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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《成人高教學(xué)刊雜志》2006年05期

《信息化建設(shè)雜志》2010年03期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2005年20期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年08期目錄

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑施工技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
東耳;
物流管理專業(yè)PCS-CDIO人才培養(yǎng)模式探索
劉秋平;田明山;
基于能力本位的高職嵌入式系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)
劉文芝;劉昭斌;鄭洪靜;
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)“1-4-1”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
薄志霞;呂江毅;
論文QQ81995535 基于KSAO模型構(gòu)建高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程體系
陳雪;仲叢友;
基于職業(yè)成長(zhǎng)重構(gòu)國(guó)際結(jié)算課程內(nèi)容體系
張宏博;
基于職業(yè)能力發(fā)展的高職文化基礎(chǔ)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)——以土木工程類專業(yè)《應(yīng)
陳智慧;
電氣自動(dòng)化專業(yè)“333”課程體系的構(gòu)建與實(shí)施
孫慧峰;熊旭平;
基于項(xiàng)目化教學(xué)的《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程改革與實(shí)踐
甄久軍;
以項(xiàng)目為載體的《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)
韓春光;
對(duì)新修訂《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》的思考
雍照章;
高職院校金融專業(yè)課程優(yōu)化探析
古潔;
高職《正常人體結(jié)構(gòu)》精品課程建設(shè)
賈明昭;
基于崗位群需求的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程開(kāi)發(fā)
張淑敏;
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《發(fā)酵工藝》精品課程建設(shè)與實(shí)踐
胡斌杰;
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程與教學(xué)論體系構(gòu)建
楊曉東;楊卓娟;
高職經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)改革系統(tǒng)設(shè)計(jì)
張海燕;曹深艷;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探索
康會(huì)賓;
基于精品課程建設(shè)的高職教學(xué)互動(dòng)模式改革
劉志成;首珩;王詠梅;
技校生源本科《大學(xué)物理》教學(xué)改革探索
郭力;郭建軍;石少波;
中職計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)項(xiàng)目課程校本教材開(kāi)發(fā)的思考
丁春明;
“電工電子技術(shù)”立體化教材建設(shè)實(shí)踐
邢江勇;
校企合作構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的探索
陳平;陳菲;
基于工學(xué)結(jié)合的高職商檢技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
徐思成;
高職工學(xué)結(jié)合英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)模式構(gòu)建
老青;
基于課改實(shí)踐的數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)的維度與策略
賈厚林;
訂單培養(yǎng)模式對(duì)職業(yè)指導(dǎo)師資素質(zhì)的要求——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
葉琳琳;王韶清;
職業(yè)教育課程改革與教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系研究
劉江;
“問(wèn)題序化學(xué)導(dǎo)法”的建構(gòu)與操作范式——中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)方法改革
程遜;
高職生的價(jià)值取向與思想政治理論課教師有效引導(dǎo)探析
陳淑莊;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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基于能力本位的高職嵌入式系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)“1-4-1”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

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基于職業(yè)成長(zhǎng)重構(gòu)國(guó)際結(jié)算課程內(nèi)容體系

基于職業(yè)能力發(fā)展的高職文化基礎(chǔ)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)——以土木工程類專業(yè)《應(yīng)

電氣自動(dòng)化專業(yè)“333”課程體系的構(gòu)建與實(shí)施

基于項(xiàng)目化教學(xué)的《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程改革與實(shí)踐

以項(xiàng)目為載體的《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)

對(duì)新修訂《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》的思考

高職院校金融專業(yè)課程優(yōu)化探析

高職《正常人體結(jié)構(gòu)》精品課程建設(shè)

基于崗位群需求的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程開(kāi)發(fā)

基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《發(fā)酵工藝》精品課程建設(shè)與實(shí)踐

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程與教學(xué)論體系構(gòu)建

高職經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程項(xiàng)目教學(xué)改革系統(tǒng)設(shè)計(jì)

高職建筑工程技術(shù)專業(yè)提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探索

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“電工電子技術(shù)”立體化教材建設(shè)實(shí)踐

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