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人民教育

編輯出版：人民教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0448-9365

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揚(yáng)特色創(chuàng)新之帆行素質(zhì)教育之舟
教育現(xiàn)代化的沈陽“節(jié)奏”
教論文QQ81995535 育現(xiàn)代化的核心任務(wù)
楊銀付
銳眼·閱悟
銳眼·灼見
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深化綜合改革注重內(nèi)涵建設(shè) 加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
劉利民
區(qū)域教育現(xiàn)代化新經(jīng)驗(yàn)
教育現(xiàn)代化的歷史與走向
曾天山
推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略選擇
王秀軍
用制度生態(tài)推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化
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教育國際化的“園區(qū)經(jīng)驗(yàn)”
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“偉長計(jì)劃”:創(chuàng)新人才培養(yǎng)新途徑
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賴配根
教育人才現(xiàn)代化是核心引擎
以教育治理現(xiàn)代化推進(jìn)縣域教育現(xiàn)代化
重建四大關(guān)系,推進(jìn)普教與特教融合
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“社區(qū)”教育涵養(yǎng)農(nóng)村娃的現(xiàn)代素質(zhì)
教育現(xiàn)代化要站在實(shí)證研究之上
王蕊
沈陽教育的“現(xiàn)代化節(jié)奏”
蘇文捷
圍繞“人的現(xiàn)代化”進(jìn)行教育投入
馮凝
信息化打造出“全天候?qū)W習(xí)場”
崔巍
探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”
趙海千
政府主導(dǎo)推進(jìn)社區(qū)教育快速發(fā)展
李景曉
彌補(bǔ)短板、集聚影響,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化
方建鋒
現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)教育行政主動(dòng)改革
管辦評(píng)如何分離
管辦評(píng)分離之后,如何重建教育治理體系
簡政放權(quán)要拿出“真金白銀”
秦建平
教育立法要有“十雙眼睛”
張忠濤
生態(tài)語文教學(xué):讓語文“活”起來
施麗
高中班級(jí)應(yīng)摒棄傳統(tǒng)“霸權(quán)式”管理
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學(xué)校教育要有“快樂基因”
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《基于學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)的“1+X”課程》專輯征訂啟事
《學(xué)校品質(zhì)提升》專輯征訂啟事
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縣域教育現(xiàn)代化的新津模式
教師是教育現(xiàn)代化的第一戰(zhàn)略資源

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