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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年05期目錄
  • 廣州交通運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校工學(xué)結(jié)合教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新

    程宇;
  • 來稿須知

  • 江蘇省高職院校文秘專業(yè)設(shè)置情況調(diào)查分析

    王志蔚;
  • 高職應(yīng)用英語專業(yè)涉外技能培養(yǎng)的途徑與模式

    朱錚錚;
  • 現(xiàn)代高職體育課程模式的理論研究與實踐——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育課

    謝斌;
  • 計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)“三會”課程體系構(gòu)建

    賴興余;鄢春艷;詹春毅;
  • 基于工作單和學(xué)習手冊的任務(wù)引導(dǎo)課程實施與評價

    王軍強;
  • 高職院校精品課程《模具數(shù)控加工》教學(xué)設(shè)計

    王德山;
  • 創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的高職電子專業(yè)課程體系構(gòu)建

    楊黎;楊琳芳;
  • 高職《汽車涂裝修復(fù)與美容》課程改革實踐

    許海華;吳云溪;
  • 高職《應(yīng)用寫作》教學(xué)過程“四維向度”的拓展

    王子科;
  • 數(shù)控技術(shù)專業(yè)“跟單式”教學(xué)模式探索

  • 高職院校校園 論文QQ81995535 文化形態(tài)建設(shè)的實踐探索

    賈文勝;
  • 高職院校實行“雙證書”制度的困境與對策

    王汝志;
  • 高職院校教師隊伍建設(shè)與管理模式創(chuàng)新——以長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    劉曉;
  • 面向TPCK的職技高師電氣專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)體系研究

    盧勝利;李春華;藍欣;
  • 基于行動研究的中職地理教師專業(yè)化發(fā)展

    赫興無;
  • 高職院校教師專業(yè)化的現(xiàn)狀及路徑選擇

    李靜;
  • 高職高專院校校本師資培訓(xùn)機制探索

    李麗欣;夏鳳琴;李剛;
  • 承包制生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)模式探索——以順德梁琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例

    黃瑞興;韓亞蘭;
  • 高職學(xué)生頂崗實習的難點透析與策略

    李紹中;王曉敏;
  • 頂崗實習管理的實踐探索

    王澤生;
  • 中等職業(yè)學(xué)校“SKT”德育教學(xué)模式改革

    彭程;
  • 實效德育課堂教學(xué)模式構(gòu)建——以《職業(yè)道德與法律》課程為例

    胡衛(wèi)芳;
  • 實踐德育一體化教學(xué)模式探索——以北京市商業(yè)學(xué)校為例

    史曉鶴;陳濟;
  • 負性生活事件對中職生心理的影響及對策研究

    張翌鳴;陶軍明;曾瑩;
  • 基于心理教育理念的職業(yè)學(xué)校班主任工作策略

    馬建富;
  • 高職學(xué)生頂崗實習期心理危機干預(yù)體系的構(gòu)建

    唐繼紅;張騫;
  • 高職院校學(xué)生職業(yè)選擇調(diào)查分析——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    黃飆;張亦慧;
  • 從美國BHCC多元化教學(xué)看社區(qū)學(xué)院對公民素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻

    呂一枚;
  • 現(xiàn)代白領(lǐng)高薪階層的新職業(yè)——亞偉中文速錄


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