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人民教育
人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0448-9365


《人民教育雜志》2014年19期目錄

  • 江蘇省淮陰中學(xué):“受人尊敬、令人向往”的教育沃土

  • 考試招生改革能否落地,需要大智慧

    本刊評(píng)論員

  • 教育部:3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流常態(tài)化

  • 北京首次提出:中小學(xué)各學(xué)科課程10%在社會(huì)大課堂進(jìn)行

    董城

  • 觀點(diǎn)

  • 兒童“讀屏?xí)r間”過(guò)長(zhǎng)或致識(shí)別情緒能力下降

    胡安娜·薩默斯 劉詩(shī)萌

  • 做黨和人民滿意的好老師——同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話

    習(xí)近平

  • 考試招生制度改革:難點(diǎn)從何處突破?

  • 考試招生制度改革如何彰顯公平

    白宏太

  • 高中學(xué)業(yè)水平考試:面向高利害的挑戰(zhàn)

    施久銘

  • 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“怪圈”如何破解

    朱哲

  • 考試招生制度改革的“國(guó)家意義”

    張志勇

  • 道路自信:新中國(guó)基礎(chǔ)教育為什么能

    周繼光

  • 中小學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主要方法

    石中英

  • 中小學(xué)教育研究本土化:必要與可行

    于偉

  • 德育回歸學(xué)生主體的思考與實(shí)踐

    孫先亮

  • 莫讓孩子“被理科”

    陳立群

  • 尋求更加有意義的教學(xué)——首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)析之一

    柳夕浪

  • 讓兒童在自我發(fā)現(xiàn)中獲得價(jià)值觀——以圖畫書《大腳丫跳芭蕾》為例

    竇桂梅

  • 骨干教師研修要具有挑戰(zhàn)性

    王潔

  • 葉圣陶教育思想與當(dāng)代中國(guó)教師發(fā)展

    任蘇民

  • 拓展學(xué)校改革 提升內(nèi)涵品質(zhì)

    劉淑珍

  • 教師創(chuàng)業(yè)家的故事

    陳智勇

  • 牽手科研 幸福成長(zhǎng)

    唐海燕

  • 把真課上成像“假”的一樣

    華應(yīng)龍

  • 課程表以外的課

    程瑋

  • 主題閱讀“大單元教學(xué)”高級(jí)研修班啟事

  • 第五屆中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育峰會(huì) “大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)學(xué)教育”研討會(huì) 論文QQ81995535 啟事

  • 和美課堂關(guān)注什么 和美課程如何在課堂中呈現(xiàn)——“第三屆全國(guó)和美教育

  • 河北心神信息技術(shù)有限公司

  • 讓每個(gè)人都能生存和發(fā)展——北京市電氣工程學(xué)校

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