(xué)語文寫作教學(xué)的缺失
桂琴;
攝影攝像課程教學(xué)數(shù)字化的實踐及研究
官宏云;王立霞;
企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)方式探析
王雄偉;
網(wǎng)絡(luò)標(biāo)志設(shè)計法初探
黃穎宜;
技工學(xué)校《物理》課教學(xué)的探討
楊紹玲;
談職校生英語基本能力的培養(yǎng)
秦先君;
略談和聲聽力訓(xùn)練方法
樊金霞;
中職計算機教學(xué) 論文QQ81995535 障礙及對策
何靜寧;
談《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中職校生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
張美坤;
表示負(fù)面情感詞語的隱喻分析
翟艷;
維修電工專業(yè)崗位分析及教學(xué)中的思考
程國廷;
高職類機電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的探索
林天杰;
計算機軟件技術(shù)高級工教學(xué)實施方案探討
王珍妮;
多媒體教材的制作與應(yīng)用
張旭;侯文軍;
論五年制高等護理專業(yè)實踐教學(xué)目標(biāo)與管理
劉菊英;
談電工實訓(xùn)中的分層教學(xué)
吳力游;
淺析物流專業(yè)理論課堂教學(xué)中的實踐活動
彭新蓮;
中小企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育存在的問題及對策
荊浩;閆琦;
關(guān)于高職學(xué)生思想狀況的幾點思考
胡磊;
社會轉(zhuǎn)型期中職生德育需要確立的科學(xué)觀
劉學(xué)師;
論養(yǎng)成教育及其實施
陳玲艷;
在誠信教育中應(yīng)注重人文教育的滲透
莫麗平;
高職院校團組織如何提高服務(wù)能力
鄭榮桂;
中職學(xué)校職業(yè)道德教育問題與對策研究
許援竺;
在學(xué)校中開展心理咨詢的思考
沈宏芳;
烹飪專業(yè)學(xué)生的實習(xí)心理與教學(xué)對策
王建科;
教師心理健康問題的成因與對策
羅靜;
職校生心理健康教育途徑初探
林玉暉;
談中等職業(yè)幼師聲樂大課的教學(xué)
黃玲琍;
中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)芻議
姜漢榮;
使用成長記錄袋培養(yǎng)職中學(xué)生的課外閱讀興趣
王薏;
談讀組合體視圖的方法
丁同梅;南玉華;
實用主義與我國的職業(yè)技術(shù)教育
張啟杰;鐘立群;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

回歸生活:學(xué)校德育的目標(biāo)取向

研究性學(xué)習(xí)是實現(xiàn)高等職業(yè)教育創(chuàng)新的根本途徑

發(fā)展高職院校培訓(xùn)事業(yè)的幾點思考

高職院校實施“雙證書”教育的實踐與思考

淺議財政性教育經(jīng)費統(tǒng)計口徑的界定

學(xué)校核心競爭力的特征、構(gòu)成與培育

彈性學(xué)習(xí)制度下職業(yè)學(xué)校的語文教學(xué)改革

中等職業(yè)學(xué)校深化課程改革的思考

高等職業(yè)教育創(chuàng)新課程體系研究

高職大學(xué)語文寫作教學(xué)的缺失

攝影攝像課程教學(xué)數(shù)字化的實踐及研究

企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)方式探析

網(wǎng)絡(luò)標(biāo)志設(shè)計法初探

技工學(xué)校《物理》課教學(xué)的探討

談職校生英語基本能力的培養(yǎng)

略談和聲聽力訓(xùn)練方法

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論養(yǎng)成教育及其實施

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教師心理健康問題的成因與對策

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